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文档简介
1、学校: 班级: 姓名: 二年级语文阶段性素养展示( 40 分 钟 )一、我能拼,我会写。 ( 20 分)S n (màn(k rónghàndhuó pyáwifng)(huàxiàngdo)() ()() () ()()pò suìm?nglónghuàng dang)()二、 比一比,再组词。 ( 10 分)未()勾()摘()密()绕()末()沟()滴()蜜()浇()三、给带点的字选择正确的读音画“”( 6分))旗杆( g ngn)òu)宝藏( zàngc
2、25;ng)喝彩( hah斗牛( dud四、我能把下面的词语补充完整。( 8 分)地壳( qi àok?) 盛满( ch?ngshang)倾盆()()随 ()舞() ()胜()迹金碧()() ()()细 描()和()丽()墨 涂()()()扑鼻五、选择正确的词语填在括号里。( 12 分)产生发生( 1)小猫在我们家生活了两年,我跟它()了浓浓的感情。( 2)无论()什么事情,爸爸总会和我在一起。夸赞称赞( 1) 围观的人看了,纷纷()。( 2)“画得太像了! ”一位商人()道。发明发现( 1)指南针是我国古代四大()之一。( 2)春天来了,我()迎春花开了。六、我会写反义词。 ( 1
3、0 分)例:我喜欢吃麦当劳。 (喜欢 -讨厌)( 1)我受到了老师的表扬,心里真是高兴。()( 2)这件事做起来有点困难。 ()( 3)温暖的阳光照耀着大地。 ()( 4)这是一条笔直的公路。 ()( 5)妈妈对客人很热情。 ()1七、填合适的词。 (8 分)1 例:(美丽的)黄山()阳光()唠叨()节日()枝叶2 例:(热烈地)讨论()听讲()飞翔()奔跑()道歉八、把下面的句子补充完整。 (8 分)1、句子模仿秀。 ( 2 分)夜晚的北京,多么明亮,多么辉煌!我的家乡,多么 , 多 么 ! 他的画一挂出来,就有许多人欣赏。 一 ,就 。2、日积月累。( 6 分) ,疑是银河落九天。杨柳绿千
4、里, 。儿童急走追黄碟, 。九、整理排列错乱的句子。(5 分)()再过些日子,小辣椒的茎长高了,绿色的叶子象桃树的叶子。()春天来了,天气暖和了。()过了几天,土里钻出好些淡黄的小芽。()小明把小辣椒的籽儿埋在土里。()天气渐渐地热起来,小辣椒开出了一朵朵小白花。十、我会阅读。( 13 分)几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。小马说:“我有办法。 ” 他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。小石说:“我有办法。 ”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。小叶说:“我有办法。 ”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。1、本文共有自然段。(3 分)2、皮球掉到树洞里去了,小马,小石,小叶,可是都不行。 (6 分)3、用“”在文中划出小文的办法。(2 分)4、找出 4 个表示动作的词语,划上“” 。( 2 分)2二年级语文阶段性素养展示答案一、( 20 分)笋芽微风枯荣汗滴活泼漫画向导破碎朦胧晃荡二、略( 10 分)三、略 (6 分)四、( 8 分)倾盆大雨 随风舞动 名胜古迹 金碧辉煌轻笔细描 风和日丽 浓墨涂抹 芬芳扑鼻五、( 12 分)1 、 产 生 2 、 发 生1、夸赞 2、称赞1、发明2、发现六、( 10 分)1、表扬
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