2020-2021上海上海师范大学康城实验学校小学二年级数学上期中试题(及答案)

1、2020-2021 上海上海师范大学康城实验学校小学二年级数学上期中试题( 及答案 )一、选择题136 个 52 相加的和是多少 ?列式错误的是（）。A. 36+52B. 52× 36C.24 个 6 相加，列式错误的是（）。A. 4+6B. 6+6+6+6C. 63. 和 29+8 的得数相等的是（）。A. 10+27B. 76-10C. 38+44. 妈妈买来 35 颗糖，分给小明9 颗，还剩几颗？（）A. 35+9B. 35-9C. 35-65减数是 28，比差多 16，被减数是（）A. 44，B. 12C. 406量小强身高 1 米 33 厘米，小丽比他高一些，小丽身高（）。

2、A. 138 厘米B. 130厘米C. 1米 67 厘米7把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是（）A. 平角B钝. 角C直. 角D锐. 角8两张相同的长方形纸组成下图，已知1=60 °，则 2=（）A. 30 °B. 6093 时 30 分，时针和分针构成一个（）。C无. 法确定°A. 锐角B. 直角C. 钝角10. 100 张纸的厚度约 1 厘米，推想一下，一百万张这种纸的厚度约是（）A. 10 米B. 100 米C. 1000 米D. 10000 米11. 小红像下图那样错误的量了这只钉子的长度，下面关于长度的叙述中（）正确。A. 比 4 厘米长

3、B. 正好 4 厘米C. 比 4 厘米短12. 下面的算式中，积是16 的是 ()。A. 8+8B. 4× 4C. 4二、填空题13. 6 个 4 相加的和是，再加一个 4 是。14 3 时整，时针与分针所成的角是角； 10 时整，时针和分针所成的锐角是 度15 下面的图形中各有几个角?写一写。 个 个 个 个16 20 连续加 5： 25、。17. 每人要踢 32 个。小红还差个；小明还差个；小芳还差个。18. 在括号里填上厘米或米。桌子高约 80 床长 2 牙刷长约 l5 19 40 米-5 米=米30 厘米 70 厘米 =厘米=米20. 计算 2×3和 3×

4、2用的是同一句口诀 。三、解答题21. 李大爷家养了两种不同的鸡，一种有3 只，另一种有 5 只。还养了3 种不同的鸭子， 每种有 5 只。（1） 李大爷家养了多少只鸡？（2） 李大爷家养了多少只鸭子？（3） 你还能提出其他数学问题并解答吗？23 下面图形中，是角的画“，”不是角的画 “×。”24 教室的每个窗台摆5 盆花， 3 个窗台一共摆多少盆花？25（1） 20 元钱正好能买号和号魔方。（2） 小丽买了一个最便宜的魔方，找回（3） 请你提一个数学问题并解答。42 元，她付了多少钱？26 我们身体上有很多“尺子 ”可以帮助我们测量。（1）比如聪聪的指甲盖宽约为1 厘米，他正在用指

5、甲盖量下图中铅笔的长度。请你估计这支铅笔的长度大约是厘米。22指出下面图中的直角，并标出来（2） 下面是与明明身体有关的一些数据。现在明明想要测量绕篮球场一圈的长度，你觉得选择下边哪个 “尺子 ”最合适？如何测量？（写出测量过程）【参考答案】 * 试卷处理标记，请不要删除一、选择题1A解析： A【解析】 【解答】 A： 36+52，表示 36 与 52 的和；B： 52× 3，6 表示 36 个 52 相加的和；C：，表示 36 个 52 相加的和；故答案为： A。【分析】 36 个 52 的和既可以写成 36 个 52 相加形式，也可以写成36 与 52 相乘的形式。2A解析： A

6、【解析】 【解答】 4 个 6 相加，列式错误的是4+6。故答案为： A。【分析】 4+6 表示 4 和 6 相加； 4 个 6 相加可以列加法算式，也可以列乘法算式。3A解析： A【解析】 【解答】解： 29+8=37； A： 10+27=37； B:76-10=66；C :38+4=42.故答案为： A。【分析】计算出每个算式的得数，确定得数相等的算式即可。计算加法时注意个位上的数字相加满十要向十位进一。4B解析： B【解析】 【解答】解：问还剩的颗数，正确列式就是：35-9。故答案为： B。【分析】还剩的颗数 =妈妈买来糖的颗数-分给小明的颗数，据此列式即可。5C解析： C【解析】6A解

7、析： A【解析】 【解答】解： 1 米 33 厘米 =133 厘米， 138>133 厘米， 133>130 厘米， 1 米 67 厘米=167 厘米 >133 厘米，因为小丽比小强高一些，所以小丽身高是138 厘米。故答案为： A。【分析】先把单位进行换算，即1 米=100 厘米，小丽比小强高一些，所以小丽的身高比小强高，而且高的不多。7B解析： B【解析】 【解答】 把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是钝角。故答案为： B。【分析】角的分类：0°锐角 90°，直角 =90 °， 90°钝角 180 °，平角

8、=180 °，把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是钝角。8B解析： B【解析】 【解答】 2= 1=60°。故答案为： B。【分析】 1 加中间的角等于 90 度， 2 加中间的角等于 90 度，所以 1=2.9A解析： A【解析】 【解答】 3 时 30 分，时针和分针构成一个锐角。故答案为： A。【分析】 3 时 30 分时，分针指着 6，时针在 3 和 4 中间，它们构成的角小于90°。10B解析： B【解析】 【解答】解：一百万 =1000000， 1000000÷100=10000 厘米=100 米。故答案为： B。【分析】一百万

9、张这种纸的厚度=1000000 ÷ 10，0 然后进行单位换算即可。11A解析： A【解析】 【解答】解：根据直尺的刻度判断，钉子的长度比4 厘米长。故答案为： A。【分析】钉子的一端对准4 厘米，左端在 0 刻度的左边，那么这根钉子的长度就大于4 厘米。12B解析： B【解析】 【解答】选项A， 8+8=16，和是 16；选项 B， 4× 4=1，6 积是 16；选项 C， 4× 3=1，2 积是 12。故答案为： B。【分析】两个数相乘得积，两个数相加得和，据此分别计算出各算式的得数，再判断。二、填空题1324； 28【解析】【解答】解： 6× 4=

10、24所以 6 个 4 相加的和是 2424+4=28 所以再加一个 4 是 28 故答案为： 24； 28【分析】求几个相同加数的和用这个相同加数×相同加数的个数解析： 24； 28【解析】 【解答】解： 6×4=24，所以 6 个 4 相加的和是24， 24+4=28，所以再加一个 4 是28。故答案为： 24； 28。【分析】求几个相同加数的和，用这个相同加数×相同加数的个数。14直； 60【解析】【解答】解： 3 时整时针与分针所成的角是直角； 10 时整时针和分针所成的锐角是60 度故答案为：直；60 【分析】钟面上一大格是30°3 时整时针指向

11、 3 分针指向 12 它们之间夹了 3 大格 30°× 3解析： 直； 60【解析】 【解答】解： 3 时整，时针与分针所成的角是直角；10 时整，时针和分针所成的锐角是 60 度。故答案为：直； 60。【分析】钟面上一大格是30°。 3 时整，时针指向3，分针指向 12，它们之间夹了3 大格， 30°×3=90°，所以所成的角是直角；10 时整，时针指向10，分针指向 12，它们所成的锐角之间夹了2 大格， 30°×2=60°。153；4；2；5【解析】【解答】 3 个； 4 个； 2 个； 5 个故答

12、案为： 3； 4；2；5【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角这两条射线叫做角的边它们的公共端点叫做角的顶点据此解答解析： 3； 4； 2； 5【解析】 【解答】4 个；3 个；2 个；5 个。故答案为： 3； 4；2； 5。【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此解答。1630； 35；40；45； 50【解析】【解答】解： 20 连续加 5 是： 253035404550故答案为： 30； 35；40； 45；50【分析】根据 100 以内数的加法作答即可解析： 30； 35； 40； 45；50【解析】 【解答】解： 20

13、 连续加 5 是： 25、30、35、40、45、50。故答案为： 30； 35；40； 45； 50。【分析】根据 100 以内数的加法作答即可。1727； 25；29【解析】【解答】解：小红还差32-5=27 个；小明还差 32-7=25个；小芳还差 32-3=29 个故答案为： 27；25； 29【分析】每个人还差的个数=32-每个人踢得个数据此代入数据作解析： 27； 25； 29【解析】 【解答】解：小红还差32-5=27 个；小明还差32-7=25 个；小芳还差32-3=29 个。故答案为： 27； 25； 29。【分析】每个人还差的个数=32-每个人踢得个数，据此代入数据作答即可

14、。18厘米；米；厘米【解析】【解答】桌子高约80 厘米；床长 2 米；牙刷长约15 厘米故答案为：厘米；米；厘米【分析】此题主要考查了长度单位的认识常见的长度单位有千米米分米厘米根据生活实际与数据大小选择合适的单解析： 厘米；米；厘米【解析】 【解答】桌子高约 80 厘米；床长 2 米；牙刷长约 15 厘米。故答案为：厘米；米；厘米。【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有千米、米、分米、厘米，根据生活实际与数据大小，选择合适的单位。19 35 ； 100 ； 1 【 解 析 】【 解答 】 40-5=35 所以 40米 -5米 =35 米；30+70=100100÷

15、100=1所以 30 厘米 70 厘米=100 厘米=1 米故答案为： 35；100； 1【分析】单位换算的方法：解析： 35； 100； 1【 解 析 】 【 解 答 】 40-5=35， 所 以 40 米 -5 米 =35 米 ； 30+70=100， 100 ÷ 100=，1 所以 30 厘米 70 厘米 =100 厘米=1 米故答案为： 35； 100； 1。【分析】单位换算的方法：低级单位向高级单位换算，用低级单位的数除以它们之间的进率；高级单位向低级单位换算，用高级单位的数乘它们之间的进率。20二三得六【解析】【解答】解：计算2×3和 3×2用的是同一

16、句口诀：二三得六故答案为：二三得六【分析】两个算式中的两个乘数分别是2 和 3 所以可以用乘法口诀：二三得六计算解析： 二三得六【解析】 【解答】解：计算2×3和 3×2用的是同一句口诀：二三得六。故答案为：二三得六。【分析】两个算式中的两个乘数分别是2 和 3，所以可以用乘法口诀：二三得六计算。三、解答题21 （ 1）3+5=8（只）答：李大爷家养了8 只鸡。（2） 5×3=15（只）答：李大爷家养了15 只鸭子。（3） 李大爷家养的鸭子比鸡多多少只？15-8=7（只）答：李大爷家养的鸭子比鸡多7 只。【解析】 【分析】（ 1）李大爷养的鸡 =第一种鸡的只数 +

17、第二种鸡的只数；（2）李大爷养的鸭 =每种鸭的只数 ×种数；（3）李大爷家养的鸭子比鸡多的只数=养的鸭子的只数 -养的鸡的只数。22 解：如图：【解析】 【分析】直角是 90 度的角，由此根据直角的特征确定图中的直角并用直角符号标出即可。23【解析】 【分析】角是由一个顶点和两条射线组成的。24 5 × 3=1（5盆）【解析】 【分析】 3 个窗台一共摆花的盆数=每个窗台摆花的盆数 ×3，据此代入数据作答即可。25 （ 1） ； （2） 42+8=50（元） 答：她付了 50 元。（3）如果要买 号和 号魔方，一共需要多少钱？11+8=19（元）答：一共需要19 元。【解析】 【解答】（ 1） 9+11=20（元）， 20 元钱正好能买 号和 号魔方。【分析】（ 1）观察图可知， 号和 号魔方的价钱相加正好是20 元，据此解答；（2）观察对比可知，最便宜的魔方是 号魔方 8 元，小丽买了一个最便宜的魔方，找回42 元，要求她付了