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1、【必备】老师的年终总结范文合集8篇老师的年终总结 篇1 各位老师: 今日,我们召开全体教职工大会,全面总结前半学期工作。根据学校支配,上面四位主任,就各自分管的工作进行了仔细的分析总结,总结的到位、透彻、深刻。我们以这样的方式总结工作,其目的在于,增进相互了解,相互理解,加强沟通,切实增加团结协作精神和学校整体工作执行力,共同做好训练教学工作。下面,我针对有关问题讲两点看法。 一、关于精细化管理 精细化管理是一种有效管理方式,对学校来讲尤其重要。学校训练要从每一件小事抓起,春风化雨,润物无声。“学校无小事,事事有训练;管理无空白,时时能育人。” 推行精细化管理半学期以来,学校各职能处室管理进一
2、步规范,效能进一步提升,广阔教职员工的工作责任心、事业心进一步增加,绝大多数老师爱岗敬业,工作扎实细致;同学学习、纪律、卫生习惯有了明显好转。 但是,客观地讲,我们还做得很不够,还有很大的进展空间。第一方面,学校对教职工的要求和管理,还必需连续细化。一是该要求的必需要求;二是要求了的必需去做;三是做了必需检查;四是检查了必需通报结果;五是有了结果必需兑现。其次方面,科任老师、班主任对同学的训练管理,要始终坚持“细”,突出“严”,献出“爱”,把行为习惯(学习、纪律、卫生习惯)养成训练持之以恒地抓下去,抓出成效。 去年在华东师范高校训练部中学校长培训中心培训学习时,我们的生活指导老师是慈爱和气、满
3、头银发的退休老教授俞考明,他每天总是在上课前1015分钟到教室,不论是上午还是下午,不论是刮风还是下雨,始终如一,一个月从未缺席。每天早上上课前,他总给我们讲今日或明天上海天气预报,告知我们天气状况,并要我们这些中年人留意天气改变而增减衣服。下午上课前,他一般会给我们讲上海那家医院有那方面的医疗特长,上海那个商业区物价适合什么人群购买,那个地方有什么值得游玩欣赏的景物,上海的变迁与进展,出行应乘坐的车或路途等等。这让我们很感动。我觉得,一是他始终能仔细履行自己生活指导老师的职责,能时时到处替他的同学我们这些外地人着想;二是他以他的身体力行告知我们要关爱同学,老师要对同学细心周到,关怀备至。 家
4、长对自己的孩子都报有很大的期望,因而也报有幻想,总是信任自己的孩子,信任自己孩子的话,认为自己的孩子在学校努力学习,听话。可这在肯定程度上是一厢情愿。我们知道有肯定数量的同学,在不同程度上有哄骗学校和家长的行为。有的哄骗学校、老师,有的哄骗家长,有的同时哄骗老师和家长。在这方面,我们做的有效工作还不够。我们必需加强家校联系。做为班主任必需告知每一位同学家长自己的电话号码,还必需知道每一位同学家长的有效电话。一学期内必需与每位同学家长通两次以上电话或者见一次面;对于问题同学,要和家长多联系。我们要要求同学家长定期给自己打电话。 同时,我们在和家长通话或见面时,除告知同学在校表现外,还要告知学校管
5、理方面的有关要求及收费状况。这很重要,我们知道好多同学假借班级、老师、学校的名义,向家长要钱。这既损害了老师、学校声誉,也给家长造成了不必要的经济负担,同时也为同学上网、聚会喝酒等不良行为供应了经济保障。 随着经济.的进展,同学的家庭结构也在发生着改变,有的同学虽然家庭健全,但常年见不到父亲或母亲;有的同学父母离异,家庭残缺;有的还是孤儿等等,致使好多同学心理不够健康。所以要求我们班主任、科任老师训练同学时,不能一刀切,要对症下药,做好心理疏导工作。 二、关于团队精神 一个集体要讲团结,这就是所谓的团队精神。一个集体的事业胜利,必定是团队里每个成员共同努力的结果。目前,影响我们学校又好又快进展
6、、训练教学质量持续提升,已经不是我们有多少优秀的老师,而是我们每个教职员工是否能同学校同心同德、同心协力、共同努力工作。半学期以来,教风、学风的好转,说明我们团队主体是好的,主流是主动向上的,但是个别人离心离德,已经影响到校风的进一步好转。 1、关于建议和看法 职工应当提建议和看法。建议和看法,应通过正常的渠道以正常的方式理性地提出来,不要偏激,偏激了,则无水平和修养。建议和看法若不是从个人的角度动身,代表的不是个人利益或少数人利益, 而是有利于学校的进步与进展,学校是乐于接受的。 2、关于批判和爱校 批判有批判与自我批判之分。批判有被别人批判与批判别人之别。被别人批判,说明工作或其他方面有问
7、题,或者有不符合批判你的人或单位对你的要求,那你就应当接受并改正。 我们目前存在着一种不太正常的现象,就是不分场合地点的批判学校。其实这不是批判或提看法,而是发牢骚。我记得我曾经在大会上说过,牢骚可以发,但要分场合地点。我这里反馈回来的有两种状况,一是在.上、在校外发牢骚,结果在一部分不知情人心中留下了一种坏印象,*中学很不好,“很瞎场”,孩子放在*中学上学不放心。当然,还有这样的说法,你怎么把那样口无遮拦、不太整齐的人留在*中学当老师。二是在同学面前发牢骚。我想这不能彰显自己是民主进步的斗士,是*中学进展的中流砥柱吧?从训练方法的角度讲,这是一种示意:你能这样批判学校,那同学就可以同样批判老
8、师和学校。还有个别人闲谈一大片、一串串,走到那说到那,小到母鸡下蛋,大到县长谁干,戳事弄非,影响极坏,广阔教职工极为反感。 从表面看,批判学校不好,就是在批判学校的领导、老师不好。所以我想,我们应理性的看问题,不要处处说这说那;也不是我们现任领导容不得不同的声音,而是由于我们是一个集体,我们的事业需要我们共同来干。我们要合唱,不要杂音;要在统一指挥下,用同一声调唱出和谐的旋律!我们要共同爱惜*中学的声誉,学校脸面有完,大家脸上都有完彩,校兴我荣! 一个集体,要事业辉煌,必需有团队精神;团队成员必需同心同德,同心协力! 3、关于见贤思齐 这个问题我以前讲过,今日还要讲,由于不见贤思齐的问题现在仍
9、旧存在。一位.学家说过,“一个好单位能使坏人变好,一个坏单位能使好人变坏。”我现在不能罔下结论,断定我们单位的好坏,但我们*中学现在的确存在着挖苦讽刺先进、打击嘲弄优秀的现象。古语讲“见贤思齐,见不贤而内心自省也。”我们个别人做不到见贤思齐,但却能做到挖苦讽刺先进、打击嘲弄优秀,这是严峻的病态。这尽管是个别现象,但像毒瘤一样影响着整个机体的健康运行,我们必需努力根除它! 4、关于网络 一是正确用法和对待网络,二是引导同学、训练同学正确用法网络。 面对网络上不负法律责任和违反道德良心的攻击,我们要以宽广的胸怀泰然处之。谣言不攻自破,诬陷不理自灭。我们好多老师说,其他地方的学校贴吧,大多是问候老师
10、、同学,劝同学上进的,而我们则恰恰相反。我想,可以从两方面来理解,一方面是*中学的部分同学不文明、粗野、修养差;另一方面说明我们训练的失败,我们无能。所以我们肯定要正面有效引导同学,不要诬陷攻击他人,正确合理用法网络。 面对网络,我们必需有所作为! 老师的年终总结 篇2 每到年终总结,每一位老师的工作总结都写有这样一句话:“这一年,我尽了自己的全力-”如此多的老师都偏爱总结自己工作的这一句话,然而每个老师的工作业绩并不相同,有的日趋成熟,小有所成;有的年复一年,看不出教法、成果等方面的任何进步,同是尽力而为,结果却迥然不同,这使我想起了这样一个故事。 古埃及修金字塔,酋长先派第一组人去修,这些
11、人兢兢业业,铺石搭路,修到最终,需要将石头搬倒金字塔的塔顶,第一组人想尽了各种方法,但无奈都失败了,最终只能告知酋长:“我们尽力了,实在没方法了。”于是酋长派其次组人去修,其次组的组长开头想方法,“既然仅仅靠人没有方法弄到塔顶上去,那么可不行以靠其他工具呢?”他发动大家一起想方法,最终靠类似我们现在的滑轮作用把石头运到塔顶。无疑其次组胜利建筑了金字塔。 完成建筑第一座金字塔的任务,接下来的工作是修上百座这样的金字塔,渐渐地,其次组人厌烦了这种需要重复性的工作,他们开头消极怠工,无所事事。最终酋长发觉了,酋长撤消了其次组人,派第三组人上马,第三组人学会了尽力做事,也学会了尽心做事,组长为了避开他
12、的组员重犯其次组人的错误,想出了一系列方法,其核心就是“让他们享受做事的过程”,从今他们的工作不再枯燥,布满了各种冒险和惊喜,并且很简单地坚持到最终,制造了载于史册的巨大成果。 小故事颇耐人寻味,由此想到训练工作,我们老师的工作不也是与修金字塔的工作极为相像吗?从不懂训练教学到一步一步摸索成长为一名合格老师,但随着一年一年送走一批又一批同学,面对几年未改容颜的教材,或多或少都会产生过职业倦怠感,缺少了对育人工作的.,在训练教学中也就不行能产生亮点。没有了工作的.,就很难有高的教学质量;没有了老师的主动进展,就很难有同学的主动进展;没有了老师的训练制造,就很难有同学的制造精神。 在训练教学工作中
13、,尽力做事是大多数老师都能做到的,在工作中起早贪黑,不知疲乏地批改、备课、上课,忙劳碌碌看似敬业,老师教得累,同学学得累,工作却很少有突破,训练效果也不明显。专心教学的老师要轻松很多,他们在训练教学工作中擅长思索,擅长感悟,在自己的工作中增加了一些才智元素,往往起到事半功倍的效果,可以快速成长为学校的骨干老师,成为学科带头人,但随着时间的推移,晋职受挫或不被重用,难免会产生一些消极心情,少了一些工作.,很难从工作中查找到自己想要的欢乐。在外人看起来你很完善,但你自己却并不觉得有多么美。 训练工作中的最高境界是学会真正享受教书育人的过程,在引导同学成长的同时,也不知不觉地收获着成长的欢乐。融自己
14、于教书育人的过程中,尽情享受着训练带给自己的美好。尽情工作就需要我们对训练工作.满怀,需要我们深爱着自己的事业和同学。由于爱,我们总能乘风破浪,勇往直前;由于爱,我们坚守抱负和信仰,鼓足奋进的力气和士气,去探究训练事业进展的精髓。 事实上,只有当老师尽情地工作时,才会有超群的育人才智 ,具有点石成金的本事,成为引领同学前行的智者;才会有和气可亲的形象,并自然而然地照亮和暖和同学的心房;才会自然而然地流露出对详情的关注,对同学进展负责的精神;才能在这变革的时代驱出浮躁,坚决信念,以不变的执着,超越积累如山的作业、永无休止的加班、不知疲乏的家访,在平凡的工作中成就同学、成就自己,在平淡中,追求精神
15、的富有。 我们有必要常问自己:“我是在尽情地做老师工作吗?” 老师的年终总结 篇3 这一期的工作即将结束,我的工作始终在紧急而改善的时间里度过。回顾这个学年,劳碌而欢乐的工作让我成长了许多,也取得了一些成果。在这里,我将对这一学期的工作做一个总结,从中提炼精华,保存下来,找到不足弥补,争取在新的一年里有更大的进步。 一、思想政治方面: 老师被视为人类灵魂的工程师,他们的政治思想会挺直影响孩子。我在思想上对自己有很高的标准和严格的要求。主动参与园区各项活动,仔细做好记录。不迟到不早退,树立为人师表的形象。 二、训练教学: 依据这个班孩子的实际状况,设计主题活动,每周仔细支配方案活动的内容,仔细组
16、织每项活动。在活动中,让孩子在实际操作中学习,让孩子真正成为学习的仆人,得到全面和谐的进展以及个体的进展。 1.从生活动身,培育孩子良好的作息习惯。这学期针对我们班的几个薄弱环节,重点开展以下活动,促进班级良好氛围的形成:准时表扬进步的孩子,鼓舞落后的孩子;在活动中,我有针对性地对个别孩子进行训练,做到“三轻”,即轻言轻语、轻拿玩具、轻玩玩具。 2.每天保持孩子的户外体育活动,带领孩子仔细开展各种体育活动和熬炼。在周方案活动中,应依据儿童的现状,合理设计日常户外运动活动的内容和数量。 3.为孩子制造良好的学习环境,细心选择适合孩子的教学方法,充分预备教具。在每一项活动中,我也注意发掘每一项活动
17、的嬉戏价值,让孩子在嬉戏活动中进展自己。注意环境的营造,让孩子在环境中学习,通过与环境和材料的互动,让孩子得到进展。 老师的年终总结 篇4 一 思想政治 我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力,谁在训练上领先一步,谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的老师,我由此感受到自己肩上的担子之重。特殊是随着经济的进展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也渐渐发生了改变。强化学习,努力提升本办综合素养 学习犹如逆水行舟,不进则退,要适应新形势的要求,更加要不断学习,改善自我。不断学习,用新时期训练教学理念武装自己。作为一位老师,我心甘情愿把一生放在训练这块沃土上辛勤地耕耘,播洒盼望的种
18、子,期盼收获的明天。 二、不断学习、更新理念 “脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。“要倒给同学一碗水,自己得预备一桶水、一缸水”。21世纪是生命科学的世纪,生物学学问日新月异,进展很快。加上生物课从前年开头启用新教材,对我来说也存在着熟识教材的问题。因此在备课过程中,我在熟识教材的基础上,不断查阅资料,然后进行实施,不断更新教学理念。为了赶上时代步伐,我在复习高校教材内容的基础上,还常常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念,并进行下载,做好记录,关注生物学热点。如人类基因组方案、克隆人大事、神州14号飞船上载有哪些生物,有何影响等。也不断向老老师学习。取别人之长、补自己之短。并留
19、意创新,形成自己的教学风格和特色,主动写好教后感、读书笔记等。激发同学的爱好,受到同学好评。仔细备好和上好每一节课,并做好个别差生的辅导工作,从不马虎。在教学中,我通过仔细学习教学理论,努力使课堂教学素养化落到实处,“课外不占课,作业少而精”已成为一种习惯,提倡“特色”教学,努力使形成自己独特的风格。在我们师生的共同努力下,生物学教学不论是单科考试,还是综合考试,都取得了较好的成果。 三、其他方面 无论在课堂上还是在课外,我都喜爱与同学进行公平地沟通,完全没有高高在上的架势,多渠道的去了解同学的心声,每周业务学习、教研组活动都主动参加,不断提高并做到常常参与集体听课。听从分工,严格遵守劳动纪律
20、,不迟到、不早退,提前上班、推迟下班,留意办公室及周边环境卫生,保持良好的工作环境。 总之,在这一学期工作中取得了肯定的成果。但的是在工作中找到自己的不足,如教学阅历不足,同学第一手资料把握不够等。今后,我们将连续努力,做好自己的本职工作,争取在各方面取得更大成果。 老师的年终总结 篇5 一年来,计算机教研组在学校领导的关怀指导下,依据学年初制定的学年工作方案,牢牢把握教学、统考(高考)、服务这三项重点工作,努力营造良好教科研氛围,扎实开展训练教学讨论工作,并取得了肯定成果。现将一学年来的状况总结如下: 一、努力营造良好的教科研氛围。 现在我组共有5位成员,加上李云玉老师,我们计算机办现共有6
21、人,形成了“和谐、向上、务实、有为”的团队精神,共同努力工作,相互提携,“一人有难大家帮”,形成了良好的教科研氛围。如黄奇玉老师在期初通过努力,中了市职教所关于“项目教学法”公开课的标,在长达15周的教学工作中,我组每位成员主动出谋划策,通过多次事先听课、评课、改课,使黄奇玉老师在第17周的市招标课中能以一个新老师的身份顺当完成上课任务。这这本组全体老师的努力是分不开的。 二、牢牢把握三项重点工作,狠抓常规,提高效率。 一班级教研组工作总结年初,我们依据各科会考及高考要求,扎实开展缺漏补差工作;保障学校两个机房的正常运转,努力做好服务工作为本组的三项重点工作。 一如既往地狠抓各个教学环节的落实
22、,定期开展教研组活动,加强理论学习、集体备课,提倡相互听课,并主动参加议课,努力营造主动参加、勇于探究、不断进取的氛围,充分调动老师的工作主动性,并鼓舞发挥各自所长,尤其在专业技能方面形成优势互补。 各备课组坚持每周进行一次集体备课活动,共同讨论教材教法学法,统一进度、统一教案、统一资料、统一进行测试,针对存在问题共同商讨对策,同心同德,共同进退,努力合作,共同解决问题。做好传帮带工作。 三、仔细开展听课评课活动。 在教育处的要求与指导下,这个学年的教研组活动正常,每位老师都进行了至少1次的公开课教学活动。我组都组织了公开课的备课和课后评议工作,有力地推动了老师教研的主动性,使老师的教学水平得
23、到进一步的提高。 四、加强课题讨论工作。 依据课题组期初支配的方案,我们仔细开展了课题讨论工作,课题组成员每人至少开一次课题讨论课,并把相关的资料都准时上传至教科研网。主动撰写论文,形成讨论结论性文字。 五、存在问题及改进措施: 存在问题: 1、老师的教科研力量还有待进一步的提高; 2、老师的专业技能水平还需进一步提高; 3、如何促进差生的学习进步有待思索 改进措施: 1、 连续学习教科研理论著作; 2、 连续学习有关专业技能; 3、 做好同学思想工作和补差工作。 老师的年终总结 篇6 时间荏苒,劳碌中20xx年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是扫瞄网页抑或是听广播我们都能发觉几
24、乎全部的媒体都在进行年终盘点。的确,我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开头我们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20xx年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现. 关怀集体,以校为家。响应学校号召,主动参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,主动向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动,仔细负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从学校支配,人际关系融洽。本学年度全勤。 关怀、喜爱同学,做孩子们的好伴侣。记得王校长曾经对我们说过:“虽然你
25、面对的是五、六十个同学,他们的力量水平凹凸不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完善的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公正的。说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活,没有方法去精准地衡量!”我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的伴侣,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸,我常常听孩子们说:“赵老师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我全部的付出都值得! 二、训练、教学工作 为了提高自己的教学熟悉水平,适应新形势下的训练工作,我仔细地参与学校每次的培训活动,仔细记录学习内容。“脚踏实地,大
26、胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细备课、上好每一节常规课。本学年我主动参与了百花奖的赛课活动,在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受同学喜爱的公开课跳起舞,为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。 学校的bbs论坛也是我常常驻足的地方,在那里我仔细学习其他老师在训练、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享,这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加改善。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。 学校无小事,到处是训练。值周老师
27、的工作让我有机会接触更多的同学,我特别仔细地对待这项工作,并且能够富有制造性地开展。让我校的同学养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的同学。 我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈好运来获得了南岗区中学校生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导老师和南岗区第十七届校内艺术节活动的优秀组织工。在代表学校参与黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的全部领导,受到了领导们的高度赞扬。在南岗区训练局的新年联欢会上,舞蹈好运来代表南岗区的中学校生为参与联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为:民族精神代代传
28、的晚会,我校舞蹈队也完荣地被邀请表演创作歌舞漂亮的鲜花献给你,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,而且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进行排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,效果特别好,坐在家里,通过电视当看到我们复华学校的名字出现在电视屏幕上的时候,我信任每一个复华人的心情都会无比的兴奋。.版权全部! 为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问,我放弃个人休息时间外出进修,经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的老师任教
29、资格证书,这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新奇的果实摘给孩子们,让活力和.在舞蹈的课堂上涌动。 我是一个对集体布满了热忱的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的欢乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。20xx年是美好的一年,由于在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着,即将到来的20xx年我同样会专心去面对,用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 老师的年终总结 篇7 今日感谢领导和同志们,给我这样一个机会,让我和大家在一起沟通当班主任的酸甜苦辣。我没有做出什么
30、骄人的业绩,但是,却有一点点心得与感受,在这里情愿和大家沟通。 我92年高校毕业,在训练战线上已经工作了15年。有十年的做班主任经受,可以说积累了一些阅历,但是,我却从未接过二手班。06年,五月,我休病假半年,刚刚上班不久,身心都需要调整,就在这个时候,领导找我谈话,让我接二手班。我当时特别苦恼,觉得自己身体和心理也极需要调整,在这个时候接个烂班实在是强我所难了。但是,我还是从全局动身,接受了。我带的班是导游日语2年1班,学校属一属二的差班,同学逃学旷课,不穿校服,一盘散沙。在我接班以前的将近一年的时间里,只得过一面红旗。刚接班的时候,他们不接受我,当时的班长,当着我的面对我说:我们不接受你,
31、我们喜爱原来的老师。说我是他们的后妈。当时,正是招生的时期,他们都帮原来的老师招生,把我晾在一边。上间操的时候,开班会的时候,好几个同学不参与,给原来的老师打复习题去了。 有一个男生,始终逃学旷课,在一个小时的时间里接连让德育主任和教学主任抓住,我对他进行批判训练,他当着全班同学的面说,你消停点儿。我气得说不出话来。为了避开和他发生更大的冲突,我走出教室。后来有个女生出来对我说,他是由于和她分手才发脾气,让我别生气。我郁闷,严峻郁闷。但我自我劝慰,人在江湖漂,谁能不挨刀?俩字,我忍。在我刚接班的最初时间里,我尽量少和他们发生正面冲突。然后用自己的言行举止,一点点去感染他们。适时的给点小恩小惠,
32、打一巴掌给一甜枣。比如,6。1的时候,给同学买雪糕吃,说祝大家过儿童节欢乐!你们在我眼里总是孩子。还有顶撞我的那个男生,6月2号是他生日,我就说,虽然你顶撞老师,但老师还要对你说声生日欢乐。老师还知道你失恋了,所以心情不好。老师不和你计较。等你心情好了,过完生日,老师盼望你能向我赔礼。这样一点点的,同学觉得我这个老师虽是个后妈,但很有点人情味。抵触心情也就一点点削减,直到消逝。 在课堂教学中,我能结合大家的专业,用我平常的积累,让课堂生动活泼。他们是导游专业,我在我的语文和一般话课堂上,常常和他们沟通一些这方面的学问。我到过的地方不是太多,但也不是太少。我给他们讲云南的地势“一江春水向南流”,
33、讲大理的“风花雪月”,讲丽江的一米阳完,讲北京的胡同文化,讲平遥古城的日升昌票号,讲杭州西湖的人文历史,讲张氏帅府的传奇故事,讲烟台的蓬莱仙境同学们觉得这个老师和以前的不一样,都特殊爱听。我这个人,当感觉同学在用眼神和我进行心灵的沟通的时候,就更加眉开眼笑,载歌载舞。有一个同学发短信给我说,老师,是你的热忱感染着我们,重新唤醒了我们对生活的热忱。观察你热忱的眼睛,我们听得就非常的起劲。 最有意思的是我班有一男生,有一天上课我讲再别康桥,他突然说:老师,徐志摩不是说过一句,男人是茶壶,女人是茶碗。我说你说错了,说这话的是辜鸿鸣。你就知道他这个怪论,你知道吗?他通晓9种语言,获得13个博士。他敢说
34、美国人没有文化,他第一个将中国的论语、中庸用英文、德文翻译到西方。他曾凭三寸不烂之舌,向日本首相伊藤博文大讲孔学;他能用俄文与列夫托尔斯泰书信来往,争论世界文化和政坛局势;他被印度圣雄甘地称为“最尊贵的中国人”。你想有几个茶碗,你有那资格吗?不学人家好的,竟整那旁门左道。你下课到我这里来,我们私下里谈。有别的班的两个女生由于他打起来了,打到派出所去了 我还教会同学如何做人,如何做一个身心健康的孩子,教会他们懂得感恩,懂得合作。借着感恩节,我教他们手语,给他们排了话剧感恩,给他们讲如何做一个懂得感恩的人。感谢父母给我们生命;感谢.给我们一个和平的环境;感谢伴侣,容忍我们的缺点;感谢自然,给我们缤纷的四季;感谢欢乐,让我们享受生命;感谢苦痛,让我们学会成长。同学们深受训练,说我们感谢老师,包涵我们这么多缺点。30个孩子齐刷刷地站起来,给我鞠了一躬,说老师,您辛苦了!感
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