语文S版六年级下册语文修改病句专项提升练习

1、语文S版六年级下册语文修改病句专项提升练习班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 修改语段。(两处错别字,两处标点符号，三处语病)六一那天，爸爸妈妈代我去太湖边玩。湖边五颜六色、各色俱全的鲜花正在怒放,让我们赞叹不决。可惜的是太湖污染严重，湖面上漂浮着许多脏东西。看到这些，我们的心情很繁重。我想，如果我们每个人都讲卫生，不乱扔脏东西，我们的健康和疾病就有保障了。_2. 修改病句。1.周日，小红和小蓝一起去上舞蹈课，每次都是她去找她。_2.看着徐徐升起的五星红旗，心里充满自豪。_3.在紧急关头，公安人员武断地向犯罪分子开了枪。_4.我国人口是世界上最多的国家。_5.运动场上插满了五颜六色的红旗。_6.

2、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。_3. 根据提示，修改下面一段文字。传统文化是民族内在灵魂和血脉，是民族的身份证明，是中华儿女和穆相处，撷手发展的共同精神家园，是中华民族生生不息的不竭动力。中国之所以成为世界上最早的几大文明古国之中（百里挑一  绝无仅有  难以想象）的延续至今的国家,一个重要原因就是中华文化具有坚强的生命力与内在的活力。1.处画线句中标点符号使用有误，请将改好的句子写在下面。_2.从处画线句中给的三个词语中选一个最符合语境的，写在下面。_3.画线句中有两个错字，请改正:_改_ ；_改_ 。4. 修改病句。（1）新来的李老师给大家留下了深厚

3、的印象。_（2）音乐对我很感兴趣。_（3）我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。_5. 下面一段话有三处错误，仔细阅读，加以改正。下午放学，王小刚去参加展览。在路上，他拣到一个钱包，怎么办呢？他决定不去看展览，根据钱包里工作证上写的地址，亲自去找失主。他打听到问清了那位同志的家，终于在当晚八时，把钱包送到了失主手中。（1）_（2）_（3）_6. 修改病句。1.哥哥和李明是好朋友，他经常约他去打球。_2.我估计明天一定下雨。_3.南山的秋天是一年中最美的地方。_4.经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。_7. 用修改符号修改下面一段话。今年署假，我有机会加入了夏令营活动。夏令营的活动内

4、容真是丰富多彩，有画画、跳舞、唱歌、朗诵、写生、坐军事游戏等夏令营活动既丰满了我的假期生活，而且开阔了我的眼界。我喜爱夏令营活动。8. 修改病句。（1）小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。_（2）老师每次提问，小花同学总是第一个首先举手。_（3）小刚纪录并听取了会议的发言。_（4）今天的天气十分烦热。_9. 句子医院。（1）在毕业晚会上，同学们唱起了动听的歌和欢快的舞蹈。_（2）大足石刻、颐和园、长城和长江大桥都是名胜古迹。_10. 按要求修改短文。为了人口增加和短期利益驱动，许多西北的地方在不具备条件又无防护措施的情况下，无计划，无节制地进行开垦，导致土地沙漠化。目前，我国大部分草场放牧大大

5、超过了其承受能力使草场大面积退化、沙化。另一方面，荒漠化防治资金严重不足匮乏，建设力度不够。防治沙漠化的经费相对于广袤无垠的沙漠而言，只是纸上谈兵。1第句错用关联词语，应把“_”改为“_”。2第句语序不当，应改为_。3第句结构混乱，应分两句说，改为_。4第处的毛病是_，应_ 。5第句成语使用不当，应把“纸上谈兵”改为“_” 。11. 修改小能手。下面这段话中有6处错误，请用修改符号把它们改过来。在实践活动课上，老师请王小明到前面讲“阿里巴巴和四十大盗”的故事。因为王小明嗓子有些嘶哑，但是讲得很认真。同学们也听得很精神，教室里雅雀无声。王小明正讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们

6、也跟着爆发出热烈的掌声。12. 修改病句。1我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。_2小组讨论会上，大家的发言很猛烈。_3异口同声地说：“赞成！”_13. 修改病句。语言是人与人之间交流思想，互相交际，通过这种交流和交际达到相互了解的目的。_他的数学知识已经学到大学课程。_他的脸色不很苍白，眼神也跟平时不一样。_我国有世界上没有的万里长城。  _14. 你能治好它的语病吗？我爱看中国少年报、小学语文报、儿童文学等杂志。_。15. 我会修改病句。（1）我不禁忍不住为李华精彩的表演而喝彩。_（2）沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。_（3）实施素质教育后，我们课外阅读的数量明显提高了。_（4）联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。_16. 修改下列病句。（1）繁星的作者是巴金写的。_（2）这本书对我很感兴趣。_（3）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。_（4）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。_（5）我们开会通过并讨论了他的建议。_（6）我估计他