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文档简介
1、高品质文档大学生2022年寒假总结 立刻就要开学,想到十月要回到书院学习生活,既兴奋又有点紧急,盼望在新的学期里,我们都能有大的进步。 回家后关心十月列了寒假方案,每天做饭、熬粥、帮厨;做手工(只做过几次);整理内务(整理桌子,洗碗,洗爸爸妈妈袜子);陪圆圆;照看爸爸妈妈;玩;做作业(观看人,看英语视频。英语视频看得很少,观看人不是每天);睡前洗漱,洗袜子内裤;熬炼身体,教爸爸妈妈一个运动。十月的愿望有:去北京宜家;去动物园;去蓝格林;去旅游。 寒假总结分为日常生活、活动、问题分析和感想几个方面。 一、日常生活 春节前十月的日常生活较为规律,春节时在爷爷奶奶家,和去香港旅游期间作息不够规律,日
2、常的一些内容没能完成。 1、早晨 起床 大多7:00起床,早的时候6:30,晚的时候7:15. 一半多时间需要叫早,其余时间可以自己醒。 帮厨 每天早晨熬粥,一天大米粥一天小米粥。淘米、放水、坐锅、点火、盖盖、放压力阀。整个流程可以独自完成。后期可以看表算时间,但不够娴熟,间或需要提示。除了熬粥还喜爱帮忙洗菜、削皮、炒菜、烙小面饼、三明治。有2次早饭是完全独立完成的。 完成状况良好,几乎每天都熬米粥,主动乐观。 晨练 晨练以室内为主,内容有拉筋、敲胆经、大风车、拍大椎、五脏排毒、飞鹰功(每天增加30秒,最多10分钟,十月完成状况一般,坚持不住就总是放松) 户外活动内容有踢小腿、骑自行车、跑步、
3、打小球 晨练的运动量总体来说不大,每天20多分钟,涉及到跑步、打小球时,十月就会起心情。户外打小球,心态不好,苦着脸说自己打不好。打的的确不好。自己给自己定目标5个,结束后问她说在书院有时能打10个。问十月为什么在学校打得比在家多呢?低头说不知道。告知她打不好是因为自己不想打好,不情愿做。问她在学校大家的学习状态和自己学习状态有什么不同。她讲了别人学习主动坚持,明白了书院只收情愿成长的小孩,盼望留在书院。通过与十月的对话,感觉到她的状况只是我们的影子,内心盼望成长但落不到行动上。懒散、拖拉、自我设限和不精益求精。 以上内容完成的质量不好。 早饭 主要是米粥、馒头、炒菜、小饼、三明治、包子 饭前
4、念感恩词。完成状况良好。 整理内务 整理床铺、饭后整理桌子、刷锅洗碗 完成状况良好,很规律,没有埋怨,每天都做。 2、上午 洗衣服(10多天) 带回的衣服都比较脏,或者之前没有洗洁净,于是和十月商议好每天洗一件。中途有一次因为不仔细洗得不洁净要求其返工,十月哭了,说洗不洁净,也不情愿涮多次。问她为什么洗的衣服不洁净,她说焦急去玩。带回的衣物清洗了共有10多天,大件如毛衣、羽绒裤等都能洗洁净,督促着时间也能抓紧,比如毛衣用时也许20分钟。另外一次洗一件衣服一条裤子加袜子,用时35分钟。书包和水壶套、鞋子、拖鞋用刷子都刷的特别洁净。十月自我要求有时很低,凑合了事,分析缘由:一是心态问题,爱躲避,二
5、是力量不足够,需要多练习,增加娴熟度,三是可能我们要求过多过严却没有供应她需要的指导和关心。 完成状况良好,大多数时候心情都很好,洗刷的比较洁净。 滑冰(近20天) 第一天很兴奋,后来摔了两次就很可怕。第二天一早就退缩,说不想学了,可怕。还说自己已经会滑了。我们告知十月做事假如都半途而废就一事无成,另外假如真考虑好不学了,就自己去退学费。后来到了冰场按第一天教的内容滑了会儿就很快乐,不提不学的事儿了。课程结束后还问能不能多加几天课。后来学习态度比较端正,跟随老师学习比较专注。但是自己练习时简单走神。经提示能仔细练习。平衡感还不够好。通过运动发觉十月照旧惧怕、躲避困难。中途提出过两次放弃学冰。最
6、初也不愿主动练习技术。经过不断的练习,心态有了变化,甚至自动练习技巧,重复式练习,这在十月是比较少见的,以往都是完成任务式的,不主动。 完成状况一般,主动练习的状况还不够多,需要人提示督促。胆识有所提升。 3、午饭和午睡 午饭主要在家吃米饭、炒菜、面条、饺子。后期有外出吃饭,饮食不够健康。饭前坚持念感恩词。一半的时间有午睡1点到3点,其他时间睡不着或者玩。 完成状况一般。 4、下午 户外活动、大棚买菜、超市买菜、写数字、认表、写字。 十月骑车外出买菜共4次,其中两次来回6公里,一次来回8公里。第一次骑车上街摔倒2次哭了一次,之后越来越好,心情稳定开心。因为年龄小还不能准时观看3个方向的来车,需
7、要家长随时提示爱护。 练习写数字 2、3、6、7、9有时会写反。 认表时针和分针间或分不清,会认错。分针还需要数5、10、15、20,不能立刻认出时间。对时间关系还不熟识,比如半小时后。 写字负面心情比较大,不情愿学字,学过的也简单遗忘。后期态度比较端正,字间结构比一开头好,练习比较仔细。 以上内容完成状况一般。 5、晚上 比较少吃晚饭。 学习英语phonics,写字,写数字(学习内容同4,假如下午没有学则晚上学) 洗漱、洗内裤袜子,洗爸爸妈妈的袜子(用来赔偿损坏同学的电脑钱) 洗内裤袜子这项内容坚持的比较好,大多时候都比较乐观仔细。 完成状况良好。 二、活动 1、卖枸杞 太姥爷留下了不少枸杞
8、,十月想要卖枸杞。之前要求十月自己列出需要的物品,经过思索和我们的引导她列出如下几项:桌子、广告(太姥爷生前写的)、凳子、枸杞、零钱。并引导她思索几个问题:(1)为什么在小区门口卖?回答:人们就住在这里,买得便利。(2)什么人最需要枸杞?回答:身体不好的,有病的人。(3)哪个年龄段的人这种状况多呢?回答:老人。于是商定好见到老年人就着重叫卖。 模拟提问:(1)枸杞有什么好处呢?回答:对身体好。(2)一袋多沉啊?回答:不知道。告之一袋是一斤。 (3)为什么你的枸杞不红颜色发暗?回答:这个没有那个不好的。告之这个枸杞没用硫磺熏。(4)告之枸杞没用硫磺熏简单生虫子,最好放冰箱保存。 之后我留下她的电
9、话,告知她不卖了给我打电话。从下午4点到晚6点天黑。十月5点半给我电话兴奋的喊妈妈我卖出去一袋!我问她卖给谁了?她说老虎买的(邻居小伴侣)。之后引导十月熟悉到卖东西并不简单,而且所得也不完全是利润,很辛苦的劳动才能获得有限的收入。所以挣钱并不简单。所赚的钱分了十月10元,后来去花市买花用了。 2、徒步 第一次和妈妈一起步行6公里来回西三教花市,买了一盆风信子。途中有喊累,经过鼓舞坚持了下来。 第二次和爸爸去北京动物园,看了水禽湖、鸟、鹰山、野马、骆驼、犀牛、河马馆、象馆、狮虎山后坐动车回石家庄,从火车站步行到家。共步行4个多小时。 第三次去上英语试听课。来回3公里。(在超市观察英语机构送气球的
10、就想要,要了就得留联系方式)玩的虽然快乐,但回家路上想起来下午时间被占用晚上还要学习心情就很低落。引导她思索今日学到新东西了吗?回答:没有。妈妈我觉得铺张时间了。 对,假如只是玩,全部都是你已经会的,学不到新东西,就是在铺张时间,还会挤占你原本的时间。那我们今日为什么肯定要来呢? 回答:不知道。 上次你观察他们送气球想要,他们送气球是需要家长留联系方式的,气球不完全是白给的。气球是广告和宣扬,盼望家长能带孩子来体验。下次再想要气球要想想我们要付出什么。 回答:嗯,我们老师说时间是你生命中最重要的一件事。 这件事过后十月再见到送气球的,自己说嗯我只看看,我不要了。 第四次参与xx庄xx学堂冬令营
11、户外徒步活动,在军械学院内参观爬山。共步行6小时,爬了13座小山头。在走悬空铁桥时,走了一半有畏惧心,经过鼓舞完成了,自己很兴奋。当天留宿在学堂睡觉。 第五次在涿州坐公交车去老街看辽代双塔。步行约3小时。 3、摘草莓 1月份去摘草莓,不能太早也不能太晚,12月份草莓还没有成熟,味道不好。2、3月份草莓大量使用催熟剂,长的奇形怪状没有原本的味道。摘下的草莓回家十月自己做了草莓酱。切块、放糖、翻炒、装罐、冷藏。味道很不错。 4、大扫除 参加大扫除,帮忙擦空调、玻璃、门,整理家。做事态度乐观,但不认真仔细,多处返工。 5、学习和面 姥姥教十月和面,十月知道了“三光”政策:盆光、面光、手光。 春节在奶
12、奶家,十月独自和面很胜利,然后和妈妈一起包饺子,学习了切面,做剂子,擀皮,包饺子。主要包了饺子,虽然外表不美观,但比较牢固,没有煮破。 6、为香港旅行做预备 观看探究频道饮食奇趣录:香港美食。十月对这部影片的印象:这部片子是关于美食和武术,还有身体好坏,饮食健康,饮食不健康。印象是香港吃的太多了。其中中药、蛇胆、乌龟膏(龟苓膏)、蛇汤让我觉得惊奇。 观看国家地理 超级城市香港。十月对这部影片的印象:成龙做许多工作。香港的地太少了,走一小会儿就到海边了。他们会造地,先把外面一圈用什么东西弄一圈(石桩),里面铺满沙子,就变成地了。有了地以后盖房子。因为地少,所以摩天大楼特殊多。香港的船许多,香港是
13、港口,用船运输货物。 引导十月了解分析香港抵制大陆客的新闻 (1)大陆客为什么喜爱去香港,去做什么? 他们去买东西。 (2)去香港买哪些东西? 三种,质量好的,廉价的,还有浪费品,比如大钻石、皮包。 (3)大陆客去香港买东西,对香港有什么好处,有什么坏处? 好处是 香港赚钱的多。坏处是太挤了,东西卖光了。(我补充物价上升) (4)香港人为什么用蝗虫称呼大陆客? 蝗虫飞到哪里吃到哪里,是害虫,一群群,飞走后什么都光秃秃的。 大陆人走到哪里买到哪里,也一群群的,都买光了。 (5)香港人哪些地方不对,大陆人哪些地方不对? 香港人爱骂人,打啊,吵啊。有嘴巴,用嘴巴理解理解,分析分析,不要用嘴巴骂人。
14、大陆人别总是买买买,问超市里人奶粉怎么做回去自己做就不用买了。(关于奶粉理解的还不到位) 7、香港澳门游 蜡像馆,科学馆,太空馆,迪斯尼乐园。 本次旅游比较失败,因为是跟团游,行程特别紧急,还被支配购物。科学馆、太空馆都走马观花,感觉特别惋惜。迪斯尼乐园十月玩的很快乐。本次旅游除了一些当天吃的食品外几乎无购物。 十月的印象:香港是个很小的地方,香港的楼特别高,平常的都有三十几层,地很少,海多,船特别多,还会造地。我以为香港很好,可是吃的特别不好(团餐),香港的钱和石家庄的钱不一样。澳门没有红绿灯,人过公路车会停下来等。澳门人比较少(只有50万人),妈妈喜爱人少的地方。特殊洁净,地上都没有垃圾。
15、 三、假期里的一些感受和反思 寒假开头时十月的状态都不错心情较好,不娇气,能物归原位,做事心态乐观,同时感觉她静了许多,也有意愿尝试不熟识的内容。 之后通过一次学英语发觉对于有难度需努力的项目和内容,十月躲避心情严峻,洗衣、做事时也时有发生。十月学英语对于长句和生疏词十月就跳过,对自己没有什么高要求。当时只是针对她的状况预备重新学习卡由或小乌龟学美语,提出担忧可怕时对自己说:“我要试一试”,对她做事慢、凑合提出要求“做事要仔细”。 接下来感到孩子在学习时的消极心态是不能通过学习来调整的,更多的应当通过做事、运动来调整。 之后的日常内容涉及学习就比较少。一天之内固定的内容都以做事为主,帮厨、晨练
16、、整理内务、刷锅洗碗、洗衣服、内裤袜子。之后还支配了学习滑冰。总体看来,做事因为挑战性较小,所以完成状况比较好,心情也很正向。而需要努力练习和有肯定难度的滑冰,十月经过了几次退缩、坚持,最终也战胜了惧怕心理,渐渐喜爱上了练习,并能主动的练。 头两周,生活较规律每天早晨熬米粥,整理内务,刷锅洗碗,坚持晨练,整理地毯,在家时洗刷带回的脏衣物,书包水壶拖鞋都刷的很洁净。学习方面6、9、2写反的次数削减了。喜爱帮厨还曾独立做三明治解决自己和圆圆的晚饭,很快乐。观看人的作业完成得也有进展,户外徒步量还可以,但是渐渐已消失了心情的退步,间或退缩不想做事学习。 春节前的两周,日常生活较规律,但随着外出增多,
17、饮食已不够健康,外出多次的就餐使得十月的食欲开头下降,于是开头取消她的晚饭,同时留意削减外出就餐。这两周中十月的心情、心态波动比较大,有时候状态很好,有时躲避心情严峻,甚至用哭闹来掌握别人,为此我们狠狠惩处了她。在这两周里我们面对她也很急躁,尤其是她不仔细,拖拖拉拉时。 记录过一次她哭闹的经受:玩的晚,洗袜子时开头哭泣,要求我们陪,拒绝后又反复要求“帮我倒水”。被拒绝后哭泣:“没有人帮我,没人喜爱我,他们都是不好的,爸爸妈妈厌烦我,爸爸妈妈不爱我,他们都不喜爱我”无限循环,哭泣委屈。我们打她的手心四下,告知她:第一,自己可以完成的事要自己完成。妈妈已经提出了好几个建议都可以关心解决倒水的问题,
18、完全在你力量范围里,是你自己不想做,想靠别人。第二,需要别人关心时,不行以装可怜委屈来绑架别人,让人觉的你太可怜了。帮不帮你和爸爸妈妈爱不爱你没有关系。我们告知你这种方法没有用,对爸妈没有用,对别人更没有用。以后再有这种事,第一没人理你,第二没人帮你,第三要打手心被惩处。记住没有? 记住了(哭)。第三,打手心时你大声哭泣,大喊大哭,你在学校也这样吗?妈妈确定比老师打得狠,但是就是这样也不会打伤你。所以接受惩处时大喊大叫也是为了让人可怜你怜悯你,和之前的没有区分。以后在这样打手心就打更多,明白没有? 明白了。 春节期间的两周,心情好转,状态不错,但是生活又变得不规律了。尤其是在爷爷奶奶家的几天里,老人诸多干涉,看什么都看不惯,我们待了5天就回来了。回来后我们争论打算以后肯定要再削减在爷爷奶奶家滞留的时间,给孩子供应一个能支持她规律生活的环境。另外就是食欲下降了许多,吃饭就吃一点点。 回来有一次,十月洗袜子时,主动谈起了自己爱哭的问题。说自己在学校,可怕困难,觉得自己做不到所以就会想妈妈,就哭。同时又怕妈妈,妈妈好可怕。不想让书院不要我,我在学校玩得兴奋就想不起来你们。我发觉一,
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