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文档简介

1、高品质文档2022年中学教师岗位培训工作总结 本学期，我校老师岗位培训处以促进老师专业进展、提高老师队伍的整体素养为目标，以新理念、新课程、新技术和师德训练为重点，整合资源，借助网络平台，努力提高老师的训练、教学素养和驾驭课堂的力量，全面提高我校老师队伍的整体水平。 完成的主要工作： 一、抓好全员培训，提高老师的专业素养。 1、加强学习，形成正确的理念。组织全体老师进一步仔细学好各学科的课程标准，明确所教学科在所任班级的详细要求和目标，依据课程标准的实施建议敏捷有效地组织好教学工作，努力提高教学的效率。坚持每周三下午的业务自修，记好学习笔记。 2、做好农免培训工作。在3月30日之前，指导学校老

2、师完成了网上学习注册。把注册方法教程在学校博客上公布。指导老师进行网上自学，达到所修学时学分。指导老师完成网上学习作业。保证了质量，保证了时间。 3、发挥骨干老师作用。在4月中下旬，组织开展了骨干老师示范课活动。骨干老师在校内带头上公开课，以个别带动全体，提高老师常态课的教学水平。全部骨干老师都要上一节公开课，并从中选出四名，在全校做公开课，进行示范引领。其中娄春军代表涌泉中学参与了县科研所组织的科研课题示范课和电教探究杯赛课，取得了优异的成果。辛亚兴代表涌泉中学参与了县科研所组织的科研课题示范课和东北四校语文学科教学研讨课，也取得了优异的成果。 4、开展五个一活动。每位老师要写一篇师德案例，

3、精写一篇教学反思，备一节好课，担当一节公开课，写一个好的作业设计。青年老师要乐观进行阅历总结，并准时上传至校内网博客。学期内每位青年骨干老师至少撰写一篇质量较高的教案和论文。通过这些手段强化了老师的学习意识并促进老师反思力量的提高。 5、乐观引导老师建立名师工作室，在网上开拓自己的训练教学讨论空间。完善师训信息报送工作，在每月3日前将学校开展的师训活动上报师训部。 二、大力加强老师职业道德建设。 仔细组织开展了老师的政治学习和业务培训。坚持两周一次的政治学习制度，组织全校老师学习老师法训练法义务训练法，学习中学校学老师职业道德规范，争做德能双馨老师，举案明理，先做好人，再做好老师。促使广阔教职工不断增加教书育人、为人师表的自觉性。 三、抓实校本培训，提高老师的教科研力量水平。 1、针对以往教学工作检查和质量调研中发觉的共性问题，依据学校确定的教研专题，在各班级开展教学观摩研讨活动，设计相关的教学测评表，准时反馈指导，并利用校内网沟通评价意见及教学反思。 2、仔细开展组内听课、评课活动。教研组长做好活动全过程的支配、资料收集工作。老师每学期听课不少于30节，语、数、英专职老师本学科的听课节数不少于总听课节数的70。教研组长每学期听校内本组老师课不少于10节，老师每学期听校内课不少于15节，评课不少于14节并做好记录。全部老师均能达到要求。 一学期的工作已经完结，在取得成果的同时

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