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文档简介

1、高品质文档2022年中小学幼儿园开学工作联合检查方案 为深化了解新学期中学校幼儿园开学工作状况,准时发觉和解决开学工作中存在的问题,督促全省中学校幼儿园各项工作规范进行,省训练厅打算组织XX年秋季开学工作联合检查组,对我省部分县、市(区)中学校幼儿园秋季开学工作进行检查。 一、时间支配 XX年9月22日-9月27日。 二、检查对象和方法 (一)检查对象:8个县、市(区),每个县、市(区)检查辖区内1所重点高中、2所以上农村学校、2所以上学校和2所以上幼儿园(学校和学校由检查组指定,其中城区学校一所)。 (二)检查方法:检查组到达后,先听取市县(区)训练行政部门的有关本辖区开学状况的介绍,然后到

2、学校实地查阅课程表、作息时间表和有关工作总结、方案等书面材料,查看功能室、学生宿舍、食堂等设施,并通过随堂听课、与师生个别访谈等形式了解学校训练教学管理状况和开学有关的其他状况。检查完毕后,检查组即向当地训练行政部门反馈检查状况。 三、检查内容 依据新学年工作支配,重点检查县域义务训练均衡进展、学校平安、规范办学行为、训练教学常规管理、训练重点工程建设以及“百名干部走基层、万名老师访万家”活动开展等状况,努力发觉好的典型和差的典型,赐予通报表扬或通报批判。 (一)县域义务训练均衡进展工作推动状况 重点检查县、市(区)县域义务训练均衡进展规划、义务训练学校标准化建设项目规划和规范化学校创建规划等

3、重大训练规划的实施状况。 (二)学校平安、卫生与德育工作状况 1.学校保安人员、监控设施等的配备状况,开学初师生平安训练活动开展状况;学校周边环境综合治理状况。 2.校车平安管理状况。是否建立校车许可制度;是否建立校车驾驶人资格审批制度;是否制定了校车服务方案;是否制定了校车平安管理的各项制度等。 3.学生入学训练活动开展状况。是否组织上好开学第一课,开展“乘着幻想的翅膀”等主题训练活动;训练行政部门和学校新学期德育工作方案的制定、执行状况;学校心理健康训练工作和青少年校外活动中心建设、管理状况等;新生入园、入学预防接种证查验状况。 (三)规范办学行为状况 1规范办学行为工作落实状况。重点检查

4、阳光招生状况,中学校均衡编班、班额掌握状况,落实省定课程方案的状况,教辅材料的管理状况;幼儿园防止“看管式”、“学校化”训练倾向的落实状况;不足龄儿童违规入读学校的查处状况和实行的禁止措施落实状况。 2学校收费状况。学校对最新收费政策的落实和收费公示制度执行状况;中学校乱收费举报机制建立状况;治理中学校乱收费,对重大举报、违规案例查处状况。 (四)训练重点工程建设状况 重点检查中学校校安工程、农村义务训练薄弱学校改造方案、公办乡镇中心幼儿园建设等训练重点工程的建设进展状况。农村中学校现代远程训练工程的设备维护、管理与教学应用状况,“校校通”工程的建设状况;教学仪器配备及使用状况。 (五)特别群

5、体就学政策落实状况 重点检查进城务工人员随迁子女“两为主”政策落实状况;农村留守儿童就读和在校寄宿生活保障状况。 (六)开学常规状况 1.老师回校、教材到位状况。主要检查老师到岗和缺岗状况,老师师德师风开展状况;教科书到书状况及质量状况。 2.学生回校状况。重点检查贯彻落实8月27日省训练厅召开的控辍保学座谈会精神状况,控辍保学责任制落实状况,尤其关注学校学生辍学状况;“两基”工作摸底造册,档案管理状况。 3.学校教学常规管理状况。开学工作支配和新学期工作方案制定、执行状况,老师备课、课堂教学及作业批改等教学常规落实状况等。 (七)中学校学籍管理状况 重点检查是否按规定要求做好国家中学校生学籍

6、信息管理系统运用工作,准时收集上传新生学籍数据状况等。 (八)“百名干部走基层、万名老师访万家”活动开展状况 重点检查市县训练行政部门干部走基层的状况;老师家访状况,老师家访长效机制建立状况。 (九)高中学校综合素养评价平台建设状况 1.上学期高中学生(高一高二)的综合素养评价工作是否都已完成(打开本校网页查看)。 2.是否对新入学的学生和新老师进行理念培训和平台操作培训(包括综合实践活动、讨论性学习);新学生、新老师的账号是否都安排到位。 3.有没有支配专人负责这项工作,是否明确学校管理员工作量。 四、分组及成员支配 由厅办公室和厅基教处牵头组织,从有关处室(单位)抽调人员,分成4组,每组检查2个市县。 第一组:海口市xx区、xx县; 第二组:xx市、xx市; 第三组:xx县、xx县; 第四组:xx市、xx县。 五、有关要求 (一)请被检查的8个县、市(区)做好迎接检查的各项预备工作。 (二)请未抽检到的其他县、市(区)参照上述要求仔细组织开展本地开学工作自查,并按海南省训练厅关于做好XX年秋季中学校幼儿园开学工作的通知(琼教基X

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