宁波大学c语言练习册定稿(带答案)

1、计算机应用基础（工程技术类）计算机应用基础（工程技术类） 高级语言程序设计高级语言程序设计 C C（工程技术类（工程技术类综综合合 练练习习 册册2012-2013 学年学号： 姓名： 班级： 课号： 教师： 宁波大学信息科学与工程学院计算机科学与技术2012.9 2目目 录录练习练习 1 1 计算机与程序设计基础知识计算机与程序设计基础知识 .31.1 选择题 .31.2 思考 .4练习练习 2 2 基本数据类型与顺序结构基本数据类型与顺序结构 .52.1 选择题 .52.2 思考.7练习练习 3 3 选择结构程序设计选择结构程序设计 .83.1 选择题 .83.2 思考.10练习练习 4

2、4 循环结构程序设计循环结构程序设计 .114.1 练习题 .114.2 思考 .14练习练习 5 5 函数与程序结构函数与程序结构 .155.1 选择题 .155.2 思考 .18练习练习 6 6 数组的基本使用数组的基本使用 .196.1 选择题 .196.2 思考.21练习练习 7 7 字符数组与字符串字符数组与字符串 .227.1 选择题 .227.2 思考 .24练习练习 8 8 指针、数组与函数指针、数组与函数 .258.1 选择题 .258.2 思考.29练习练习 9 结构体结构体.309.1 选择题 .309.2 思考.32练习练习 10 动态数据结构动态数据结构.3410.1

3、 选择题.3410.2 思考.36练习练习 1111 文件文件.3911.1 选择题.3911.2 思考 .413练习练习 1 1 计算机与程序设计基础知识计算机与程序设计基础知识【内容简介内容简介】1.了解计算机的硬件组成及工作原理。2.了解计算机的软件组成及与硬件的关系。3.了解程序设计的基本概念1.11.1 选择题选择题1、计算机工作时，内存储器用来存储 C 。A)程序和指令 B)数据和信号 C)程序和数据 D)ASCII 码和数据2、在计算机内一切信息的存取、传输和处理都是以 B 形式进行的。A）ASCII 码 B）二进制 C）十进制 D）十六进制3、计算机的 CPU 主要由 C 构成

4、。A)控制器和存储器 B)输入输出设备 C)控制器和运算器 D)算术运算和逻辑运算部件4、十进制数 35 转换成二进制数是 A 。A)100011 B)1000011 C)100110 D)1001015、十进制数 268 转换成十六进制数是 B 。A)10B B)10C C)10D D)10E6、语言编译程序若按软件分类则是属于 A 。A)系统软件 B)应用软件 C)操作系统 D)数据库管理系统7、下列叙述中错误的是 D 。A)计算机不能直接执行用 C 语言编写的源程序 B)C 程序被编译后，生成的后缀为.obj 的文件是一个二进制文件C)后缀为.obj 的文件，经链接后生成的后缀为.exe

5、 的文件是一个二进制文件D)后缀为.obj 和.exe 的二进制文件都可以直接运行8、计算机唯一能直接识别的语言是 A 。A)机器语言 B)汇编语句 C)编译语言 D)高级语言9、计算机能直接执行的语句是 D 。 A)源程序 B)目标程序 C)汇编程序 D)可执行程序10、下列叙述中正确的是 C 。A)程序设计就是编制程序 B)程序的测试必须由程序员自己去完成 C)程序经调试改错后还应进行再测试 D)程序经调试改错后不必进行再测试11、要把高级语言编写的源程序转换为目标程序，需要使用 D 。 A)编辑程序 B)驱动程序 C)诊断程序 D)编译程序12、下列选项中不属于结构化程序设计方法的是 D

6、 。 A)自顶向下 B)逐步求精 C)模块化 D)可复用13、对于用 C 程序实现的算法，下列叙述中正确的是 C 。4A)必须要有输入和输出操作B)可以没有输出但必须要有输入 C)可以没有输入但必须要有输出D)可以既没有输入也没有输出14、以下叙述中正确的是 B 。A)C 语言的源程序不必通过编译就可以直接运行B)C 语言中的每条可执行语句最终都将被转换成二进制的机器指令C)C 源程序经编译形成的二进制代码可以直接运行D) C 语言中的每条语句最终都将被转换成二进制的机器指令15、以下叙述中正确的是 C 。A)C 程序中的注释只能出现在程序的开始位置和语句的后面B)C 程序书写格式严格，要求一

7、行内只能写一条语句C)C 程序书写格式自由，一个语句可以写在多行上D)用 C 语言编写的程序只能放在一个程序文件中1.21.2 思考思考1.冯诺依曼计算机模型有哪几个基本组成部分？各部分的主要功能是什么？2.什么叫软件？说明软件与硬件之间的关系。5练习练习 2 2 基本数据类型与顺序结构基本数据类型与顺序结构【内容简介内容简介】1.掌握 C 语言基本数据类型的概念，理解数据类型与运算的关系。2.掌握简单变量的定义，算术表达式和赋值表达式的使用。3.掌握基本输入输出函数 scanf()及 printf()的使用。2.12.1 选择题选择题1 1、 C 不是 C 语言提供的关键字。 A)scanf

8、 B)printf C)mian D)return2、C 语言中最简单的数据类型包括 B 。A)整型、实型、逻辑型 B)整型、实型、字符型C)整型、字符型、逻辑型 D)整型、实型、逻辑型、字符型3 3、C 语言中运算对象必须是整型的运算符是 A 。A) % B)/ C)= D)+4 4、C 语言规定：在一个源程序中，main 函数的位置 D 。 A)必须放在程序的开头 B)必须放在程序的后面 C)可以放在程序的任何位置，但在执行程序时是从程序的开头执行 D)可以放在程序的任何位置，但在执行程序时是从 main 函数开始的5 5、下面程序段的输出结果是 B 。int x;x=-3+4*5-6;

9、printf(%d,x) ;x=3+4%5-6; printf(%d ,x);x=3*4-5-6; printf(%d ,x);x=(7+6)%5/2; printf(%d ,x);A)11 -3 3 1 B)11 1 1 1 C)12 -3 2 1 D)11 1 2 16 6、在 ASCII 码表中，每一个大写字母比它对应的小写字母的 ASCII 码 C 。A) 大 32 B)大 64 C)小 32 D)一样大7、以下选项中，非法的字符常量是 C 。 A) w B) t C) n D) 658、已知字符A的 ASCII 码值是 65，字符变量 c1 的值是A，c2 的值是D。执行语句“pri

10、ntf(%d,%d,c1,c2-2);”后，输出结果 C 。 A)A,B B)A,68 C)65,66 D)65,689、以下叙述中正确的是 A 。A)C 程序中注释部分可以出现在程序中任意合适的地方B)花括号“”和“”只能作为函数体的定界符6C)构成 C 程序的基本单位是函数，所有函数名都可以由用户命名D)分号是 C 语句之间的分隔符，不是语句的一部分10、下列关于 C 语言用户标识符的叙述中正确的是 B 。 A)用户标识符中可以出现下划线和中划线（减号） B)用户标识符中不可以出现中划线，但可以出现下划线 C)用户标识符中可以出现下划线，但不可以放在用户标识符的开头 D) 用户标识符中可以

11、出现下划线和和数字，它们都可以放在用户标识符的开头11、有以下定义：int b; char c10;则正确的输入语句是 B 。A) scanf(%d%c,&b,&c); B) scanf(%d%s,&b,c);C) scanf(%d%s,b,c); D) scanf(%d%s,b,&c);1212、下列说法正确的是 D 。A) 当输入一个实型数据时，格式控制部分应规定小数点后的位数，如scanf(%6.2f,&price) ; B) 输入项可以是一个实型常量，如 scanf(%f,5.8) ; C) 只有格式控制，没有输入项，也能进行正确输入，如 sca

12、nf(%d%d); D)当输入数据时，必须指明变量的地址，如 scanf(%f,&price);1313、执行下面程序段，给 x,y 赋值时，不能作为数据分隔符的是 D 。int x,y;scanf(%d%d,&x,&y);A) Space 键 B) Tab 键 C)Enter 键 D)逗号1414、若有代数式，则不正确的 C 语言表达式是 B 。cdab5A) (5*a*b)/(c*d) B) 5*a*b/c*d C) 5*a*b/c/d D)a*b/c/d*51515、设有定义：float a=2,b=4,h=3;其中 a 为梯形的上底，b 为梯形的下底，h 为梯形

13、的高，以下 C 语言表达式不能计算出梯形面积的是 B 。 A)(a+b)*h/2 B)(1/2)*(a+b)*h C)(a+b)*h*1/2 D)h/2*(a+b)1616、设变量 x 为 float 型且已赋值，则以下语句中能将 x 中的数值保留到小数点后两位，并将第三位四舍五入的是 C 。A)x=x*100+0.5/100.0 B)x=(x*100+0.5)/100.0C)(int)(x*100+0.5)/100.0 D)x=(x/100+0.5)*100.017、假设 m 是一个三位数，从左到右用 a、b、c 表示各位的数字，则从左到右各个数字是bac 的三位数的表达式应该是 A 。 A

14、)b*100+a*10+c B)a*100+b*10+c C)b+a+c D)bac18、变量的指针，其含义是指该变量的 B 。A) 值 B) 地址 C) 名 D) 一个标志1919、设已有定义“float x;” ，则以下对指针变量 p 进行定义其赋初值的语句中正确的是 D 。A) float *p=1024; B) int *p=(int)x; C)float p=&x; D)float *p=&x;2020、若有说明语句“double *p,a;” ，则能通过 scanf 语句正确给输入项读入数据的是 D 7。A) *p=&a;scanf(%lf,p); B) *

15、p=&a;scanf(%f,p); C) p=&a;scanf(%lf,*p); D) p=&a;scanf(%lf,p);2.22.2 思考思考1.有人说：“程序设计就是编制程序”这句话对不对？为什么？2、请将您在本节的练习及实践过程中发现的问题写在这里。8练习练习 3 3 选择结构程序设计选择结构程序设计【内容简介内容简介】1.掌握选择结构程序设计的方法。2.掌握 if 语句的几种不同用法。3.掌握 switch 语句的用法。3.13.1 选择题选择题1 1、对 if 语句中表达式的类型，正确的描述是 D 。A）必须是关系表达式 B）必须是关系表达式或逻辑表达式C）

16、必须是关系表达式或算术表达式 D）可以是任意合法的表达式2 2、以下选项中，当 x 为奇数时，值为 0 的表达式是 D 。A)x%2= =1 B)x/2 C)x%2!=0 D)x%2= =03、能正确表示逻辑关系“”的 C 语言表达式是 D 。0a10a或A)a=10 or a=0|a=10&a=10|a=y=z) C)(x=y)&(y=z) D) (x=y)|(y=z)yx zy 5 5、以下程序段的输出结果是 B 。char x=A;x=(x=A&x=Z)?(x+32) :x ;printf(%cn,x); A) A B) a C) z D)Z6、已知 int x=

17、40;float pay,pay1=0,pay2=0;则执行以下语句后 pay,pay1,pay2 的整数值分别是 A 。if (xb)c=a;a=b;b=a;9printf(a=%d,b=%dn,a,b);A）a=30,b=30 B）a=20,b=30 C）a=30,b=20 D）a=20,b=208 8、对以下程序正确的判断是 A 。void main()int a,b;scanf(%d,%d,&a,&b);if(ab) a=b;b=a;else a+;b+;printf(%d,%dn,a,b);A）有语法错不能通过编译 B）若输入 4,5 则输出 5,6 C）若输入 5,

18、4 则输出 4,5 D）若输入 5,4 则输出 5,59 9、以下 if 语句语法正确的是 B 。A）if(x0) printf(%fn,x) B）if(x0) x=x*x; printf(%fn,x);else printf(%fn,-x); else printf(%fn,-x);C）if(x0) x=x*x; printf(%fn,x); D）if(x0) x=x*x; printf(%fn,x)else printf(%fn,-x); else printf(%fn,-x);1010、以下程序段的输出结果是 D 。int a=0,b=0,c=0;if(a=b+c) printf(*n)

19、;else printf($n);A）有语法错不能通过编译 B）可以通过编译但不能通过链接 C）输出为* D）输出为$1111、假设 day 是整型变量，则以下语句中语法正确的是 C 。A) switch(day) B) switch daycase 0; case 0: case 1:printf(Mondayn);break; case 1:printf(Mondayn);break; C)switch(day) D)switch(day)； case 0: printf(Errorn);break; case 0: printf(Errorn);break；case 1:printf(M

20、ondayn);break; case 1:printf(Mondayn);break； 1212、以下各语句序列中，能够将变量 x 和 y 中的较大值赋值到变量 t 中的是 B 。 A) if(xy) t=x;t=y; B) t=y; if(xy) t=x;C) if(xy) t=y;else t=x; D) t=x; if(xy) t=y;13、在嵌套使用 if 语句时，C 语言规定 else 总是 C 。A)和之前与其具有相同缩进位置的 if 配对B)和之前与其最近的 if 配对C)和之前与其最近的且不带 else 的 if 配对D)和之前的第 1 个 if 配对103.23.2 思考思

21、考1设分段函数如下：010122xxxxy请用流程图描述当输入一个 x 值后计算并输出该函数值的处理流程。2、请将您在本节的练习及实践过程中发现的问题写在这里？11练习练习 4 4 循环结构程序设计循环结构程序设计【内容简介内容简介】1.熟练掌握用 while，do-while、for 语句实现循环的方法，并分析、比较这三种形式的共同之处与其特点。2.掌握循环结构的嵌套，掌握 break 语句和 continue 语句在循环体中的作用。3.掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用算法（如穷举、迭代、递推等） 。4.14.1 练习题练习题1、C 语言中用于结构化程序设计的 3 种基本结构是 A

22、。 A)顺序结构、选择结构、循环结构 B)if、switch、break C)for、while、do.while D)if、for、continue2、以下 for 语句中，书写错误的是 D 。A)for(i=1;i5;i+) B)i=1; for(;i5;i+)C)for(i=1;i5; ) i+; D)for(i=1,i5,i+)3 3、 以下叙述正确的是 D 。A) do-while 语句构成的循环不能用其它语句构成的循环来代替。B) do-while 语句构成的循环只能用 break 语句退出。C)用 do-while 语句构成的循环，在 while 后的表达式为非零时结束循环。D)

23、用 do-while 语句构成的循环，在 while 后的表达式为零时结束循环。4 4、以下程序段的执行结果是 C 。int i,sum;for(i=1;i=3;sum+) sum+=i;printf(“%dn”,sum);A) 6 B) 3 C) 死循环 D) 05、循环结构的特点是 C 。A)从上至下，逐个执行 B)根据判断条件，执行其中一个分支 C)满足条件时反复执行循环体 D)以上都对6 6、以下程序段的输出结果是 D 。int i,s=0;for(i=1;i10;i+=2) s+=i+1;printf(%dn,s); A) 自然数 19 的累加和 B)自然数 110 的累加和C) 自

24、然数 19 中的奇数之和 D) 自然数 110 中的偶数之和7、要求以下程序的功能是计算：，但程序运行后输出结果错误，导致101.31211s错误结果的程序行是 C 。#includeint main()12int n;float s=1.0;for(n=10;n1;n-)s=s+1/n;printf(%.2fn,s);return 0;A) s=1.0; B) for(n=10;n1;n-)C) s=s+1/n; D) printf(%.2fn,s);8 8、以下程序段的执行结果是 B 。int x=23;do printf(“%d”,x-); while(!x);A) 321 B) 23

25、C) 不输出任何内容 D) 陷入死循环9 9、以下程序段的输出结果是 B 。int n=9;while(n6) n-; printf(“%d”,n); A) 987 B) 876 C) 8765 D) 98761010、以下程序段中，while 循环执行的次数是 C 。int k=0;while(k= =1) k+;A)无限次 B)有语法错，不能执行 C)一次也不执行D)执行 1 次1111、以下程序段执行后 sum 的值是 C 。int i,sum; for(i=1;i6;i+) sum+=i; printf(“%dn”,sum);A)15 B)14C) 不确定D）012、已知 int i,

26、sum=0; 执行以下语句后 i,sum 的值分别是 B 。for(i=1;i=10;i+) ; ; sum=sum+i*i;A) 10,100 B) 11,121C) 11,385 D) 10,3851313、下列叙述中正确的是 C 。A) break 语句只能用于 switch 语句中 B) continue 语句的作用是使程序的执行流程跳出包含它的所有循环C) break 语句只能用在循环体和 switch 语句内13D) 在循环体内使用 break 语句和 continue 语句的作用相同1414、若变量已正确定义，要完成 5！的计算，则不能完成此操作的是 B 。A)for(i=1,p

27、=1;i=5;i+) p*=i;B)for(i=1;i=5;i+) p=1; p*=i; C)i=1; p=1; while(i=5) p*=i; i+; D)i=1; p=1; dop*=i;i+; while(i=5);15、已知“char c;int count=0;” ，则从键盘上输入一串字符CdeAbCM回车后执行以下语句，其结果是 count= D 。while (c=getchar()!=A) count+;A) 7 B) 4 C)2 D) 31616、以下程序运行后的输出结果是 D 。int main() int i=0,s=0;for(;) if(i= =3|i= =5) c

28、ontinue; if(i= =6) break; i+; s+=i; printf(%dn,s); return 0; A)10 B)13 C)21 D)程序进入死循环17、C 语言中 while 和 do-while 循环的主要区别是 A 。A) do-while 的循环体至少无条件执行一次B)while 的循环控制条件比 do-while 的循环控制条件严格C)do-while 允许从外部转到循环体内D)do-while 的循环体不能是复合语句18、以下程序段的输出结果是 B 。int i,j;for(i=1;i4;i+)for(j=i;j4;j+)printf(%d*%d=%d ,i,

29、j,i*j);printf(n);A)1*1=1 1*2=2 1*3=3 B) 1*1=1 1*2=2 1*3=3 2*1=2 2*2=4 2*2=4 2*3=6 3*1=3 3*3=914C)1*1=1 D)1*1=1 1*2=2 2*2=4 2*1=2 2*2=4 1*3=3 2*3=6 3*3=9 3*1=3 3*2=6 3*3=919、以下程序段的输出结果是 A 。int i;for(i=1;i=5;i+)if(i%2) printf();printf($);A)$ B)$ C)$ D)$20、以下程序段的功能是：按顺序读入 10 名学生 4 门课程的成绩，计算每位学生的平均分并输出，

30、但运行后结果不正确，调试中发现有一条语句出现的位置不正确。这条语句是 A 。int n,k;float score,sum,ave;sum=0.0;for(n=1;n=10;n+)for(k=1;kn，观察结果是否正确。再输入时，使 my) f(x,y);else if(yz) f(y,z);else f(x,z);printf(%d,%d,%dn,x,y,z); A）1,2,3B）3,1,2C）1,3,2D）2,3,112、以下程序程序运行后的输出结果是 D 。int fun(int a,int b)if(ab) return(a); else return(b);void main()in

31、t x=3,y=8,z=6,r; r=fun(fun(x,y),2*z); printf(%dn,r); A）3B）6C）8D）1213、以下程序的输出结果是 A 。#includelong fun(int n)long s;if(n=1|n=2) s=2;17else s=n-fun(n-1);return s;int main()printf(%ldn,fun(3);return 0;A)1 B)2 C)3 D)414、以下不正确的叙述是 D 。A) 宏替换不占用运行时间。 B) 宏名无类型。C) 宏替换只是字符替换。D) 宏名必须用大写字母表示。15、C 语言的编译系统对宏命令的处理 D

32、 。A) 在程序运行时进行的。B) 在程序连接时进行。C) 和 C 程序中的其它语句同时进行编译的。D) 在对源程序中其它语句正式编译之前进行的。16、以下程序中 for 循环执行的次数是C。#define N2#define MN+1#define NUM(M+1)*M/2void main()int i;for(i=1;i=NUM;i+)printf(“%dn”,i);A) 3B) 6C) 8D) 1217、以下程序的输出结果是 C 。#include#define f(x) x*xint main()int a=6,b=2,c;c=f(a)/f(b);printf(%dn,c);retu

33、rn 0; A)9 B)6 C)36 D)1818、以下叙述中正确的是 B 。A)全局变量的作用域一定比局部变量的作用域范围大B)静态（static）类别变量的生存期贯穿于整个程序的运行期间C)函数的形参都属于全局变量18D)未在定义语句中赋初值的 auto 变量和 static 变量的初值都是随机值5.25.2 思考思考1、编写自定义函数，输入 3 个顶点坐标构成一个三角形，求这个三角形的面积。自行设计需要的自定义函数的功能及个数。 （提示：求三条边长时需要用到求两点间的距离；求面积时需要用到海伦公式）2、请将您在本节的练习及实践过程中发现的问题写在这里。19练习练习 6 6 数组的基本使用

34、数组的基本使用【内容简介内容简介】1掌握一维数组的定义、赋值和输入输出的方法。2掌握与数组有关的算法（如查找、排序等算法） 。3掌握二维数组的定义、赋值和输入输出的方法。6.16.1 选择题选择题1、若有 char ch10;，则对 ch 数组元素的正确引用是 D 。A) ch(7) B) ch10 C) ch6.0 D)ch0 2、以下能正确定义一维数组的选项是 B A) int num ; B) #define N 100 int num N;C) int num0.100; D) int N=100; int numN; 3、下面能正确定义一维数组的选项是 D 。A) int a5=0,

35、1,2,3,4,5; B) int a5 =5;C) int aN=1,2,3 ; D) int a5=3 ;4、以下程序执行后输出结果是 A 。 main( ) int i,j,a5=1,2,3,4,5; int t; i=0,j=4;while(ij) t=ai; ai=aj;aj=t; i+;j-; for(i=0;i5;i+) printf(%d ,ai); printf(n); return 0; A)5 4 3 2 1 B) 5 2 3 4 1 C) 1 2 3 4 5 D) 1 2 3 4 55、以下程序运行后的输出结果是 D main() int i, n=0,0,0,0,0;

36、 for(i=1;i=4;i+) ni=ni-1*2+1; printf(%d ,ni);20 return 0; A)0 0 0 0 0 B) 0 1 2 3 4 C) 1 2 3 4 5 D) 1 3 7 15 6、以下不能正确定义二维数组的选项是 D A) int a22=1,2; B) int a2=1,2,3,4; C) int a22=1,2,3; D) int a2=1,2,3,4; 7、以下能正确定义数组并正确赋初值的语句是 D A) intN=5,bNN;B) int a12=1,3;C) intc2=1,2,3,4;D) int d32=1,2,34;8、下面能正确定义二维

37、数组的选项是 C 。A) int a3; B) int a3=22*3;C) int a23=1,2,3 ; D) int a23=(1,2,3,4,5,6) ;9、在 c 语言中,引用数组元素时,其数组下标的数据类型允许是C。 A)整型常量 B)整型表达式 C)整型常量或整型表达式 D)任何类型的表达式10、下面程序(每行程序前面的数字表示行号) A。 1 main() 2 3 int a3=3*0; 4 int i; 5 for(i=0;i3;i+) scanf(%d,&ai); 6 for(i=1;i=0) & (AiAi+1) t=Ai; Ai=Ai+1;Ai+1=t;

38、i-;n+; return 0; 21）2,3,9,10,12,15 ）2,3,9,12,15,10 C）15,12,10,9,3,2 D）2,3,9,12,15,06.26.2 思考思考1、给定一个整型数组 a，要求求出其中小于 0 的元素的个数。请分析下面的程序是否符合题目要求。如果要求出大于 0 的元素的平均值，应如何修改？#define N 10int main() int aN=11,2,4,-1,5,-3,-66,0,10,-5; int i; int count=0; /*变量 count 用于计数，初始化为 0*/ for (i=1;i=N;i+) if(ai0) count+

39、; /*如果元素 aistrlen(s1) B) if(strlen(s1)strlen(s2) C)if(strcmp(s2,s1)0) D)if(strcmp(s1,s2)0) 6、以下程序的输出结果是 B 。#includeint main()char ch35=AAAA,BBB,CC;printf(%sn,ch1);return 0;A)AAAA B)BBB C)BBBCC D)CC7、已知 ASCII 码表中小写英文字母的 ASCII 码大于大写英文字母的 ASCII 码，则以下程序的输出结果是 B 。void main() int i=0;char st=CDEefg;while(

40、sti!=0) 23if(sti=A & sti=a & sti=z) sti=sti-( a-A);i+;printf(%s,st);A) CDEefg B) cdeEFG C) cdeefg D) CDEEFG8、以下程序中函数 f 的功能是将 n 个字符串按由大到小的顺序进行排序。程序运行后的输出结果是 C 。#include void f(char p10,int n) char t20; int i,j;for(i=0;in-1;i+)for(j=i+1;jn;j+)if(strcmp(pi,pj)= A & chj=a & chj= z) A els

41、e C j+;tranj=0;24printf(“%s”,tran);A) tranj=219-chj; B) tranj=chj+ a-A; C) tranj=chj; D) tranj=155-chj;7.27.2 思考思考1、有以下定义：“char a10,*b=a;” ，则 a 和 b 何时可以通用（即相互替代）？何时不能通用？2、字符09与数字 09 有何区别？如何从键盘输入数字 123，又如何从键盘输入字符串“123”？打印输出数字 123，字符串123，以及字符09的方式是否一样？3、如何将一个整数转化成对应的或相反的字符串？例如将 123 转换成123，或者转换成321。反过来

42、如何将一个数字类型的字符串转化成对应的整数？4、请将您在本节的练习及实践过程中发现的问题写在这里。25练习练习 8 8 指针、数组指针、数组与函数与函数【内容简介内容简介】1. 掌握指针的概念及使用。2掌握一维数组的数组名与地址的关系；掌握使用指针来操作一维数组3掌握二维数组的数组名与地址的关系；掌握使用指针来操作二维数组4. 掌握指针作为函数参数使的使用要求。8.18.1 选择题选择题1、若用数组名作为函数调用的实参，传递给形参的是 A 。 A) 数组的首地址 B) 数组中第一个元素的值 C) 数组中全部元素的值 D) 数组元素的个数2、下列的叙述错误的是 C 。A)改变函数形参的值，不会改

43、变对应实参的值B)函数可以返回地址值C)可以给指针变量赋一个整数作为地址值D)当在程序的开头包含头文件 stdio.h 时，可以给指针变量赋 NULL3、已有定义：int i,a10,*p; , 则合法的赋值语句是 D 。A) p=i; B) p=a5; C) p=a2+2; D) p=a+2;4、以下程序运行后的输出结果是 A 。#includeint main()int a10=1,2,3,4,5,6,7,8,9,0,*p;for(p=a;pa+10;p+)printf(%d,*p);printf(n);return 0;A)1,2,3,4,5,6,7,8,9,0, B) 2,3,4,5,

44、6,7,8,9,10,1,C) 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9, D) 1,1,1,1,1,1,1,1,1,5、设有定义语句：int x6=2,4,6,8,5,7,*p=x,i; 要求依次输出 x 数组 6 个元素中的值，不能完成此操作的语句是 D A) for(i=0;i6;i+) printf(%2d,*(p+); B) for(i=0;i6;i+) printf(%2d,*(p+i);C) for(i=0;i6;i+) printf(%2d,*p+); D) for(i=0;i6;i+) printf(%2d,(*p)+);6、以下程序运行后的输出结果是 B 26#include

45、int main()int a33,*p,i;p=&a00;for(i=0;i9;i+)pi=i+1;printf(%dn,a12);return 0;A) 3 B) 6 C) 9 D) 27、以下程序段中，不能正确赋字符串（编译时系统会提示错误）的是 C 。A)char s10= hello ; B)char t=hello,*s=t;C)char s10; s= hello; D)char s10; strcpy(s, hello);8、以下程序段执行后输出结果是 A 。char *p10= abc,aabdfg,dcdbe,abbd,cd; printf(“%dn”,strlen

46、(p4);A) 2 B) 3 C) 4 D) 59、以下程序段运行后的输出结果是 D 。char *p=abcde0fghjik0;printf(%dn,strlen(p);A) 12B) 15C) 6 D) 510、以下程序运行后的输出结果是 B 。prt(int *m,int n)int i; for(i=0;in;i+) mi+=1;int main()int a =1,2,3,4,5,i;prt(a,5);for(i=0;i5;i+) printf(%d,ai);A)1,2,3,4,5, B)2,3,4,5,6, C)3,4,5,6,7, D)2,3,4,5,1,11、以下程序段运行后

47、的输出结果是 C 。 int a=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,b,*p=a+5,*q=&b; *q=*(p+5); printf(%d %dn,*p,*q); A) 运行后报错 B) 6 6 C) 6 11 D) 5 10 12、以下程序段，b 中的值是 D 27 int a10=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,*p=&a3,b; b=p5;A) 5B) 6C) 8D) 9 13、以下程序段运行后的输出结果是 B 。char str1100=abcddfefdbd,c=d;char *s,char t;s=str1; t=c;while(*s

48、) if(*s=t) *s=t-a+A; s+; printf(%sn,str1); A) ABCDDEFEDBD B) abcDDfefDbDC) abcAAfefAbA D) Abcddfefdbd 14、以下程序段运行后的输出结果是 C char str20=Hello,Ningbo, *p=str0; printf(%sn,p+20); A) NULL B) Hello C) Ningbo D) 出错提示：hello表示字符串，其中一个字符串占用二维数组的一行，如这里hello占据了二维数组 str 的第一行，其中 str00为h15、以下程序运行后的输出结果是 C #include#

49、define N 20void fun(int *a,int n,int m)int i,j;for(i=m;i=n;i-) ai+1=ai;int main()int i,aN=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10;fun(a,2,9);for(i=0;i5;i+) printf(“%d”,ai);return 0;A) 10234 B) 12344 C) 12334 D) 1223416、执行以下程序段后， p 和 q 所指向的单元的内容分别为 C 。int a = 1,2,3, *p, *q; p = a+1; q = p+;A) (*p) = 1, (*q) = 2 B) (*p)

50、 = 2, (*q) = 3 28C) (*p) = 3, (*q) = 2 D) 以上都错17、下面程序的运行结果是 B int a34=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12; main() int s, i; for(s=0, i=0; i3; i+) s+= *(*a+i); printf(%d , s); for(s=0, i=0; i3; i+) s+= *(a+i); printf(%d , s); return 0; ）6 6 ）6 15 C）15 15 D）10 1018、 已定义以下函数，则函数的功能是 A 。fun(char *p2, char *p1) w

51、hile(*p2=*p1)!=0) p1+; p2+; A) 将 p1 所指字符串复制到 p2 所指内存空间B) 将 p1 所指字符串的地址赋给指针 p2C) 对 p1 和 p2 两个指针所指字符串进行比较D) 检查 p1 和 p2 两个指针所指字符串中是否有019、以下程序是将两个字符串连接到一起。请选择合适的语句填空。void mystrcat(char *s,char *t) char *p,*q;p=s; q=t;while(*p!=0) p+;while(*q!=0) B A) *q=*p; B) *p=*q; C) *p=*s; D) *q=*t;p+; q+; A A) *p=0

52、; B) *p=n; C) p=NULL ; D)此处不需要任何语句void main() char str1100,str2100;scanf(%s%s,str1,str2);mystrcat(str1,str2);printf(String is %sn,str1);20、下列函数的功能是 C 。int fun(char *s)char *t;29t=s;while(*t) t+;return(t-s) ;A)比较两个字符串的大小B)计算 s 所指字符串占用内存字节的个数C)计算 s 所指字符串的长度D)将 s 所指字符串复制到字符串 t 中8.28.2 思考思考1、已知函数 sort(i

53、nt *array, int len)实现了对一维数组从大到小的排序，现需要对二维数组int aa1010排序，排序结果按从大到小先行后列存放在原二维数组 aa 中，请问是否可以使用 sort 函数直接对二位数组 aa 进行排序而无需另写二维数组的排序函数？2、如果要对 10 个字符串进行排序，应如何使用字符数组实现，是一维还是二维？如何表示某一个字符串的首地址？ 3、请将您在本节的练习及实践过程中发现的问题写在这里。30 练习练习 9 结构体结构体【内容简介内容简介】1. 掌握结构体类型变量和结构数组的定义和使用。2. 了解结构指针的使用。9.19.1 选择题选择题1 1、以下选项中，不能定

54、义、以下选项中，不能定义 s s 为合法的结构变量的是为合法的结构变量的是 D D 。A) struct abc B)struct double score; double score; char name20; char name20;s; s; C) struct ABC D)struct s double score; double score; char name20; char name20; ;struct ABC s; 2 2、有如下定义struct student int num;float score;stu;则下面叙述中不正确的是 C 。A)struct 是结构体类型的关键

55、字 B)student 是用户定义的结构体类型 C)stu 是用户定义的结构体类型 D)num 和 score 都是结构体成员名3、当说明一个结构体变量时，系统分配给它的内存是 A 。A)各成员所需内存量的总和B)结构中第一个成员所需内存量C)成员中占内存量最大者所需的容量D)结构中最后一个成员所需内存量4、下列关于 typedef 的叙述错误的是 A 。A)用 typedef 可以增加新类型B)typedef 只是将已存在的类型用一个新的名字来代表C)用 typedef 可以为各种类型说明一个新名，但不能用来为变量说明一个新名D)用 typedef 为类型说明一个新名，通常可以增加程序的可读

56、性5 5、以下程序运行后的输出结果是 B 。struct STUchar num10; float score3;31main()struct STU s3= 20021,90,95,85,20022,95,80,75,20023,100,95,90,*p=s; int i;float sum=0;for(i=0;iscorei; printf(%6.2fn,sum);A)260.00 B)270.00 C)280.00 D)285.006 6、设有如下定义：struct skint a; float b;data,*p;若有 p=&data；，则对 data 中的 a 域的正确引用是

57、 B 。A)p-data.a B)(*p).a C) (*p).data.a D)p.data.a7 7、以下程序运行后的输出结果是 B 。struct s int x,y; data2=10,100,20,200;main () struct s *p=data;printf(%dn,+(p-x);A) 10 B) 11 C) 20 D)218 8、设有如下说明, 则以下选项中，能正确定义结构体数组并赋初值的语句是 A 。typedef structint n;charc;double x;STD;A) STD tt2=1,A,62,2, B,75; B) STD tt2=1,A,62,2,

58、 B,75;C) struct tt2=1,A,2, B; D) struct tt2=1,A,62.5,2, B,75.0;9 9、设有如下定义，则下面各输入语句中错误的是 B 。struct sscharname10;intage;charsex;std3,*p=std;A) scanf(%d,&(*p).age); B) scanf(%s,);C) scanf(%c,&std0.sex)D) scanf(%c,&(p-sex);1010、设有如下定义，若要使 p 指向 data 中的 a 域，正确的赋值语句是 C 。struck sk int a;

59、float b;data;int *p;32A) p=&a;B) p=data.a; C) p=&data.a; D) *p=data.a;11、根据下面的定义，能打印出字母 M 的语句是 D 。struct personchar name9;int age;struct person class10= John,17, Paul,19, Mary,18, Adam,16;A)printf(%cn,);B)printf(%cn,1);C)printf(%cn,1);D)printf(%cn,

60、0);12、C 语言结构体类型变量在程序执行期间 A 。A)所有成员一直驻留在内存中 B)只有一个成员驻留在内存中C)部分成员驻留在内存中 D)没有成员驻留在内存中9.29.2 思考思考1.输入和运行以下程序union dataint i2;float a;long b;char c4;u;main ( )scanf(%d,%d,&u.i0,&u.i1);printf(i0=%d,i1=%da=%fb=%1dc0=%c,c1=%c,c2=%c,c3=%c,u.i0,u.i1,u.a,u.b,u.c0,u.c1,u.c2,u.c3);（1）首先输入两个整数 10000、20000 给 u.i0和 u.il，分析运行结果。（2）然后将 scanf 语句改为：scanf(ld,&u.b)；输入 60000 给 b，再次分析运行结果。2 2定义一个结构体变量（包括年、月、日） ，计算该日在本年中是第几天，注意闰年问题。以下的程序没有考虑闰年问题，请调试以下程序，并将闰年的判断加在程序中使其完整。