一年级下册数学导学案及自主学习单前后_冀教版_第1页
一年级下册数学导学案及自主学习单前后_冀教版_第2页
一年级下册数学导学案及自主学习单前后_冀教版_第3页
一年级下册数学导学案及自主学习单前后_冀教版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.前后导学案授课时间班级老师学习内容冀教版一年级数学教材第3-4页学习目的1、在看图讲故事、看图说话的活动中，经历认识前、后位置关系的过程。2、会用前、后描绘物体的相对位置；能从不同角度观察事物，会用前后、左右等描绘平面上某个物体的位置。3、在数学活动中，受到做事要有毅力、遵守社会标准等方面的教育。重点会用自己的语言描绘前后位置关系。难点体验前后位置关系的相对性。学习环节学习过程故事引入看龟兔赛跑的动画。注意故事中两个小动物的位置变化。自主学习1、开场，小白兔在小乌龟的 面，后来，小白兔在小乌龟的 面。2、从故事中你懂得了什么道理？全班反响。合作探究一认真观察课本第3页的乘车图。1、 上车要从

2、 门上车，下车要从 门下车。2、 司机叔叔坐在最 面，警察叔叔坐在最 面。3、 阿姨坐在老爷爷的 面，老爷爷坐在阿姨的 面。4、 乘车时怎样做才是有礼貌的好孩子？交流展示小组展示讨论结果。老师适时点拨。合作探究二请某个小组的同学到讲台上排队，由其他小组用“前“后描绘台上同学的位置关系。可再换一个小组排队，说说位置关系。交流展示小组展示讨论结果。老师适时点拨。合作探究三用“前“后说一说我们的教室情况。向后转，用“前“后再说一说我们的教室情况，发生了什么变化？交流展示小组展示讨论结果。老师适时点拨。当堂检测1、 课本第4页第1题。2、 小动物赛跑。小猴 小狗 小猫 小羊 小鸡 小象 小熊 1跑在最

3、前面的是 ，跑在最后面的是 。2小象在小鸡的 面，在小熊的 面。3小羊在小猫的 面，小狗在小猫的 面。4小鸡的前面有 只小动物，后面有 只小动物。全课小结这节课我学会了： 板书设计前后小白兔在小乌龟的前面小白兔在小乌龟的后面教学反思前后自主学习单一、自主学习1、开场，小白兔在小乌龟的 面，后来，小白兔在小乌龟的 面。2、从故事中你懂得了什么道理？二、小组合作合作探究，交流展示一认真观察课本第3页的乘车图。1、上车要从 门上车，下车要从 门下车。2、司机叔叔坐在最 面，警察叔叔坐在最 面。3、阿姨坐在老爷爷的 面，老爷爷坐在阿姨的 面。4、乘车时怎样做才是有礼貌的好孩子？合作探究，交流展示二请某个小组的同学到讲台上排队，由其他小组用“前“后描绘台上同学的位置关系。可再换一个小组排队，说说位置关系。合作探究，交流展示三用“前“后说一说我们的教室情况。向后转，用“前“后再说一说我们的教室情况，发生了什么变化？三、当堂检测1、课本第4页练一练第1题。2、练一练第2题。先观察情景图，说一说从图中看到了什么。再描绘各组运发动的位置。既可以用左右描绘两组队员的位置，也可以用前后、左右描绘每个运发动的位置。3、小动物赛跑。小猴 小狗 小猫 小羊 小鸡 小象 小熊1跑在最前面的是 ，跑在最后面的是 。2小象在小鸡的 面，在小熊的 面。3

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论