速记初中英语的有效方法

1、.速记初中英语的有效方法 速记初中英语的有效方法1.英汉互译记忆抽象的生物字符借助英语记起来就方便易懂。例如：HHear can’t hear 听不懂 H区受损表现为“听觉性失语症SSpeak can’t speak不能讲 S区受损表现为“运动性失语症ADP中的DDouble “双倍;所以ADP称“二磷酸腺苷2.谐音串记法1细胞的构造中有关细胞膜的记忆：线叶双无心糖。即：线粒体、叶绿体有双层膜，没有膜构造的是中心体和核糖体。2原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆原核生物：一衣原体支支原体细细菌蓝蓝藻子真核生物：一衣藻团藻酵母菌发霉菌了。原核生物中

2、有唯一的细胞器：原原核生物来有核核糖体3.形象记忆把难以理解、记忆的内容，以一个形象的动作或一个生动贴切的比喻表达出来，可增强记忆效果。如：学酶的专一性比喻为一把钥匙开一把锁等。4.口诀记忆将生物学知识编成“顺口溜，生动有趣，印象深化，不易遗忘。例如：判断遗传病的显性或隐性关系：无病中生有病为隐性遗传病有病中生无病为显性遗传病大量元素他C请H杨O丹N留S人P盖Ca美Mg家K;微量元素铁Fe棚B铜Cu门Mn新Zn驴Cl木Mo碾Ni学习生物的根本方法掌握根本知识要点每次物理课讲课之前，我会自己先看一下书，因为物理的知识点每节课都不是太多，主要是讲这些知识的运用，比方初中，每节课甚至只讲一个公式，高

3、中知识更加深化而已，知识点都比较单一，所以上课之前先背过硬性的知识点，这样上课的时候讲运用的时候才能很轻松的听懂老师讲的运用所需要注意的事项，要不然老师已经在讲下一个知识点，而你却还在冥思苦想这个公式的形式。课下要预习并不是说预习是最重要的，而是它会会课堂学习有帮助，课堂的时间才是最珍贵的。听课的关键是精力集中，假如不能集中精力，那就边听边记笔记，这样最起码自己能把老师讲的各种运用方法记下来。根底要结实先记忆，后理解 与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的根底上进展记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。 对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说，这些学科的一些根本思

4、维要素同学们已经一清二楚，比方：数学中的未知数X、化学中的原子、电子以及物理中的力、光等等。而对于生物学来说，同学们要考虑的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解。弄清知识内在联络“瞻前顾后、“左顾右盼 在记住了根本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种构造、群体之间的联络，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。 如：关于DNA，我们会分别在“绪论、“组成生物体的化合物和“生物的遗传和变异这3个地方学到，但教材中在3个地方的阐述各有侧重，同学们要前后联络起来考虑，既所谓“瞻前顾后。又如：在学习细胞的构造时，我们会学习许多细胞器，那么这些细胞器的构造和功能有何异同呢?这需要大家做了比较才能知道，既所谓“左顾右盼。深化理解重点知识深化理解重点知识，读书做到“6个W 对于一些重点和难点知识，大家要深化理解。如何才能深化理解呢?大家读书时要时时考虑“6个W。这6个W分别是：Who→谁或什么构造What→发生了什么变化或有什么How→怎样发生的 When&a