《数字媒体技术应用》专业备案表

1、四川省中等职业学校专业设置备案表所在市州 攀枝花市 主管部门 备案学校 备案专业 数字媒体技术应用 备案时间 2013年 四川省教育厅 制一、学校概况学校名称法人代表办学属性公办R 民办办学层级国示R 国重 省重组织机构代码53001联系人联系电话电子邮箱学院位于 市，由 出资举办，设有材料工程系等8个教学系部，学校以钒钛和钢铁冶金为专业特色，面向钒钛和钢铁企业开设有采矿、冶炼等34个专业。办学以来，累计培养学历生5万多人，实施各级各类职业培训12万多人次，较好地满足了四川经济社会发展和中国钒钛钢铁产业发展对技能人才的需求，走出了一条中央企业举办高等职业教育的特色之路。学院现有各级各类在校生8

2、000余人，年均实施职工培训1.5万人次。学院现有教职工655人，有专任教师337人；副高级及以上职称教师153人；硕士及以上学历114人；“双师”素质教师83人；长期从事教学工作的兼职教师123人；每年还有外籍教师在校从事外语教学工作。学院总占地886亩，有马家田、金江两大校区；建筑面积22万平方米，校舍面积18万平方米；有教学楼7栋，学生公寓楼12栋。有400米和300米跑道绿茵运动场各1个，标准游泳池2个，多功能室内体育馆2座，沙滩排球场、形体训练厅、学术报告厅、多功能活动中心应有俱有。图书馆藏书61万册。学院固定资产超过1.8亿元，大型教学设备总值5000余万元。有与专业配套的实验实训

3、室62个，校外实训基地283个；电工电子与自动化实训基地为中央财政支持的区域性实验实训基地。学院拥有国家职业技能鉴定站、攀枝花市技能鉴定站、攀枝花市特种作业鉴定站，是攀枝花市劳务培训基地和市高技能人才培训基地。学院有省级及以上重点专业6个；现建成精品课程32门，其中省级精品课程11门；有3项教改成果获省级教改成果二等奖；省级教学团队1个；省级教学名师2名、冶金行业名师2名。二、备案专业专业代码090200 专业名称数字媒体技术应用基本学制 3 年初始规模 25 人培养目标本专业培养学生掌握计算机软硬件应用、数字图形图像制作、音频编辑加工、视频编辑加工，具有创新精神、实践能力的、高素质的数字媒体

4、技术应用工作者。就业面向培养的学生能够在各类中小广告公司、电视台、商场广告部、影楼等数字媒体应用单位从事数字媒体设计、加工，或在C2C商业网站从事关于数字媒体技术相关的自主经营工作。职业能力要求本专业旨在培养掌握数字媒体技术应用学科基本理论、基础知识与基本技能，具备在各类中小广告公司、电视台、商场广告部、影楼等数字媒体应用单位从事数字媒体设计、加工，或在C2C商业网站从事关于数字媒体技术相关的自主经营工作。专业教学主要内容数码照片深加工、矢量装饰画设计、平面广告设计、动态矢量广告设计、手机铃音编辑加工、数字视频编辑加工、数码卖点广告设计、数码剪纸制作、标牌制作、室内空间设计、建筑装饰设计、广告

5、摄影、金石篆刻艺术、中国书法、数码影集制作、产品造型设计、包装设计、书籍装帧设计、艺术概论等。专业（技能）方向本专业培养具有较扎实的专业基础理论和较强的实践技能，能胜任在各类中小广告公司、电视台、商场广告部、影楼等数字媒体应用单位从事数字媒体设计、加工，或在C2C商业网站从事关于数字媒体技术相关的自主经营工作。对应职业（岗位）能在各类中小广告公司、电视台、商场广告部、影楼等数字媒体应用单位从事数字媒体设计、加工，或在C2C商业网站从事关于数字媒体技术相关的自主经营工作。职业资格证书举例劳动部高新技术证书（中级、高级）图像制作员继续学习专业举例高职院校的计算机多媒体专业、艺术设计专业、电脑艺术设

6、计专业。三、专任教师项目人数类别人数学历情况职称情况研究生本科专科其他高级中级初级无理论课教师人数6510240比例100%83%17%033%67%实习指导教师人数2112比例100%50%50%100%合 计8人双师型教师2人双师型教师比例25%教师基本情况姓名年龄性别民族学历所学专业任教学科职称专业技术资格证书专业负责人汉硕士平面设计数码照片副教授Adobe设计师理论课教师女汉硕士平面设计数码照片副教授Adobe设计师女汉本科平面设计矢量装饰画讲师COREL讲师女汉硕士艺术设计建筑室内装饰讲师3D MAX造型师男汉硕士产品设计产品设计讲师无女汉硕士平面设计卖点广告设计讲师无女汉硕士艺术设

7、计动态矢量广告设计副教授无实习指导教师女汉硕士艺术设计标牌制作副教授FLASH设计师男汉本科多媒体技术数字视频编辑副教授Adobe设计师企业兼职教师男汉硕士艺术设计动态广告设计副教授Adobe设计师男汉硕士艺术设计数码照片副教授Adobe设计师四、实训设备专业设备总值116万元实验实训室数9个实验应开数25个实训应开数25个校内实训场所（室）情况名 称建筑面积（m2）主要设备及数量总值（万元）主要实训内容媒体制作实训室160高性能多媒体计算100台60数码编辑实训数码制作实训室80雕刻机3台、刻字机3台、照片打印机3台、喷绘机3台、数码相机2台、数码摄像机2台40实习、实训书法、篆刻实训室80

8、雕刻工具40套5书法、篆刻学习产品造型设计室80模具30套5产品造型设计画室180画具50套6基础绘画学习校外实训基地情况名称/合作企业主要实训内容攀枝花艺林装饰公司室内装潢、建筑装饰设计钢城企业公司印刷厂排版、印刷攀枝花乐高装饰公司平面广告设计敬如石艺有限责任公司（苴却砚行业协会）苴却砚的设计与加工五、专业开设可行性论证报告关于设置数字媒体技术专业可行性论证报告为了适应中国西部经济建设发展的需要，实现攀西地区的艺术设计人才需求，进一步推动职业教育体制改革，我校遵照教育部关于发展职业教育的有关精神，结合行业现状和我校实际情况，拟开办数字媒体技术应用专业。一设置数字媒体技术应用专业的分析随着全球

9、经济一体化进程的加快以及我国经济体制改革的不断深入，一方面需要高层次的创新人才，另一方面更需要大批有文化、有知识、能够将先进科技成果转化为现实生产力的高素质的技术、技能型高级人才。重视和发展职业教育，已经成为世界各国提高劳动者素质和实现现代化的迫切要求。1、数字媒体技术专业人才的社会需求分析近年来，广告行业持续升温，数字媒体技术专业渐已成为新兴的热门行业，设计专业人才偏少。市场经济的发展，各行各业都需要广告设计、产品包装等装潢设计人才。数字媒体技术专业毕业生可从事中小广告公司、印刷制版公司、电视台、商场广告部、影楼、报社、图书出版行业等数字媒体应用单位从事数字媒体设计、加工，或可在C2C商业网

10、站从事关于数字媒体技术相关的自主经营工作等相关领域的工作，也可从事IT行业中美术设计、页面开发制作、界面设计、电子商务等当今流行行业的工作。因此，如何抓住机遇，为社会培养出高质量的数字媒体技术专业应用型人才，成为目前职业技术学校的当务之急。2、数字媒体技术应用专业人才的社会需求预测分析长期以来，广告行业鱼龙混杂，从业人员良莠不齐，正规广告公司人才市场占有份额相对较小。社会经济的发展和生活质量的提高，使人们对艺术审美理念正发生着改变。随着近年来国家的宏观调控及广告行业一系列相关政策和法规的出台，电脑艺术设计行业将面临新的机遇和挑战，一批规模小设计水平低的公司将被重组兼并。个性化、时尚化、正规化、

11、专业化的艺术设计公司正逐渐占领市场的主流阵地。因此，迫切需要大批具有系统专业知识和先进设计理念的艺术设计人员，这在客观上为高等职业教育数字媒体技术应用专业提供了广阔的发展空间和机遇。由于我国在该领域的起步较晚，所以对该专业的专门人才需求量大，前景十分广阔。为了对该专业的市场状况及人才需求有进一步了解，我们主要从室内装潢、广告设计、建筑装饰设计等媒体的美术设计等三个方面进行了市场调查与分析。（一）室内装潢设计 市场概况 在我国大中型城市，随着地产的热炒和人们生活质量的提高，对房子的居住要求提升到前所未有的高度。这对于事内装潢设计人员而言，无疑是一件好事情。当然前提是你能为顾客创造出充满创意而又适

12、宜的生活空间。 从业人员薪金水平 室内装潢设计人员的工资水平一般有两种：一种只有固定工资，资深人员月工资一般在50007000元左右，年薪一般在8万12万之间。一般人员工资在25003500元之间。另一种是固定工资+提成，总体工资水平，与前一种相差不大。 专业人才要求 对于室内装潢设计人员而言，创意是最关键的。对于刚毕业的中专学生来说，特别是这个专业的，先找一家比较有名气的室内装潢设计公司，做一名普通小职员，哪怕是实习也行，要注意学习优秀设计师的创意。同时，要注意积累经验。另外，因为装饰行业都是一单业务一个项目，而每个公司都几乎在同一时间开展多个项目，而每个项目都必须有专人项目经理来负责，因此

13、，在校期间如果能取得建筑项目经理资质和熟悉一些质量控制的流程、知识，对中专学生将来的求职和未来发展都大有好处。（二）广告公司平面设计 市场概况 据2012年年底的统计，我国广告经营单位已达30万户、广告从业人员近200万人、年广告经营额超过3000亿元，广告市场总规模已超过德国，跃居世界第三位，仅次于美国和日本。按照地区来看，广告从业人员82集中在中、东部，中部地区27.29，沿海地区含北京占到54.70，而西部地区十省市从业人员仅占全国的18.01。按企业性质来说，个体私营企业的从业人员相对集中，占42.77，国有企业从业人员占11.72，国有事业单位占11.26，集体企业占11.23，集体

14、事业占1.27，个体私营企业外商投资企业占1.21，联营企业占1.21，其他单位占19.33。 职业状况 在广告公司，大多数都是从事于平面设计工作，很少涉及到立体空间设计。但对技术含量的要求并没有降低。现在的广告公司，很多都涉及到地产策划及品牌推广，而平面设计又是产品推广的重要表现形式。如何在铺天盖地的报纸广告中，使自己所做的平面广告在几秒之间抓住读者的眼球，对平面设计人员而言，是至关重要的。 然而，目前我国广告从业人员专业化程度不高，知识面不广，外语水平较低，服务意识薄弱，沟通能力和创造能力不强，法制观念淡漠，还存在结构不合理、分布不平衡的矛盾，急需与之配套的专业在职培训和知识更新。 薪酬水

15、平广告公司的平面设计人员的待遇还是十分可观的，前提是你必须能源源不断地提供足以打动人心的创意。一般设计人员的工资在25003500元之间；高级设计师工资在40006000元之间，美术指导的工资在60008000元之间。 专业要求不久前，在北京召开的一场广告论坛会上，广告界的资深专家、学者和著名策划人就广告人才的有关理论、广告人才的培养、使用及广告人才的需求、走向等问题进行了深入的研讨交流。大家普遍认为，广告业是一个人才密集的行业，是一个靠智力打天下的产业，没有一批有敏锐洞察力和市场驾驶能力的创新人才，就不可能有广告产业的大发展。业内人士认为，目前广告业急需五类人才：一是需要了解国际市场、通晓国

16、际广告运作经验和较强沟通能力的人才；二是需要有敏锐洞察力和市场驾驭能力的高层管理人才；三是需要具有整合营销、传播、策划的复合型人才；四是需要能够自己创作、设计的人才；五是需要高层次的各类广告制作，特别是擅长影视广告制作的技能型人才。因此，本专业学生应利用在校时间掌握广告设计的基础知识、学习美学基础、各种广告媒体的应用、计算机基础知识，熟练应用计算机进行广告创意、设计和制作；学习现代广告的设计思想和实施手段，掌握先进的广告设计技术和设备的使用；培养自己实际工作能力，强化广告人的职业素养和敬业精神；培养自己的图形图像分析能力、技术延展能力、团队合作精神、文案写作和讲演能力、过程控制能力和信息收集能

17、力。通过这些以为毕业之后走向社会、立足社会打下良好的基础。（三）杂志、网页等美术编辑随着社会经济的不断发展，产品不断增多，竞争的日益激烈，人们越来越重视自身产品的包装装潢和产品的广告宣传，这都需要数字媒体技术方面的专门人才。因此数字媒体技术应用专业方向毕业生的就业前景十分广阔，可以以数字媒体技术应用的专业知识为基础，从事网页的设计工作，以及其他一些媒体的艺术设计、美术编辑方面的工作。设计人中要适应这个行业的发展趋势和目前的发展状况；要重新学习这个行业的相关知识。这就要求个人的学习和适应能力较强。所以这就要求中专生在学习期间，要放宽视野，不要把眼光局限于本专业之内，在有条件的情况下，可以多学习一

18、些本专业之外而自己又感兴趣的知识，为以后的就业做好准备。二设置数字媒体技术专业的可行性1.具有丰富的教育、管理经验数字媒体技术专业由我院信息工程系开办，现有副教授4人，讲师4人。他们都是我院数字媒体技术专业的中坚力量，在长期的教学实践中积累的丰富的教学经验和管理经验。2.良好的就业市场我院为了确保学生的就业，和多家企业建立了稳定的劳动用工关系，为学生就业提供了保障。三专业现有设施和良好的办学氛围我院具有能满足数字媒体技术专业教学需要的丰富资源，有良好的办学条件。图书馆藏书60万册；多媒体教室9个，其中高性能多媒体制作室2个，同时拥有设备精良的雕刻机、刻字机、喷绘机等等，专门的训练场地多达260

19、0 m2，可以满足师生的教学、学习需要，这也为我院开办数字媒体技术专业提供了丰富的教学设备。良好的师资与教学条件，使学院数字媒体技术专业办学规模与实力，在攀西地区各类学校中首屈一指，在四川省有较大影响力。基于以上原因，我院现拟开办数字媒体技术专业。四专业实施性教学计划四川机电职业技术学院中专数字媒体技术专业教学计划（一）教学环节分配及比例表表1 教学环节分配表(单位：周数)学年学期军训理论课教学周实习实训课程综合训练顶岗实习劳动复习考试学期周数合计一一2161120二18 1120二三181120四162 1120三五18 1120六8 10 18合计（周）2942 1056118（二）教学进

20、程计划表表2 必修理论课程教学进程计划表序号任课系部课 程 名 称学 时 分 配各学期周学时分配学 期教学时数一学年二学年三学年考 试学分总学时讲授实验一二三四五六16周18周18周16周18周8周1J书籍装帧设计6696504662J包装设计3452262643J数码影集制作22560562w4J中国书法3352262645Z语文5278285066B外语2352262647J数码照片深加工5584305468J矢量装饰画设计661120562w2w9J平面广告设计54562828410J动态矢量广告设计54562828411J手机铃音编辑加工32560562w12J数字视频编辑加工32281414213J数码卖点广告设计44562234414J数码剪纸制作44562234415J标牌制作55844044616J室内空间设计5542202