【精华】班主任下学期工作总结合集七篇

1、【精华】班主任下学期工作总结合集七篇班主任下学期工作总结 篇1 高一下学期的工作很快就要结束了，联想到班上的同学到了高二以后就要分班，而且到时候也不是我来负责教授他们，因此前天我和同学们在学校体育馆拍了班级照。教育这个班级的一年之中，我与同学之间也产生了深厚的师生情感，因此我也盼望他们在高二的学习之中能够得到更好的进展，今年的下半年我和另外几名班主任主要负责带新一届的高一同学，为了能够更好地绽开教学工作，我先对高一下学期的工作做了一个总结。 高一的教学工作是对“填鸭式”的最好体现，不求同学们能够将其全部理解，但是要让他们将高一的学问全部记忆在脑海之中，由于高一的课程是特别多的。下学期的工作中最

2、为重要的一个点就是抚平训练改革带来的影响，这也是上学期工作中的疏忽之处，竟然没有发觉这一届同学的学问断层，尤其是在数学和地理方面，许多本应当在学校教授的学问并没有学全，因此有些计算方法他们是不会的，这些都要重新进行学习，所幸通过下学期的紧追慢赶，他们最终重新打好了基础。 下学期的教学工作之中比较麻烦的是英语、物理和地理三门科目，许多同学的英语基础比较差，因此他们上英语课的时候并没有太多爱好；物理老师是在我班进行实习的老师，由于物理老师的年龄比较小，因此班上许多同学对于物理老师是不敬重的；地理老师上课带有明显的方言特点，因此班上的同学对她的教学并不买账。其实最主要的还是同学的学习看法不端正，因此

3、当自己没课的时候，我会在教室后面进行听课，我在教室的时候也能够对他们祈祷一个震慑作用，从而关心科任老师稳定上课的秩序。 高一同学的玩心还是比较重的，尤其是沉迷上网的问题，因此每天早上班上都有几名同学打瞌睡，很明显这是熬夜导致的，因此我当即联系了他们的家长，从中了解到他们以上晚自习为借口，在放学以后去上网的事情，这种现象引起了我的高度重视，也让我因此加强了与家长之间的联系。家长对于同学高中的学习是特别关注的，因此我在班级群里公布了学校的作息时间以及每次考试的成果，盼望家长能够在家庭训练中起到一个督促的作用，至少要督促同学按时睡觉，而不是让同学晚上在被子里玩手机，这种方法的效果还是不错的。 今年下

4、半年我会负责带新一批的高一新生，盼望这次接收的同学素养能够好一些，这样的话也能够让我的班级管理工作轻松一些。当然最主要的还是要让自己的教学水平有所提升。 班主任下学期工作总结 篇2 作为一个年轻的高中老师，作为一个新的高中班主任，我深知班主任是学校训练工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，班级管理要求班主任热衷于本职工作，尽职尽则，持之以恒，讲究方法，对同学的关爱贯穿于班级管理的每时每刻。虽然今年是我其次年做班主任，我把自己工作中的一些做法和遇到的困惑和大家一起共享。 一、把握班级状况 在高二，我校对全级的同学做了文理及重点班的重新分班，我们高二（6）班是非重点班。与其他班相比，底子薄了许

5、多，这从分班的成果当中可以体现这一点。经过一些调整，最终我班共有39人，但我发觉在高一因纪律不好而受过处分的同学就有4人（开学一个月不到，就有一个同学因上学期多次打架斗殴且常常旷课，现今被发觉而被学校开除），又有9至10人以前的学习习惯和看法不好，无心向学，纪律散慢，上课常常睡觉、迟到也较为严峻，甚至有过顶撞老师的行为。全部这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。 二、选拔班干部，培育主动分子 我从同学中选出得才兼备、作风正派、关怀集体、有肯定组织力量、在同学中有肯定威信的同学担当班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆用法，严格要求，加强训练。我平常留心观看发觉和培育了一些主动分子，扩大

6、了先进面，让新发觉的主动分子参加班干部竞选，使班上的领导层不断更新，保持活力；使更多的优秀同学有担当班干部的机会，得到熬炼。在选定班委后，让班委这对我班详细状况制定班级管理量化评估积分细则（奖惩条例），同时对部分工作看法不够仔细，工作力量不突出的同学进行撤换，中途更换了一名班委。经过一个多学期的努力渐渐培育出一批工作力量强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。 三、培育健康集体 常常有方案地组织好各种有益于同学身心健康的集体活动。这包括主动参与学校的篮球赛和春游活动以及学校的广播体操竞赛。篮球赛中，我班男生为班级荣誉主动拼搏获得了很好的成果。春游活动中，大家相互关怀，相互关

7、心，度过了一个美好欢乐的一天。在广播体操竞赛上，我班全体师生共同努力、团结全都日夜艰苦训练，取得了很好的成果。 四、转变双差生的艰辛工作 本班同学特点是两极分化：成果两极化，思想也两极化，特殊是双差生较多。所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用来教化差生，对同学因材施教，分批集中进行指导训练。班级同学主要分为四种类型：双优生（成果思想都好的）、中等生、成果差的、双差生。 这一学期当中，我花了许多的时间和功夫在那些双差生的身上。他们一则不遵守学校纪律，这是正常教学秩序当中不和谐的地方。在早操、晚修纪律和午晚睡纪律等的训练方面，对一些违纪比较严峻的，进行了连续的跟踪训练，有些同

8、学也的确出现了可喜的改变，让人欣慰，但有一两个照旧难以转变。二则有些同学有厌学心情，不情愿听课，不情愿做作业，对于学习完全是敷衍的看法。说实话，有些同学有了一点点进步，但还是有好几个不想学习的，目前还是没什么转变。 虽然想每个同学都能遵守纪律，喜爱学习，但结果总不是那么的尽如人意。为建设这个班花了不少心思，特殊是在转化差生的过程中，但有几个双差生总是我行我素，效果不太明显，无心向学的同学，还没有能够有效地激发他们的斗志，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。这也是让我觉得疲乏和无奈的地方。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺当，同学的整体素养在不断的提高

9、。但同学当中依旧存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成果。 班主任下学期工作总结 篇3 要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开头就由同学民主选举选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还常常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，训练班干要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就帮助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓舞，对做得不够好的干部提出建议，训练他要留意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆

10、，还做得很有条理，在班同学中威信也高。 班主任下学期工作总结 篇4 一、培育好得力小助手，发挥榜样带头作用。 要想使自己的班主任工作开展的得心应手，就要学会放开同学的手脚，让同学学会自己管理自己。 首先，通过班会课，民主选举出同学喜爱的班干部。其次，找班干部和班内个别同学谈话，关心班干部树立自信念，消退班内不利于班级管理和成长的消极因素。最终，和同学共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。要求其他同学做到的，班干部首先要做到。班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做。通过一学期的历练与培育，几位小干部把班级管理绘声绘色。不仅几位小干部的力量得到了提高，他们的威信在班里有所增加，而且

11、，他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。 二、事无巨细，耐烦地培育同学良好的习惯。 良好的习惯是学习的基础。可无论哪一种习惯的养成都不能 说到马上做到 。究竟是三班级同学。他们的特点还是好动、好玩，自我约束力和自觉性还是比较差，让他们一下子形成良好的习惯是不行能的。这需要在日常的班级管理中，耐烦的训练他们，真诚的引导他们，期盼他们的每一点进步。班级管理无小事。因而，我在了解每位同学的基础上，从每一件生活、学习中的小事抓起，注意培育同学养成良好的学习、生活习惯，为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。我利用班队会课加强同学的思想训练。通过全班同学的争论，我耐烦细致的讲解，让同学

12、明确了哪些是能做的，哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的同学，我多鼓舞、多表扬，对表现差的同学也尽可能实行劝说训练的方式，常常性的对全班同学的表现进行总结、评比，以此不断强化，关心同学初步养成良好的学习、生活习惯。 三、严中有爱，做好后进生的转化工作。 对后进生不仅要严格要求，还要赐予特殊的关爱。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门初三下学期班主任工作总结20xx初三下学期班主任工作总结20xx。要擅长发觉他们的闪完点。比如：对于他们身上出现的不良行为，我没有掉以轻心，发觉他们的错误，准时指出，严格的要求他们。利

13、用课间、休息时间找他们谈心，深化细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生制造条件，鼓舞他们举手发言，捕获他们的闪完点，准时赐予确定、嘉奖，使他们也能自信地面对学习。课外主动辅导，为他们制造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体进展。 四、做好家长工作，共同管好孩子。 孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。要训练管理好同学，做好自己的班主任工作，除了做好同学的训练、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与协作，这样校内外结合，双管齐下，才能把同学教好。以前，我就非常重视家工作。这学期更不例外。平常，一发觉同学的不良倾向，我就准时的联系家长，向家长介绍了解状况，与

14、家长协商好有效的解决方法，共同做好同学的训练工作。特殊是对那些顽皮的同学，更要与家长多联系，与家长共同管教。 五、工作中存在的不足 本学期，我感觉自己在班级管理中、教学中，做得还不够细致，有时侯想到了，由于思想上的懒散倾向，没有准时把有些事做好，留下一些遗憾。有时见同学犯错误，也比较急躁，看法生硬，措辞不当，和课任老师的协作，也还有待于进一步加强等等初三下学期班主任工作总结20xx文章初三下学期班主任工作总结20xx 总之，经过全体师生的共同努力，我班也己经形成了班风比较正，同学之间团结友爱、相互关心、遵守纪律的良好局面。下学期我将扬长避短，全力以赴，连续不懈的努力，使自己的班主工作做的更好。

15、 总结二：初三下学期班主任工作总结 转瞬间，一学期的工作结束了。本学期，本人担当初三、五班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作，准时地总结阅历、教训，特总结前段工作如下： 首先，连续抓好同学的日常行为习惯养成训练，准时抓住同学点滴的心情改变，准时解决问题。 作为初三下学期，很多同学开头在思想上出现了极大的改变，特殊是许多同学已经进入 反叛 时期，经常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了许多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让同学进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给同学以深刻的熟悉。在实际工作中，抓住日常学习生活

16、中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象等行为，对同学进行 换位 思索，并进行主动训练，让同学在反省中受训练，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。 尤其是针对初三同学的思想复杂、偏激、心情不稳定、多变的特点，准时地发觉存在的问题，同同学进行谈心，而准时解决问题。同时，主动开展文体活动，丰富同学的业余生活，引导同学将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，主动的投身于班级的各种活动中。 其次，主动培育同学的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发同学地学习爱好，把握科学的学习方法，提高学习成果。 针对中同学此阶段的心理状况，适时的抓住同学中存在的

17、问题，开展各种形式的班级争论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分同学谈心地方式，并结合语文学科的特点准时的让同学在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。 与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将同学的表现通过加减分的形式详细化，激发了他们的学习爱好。与此同时，增加了同学的个人竞争，也熬炼了同学的力量。 第三，主动会同各学科老师主动备好同学，探讨训练同学的方法，用大家的才智解决问题。本学期利用课余时间同其他任课老师常常争论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式训练管理同学，主动的向各位老师学习先进的班级管理、同学训练的阅历，取得了较好

18、的效果。 特殊是在新学期开头，班级中出现了大量的同学上课前迟到的现象，准时的发觉不良苗头，准时的订正，让同学写出xx字说明，给同学一个改过自省的机会，同时主动在班内开展 我为什么来学习 的大争论，使同学在大家的关注中将此毁灭并且通知任课老师以及同学家长，准时关注这类问题，共同解决。 与此同时，主动同家长联系，准时了解、把握同学状况，共同管理训练同学。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采纳沟通册以及量化评比汇报单的形式主动同家长联系，准时反映同学状况，并准时的了解、把握同学状况，达到共同管理训练同学的目的。 第四，完善班级的管理制度，连续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考

19、察相结合，连续实施班主任助理的手法，熬炼同学的自理独立力量。同时将权利下放，在开展各种活动时，主动发动同学，创设各种机会，给同学以自己活动的自由空间，主动提高同学的力量初三下学期班主任工作总结20xx工作总结。 第五，至于成果方面，一是班级形成较强的凝聚力，组织、纪律性较好，二是卫生扫除主动彻底，取得了比较优秀的成果，班级可谓一尘不染，井然有序。三是期中考试总评第一，并且在政教处、团委组织的其他活动中也取得了优异的成果。当然，成果的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。 当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；同学的学问力量层次不一，落后面大，在处理问题时还

20、有一些急躁，对于同学的部分心理，还不能更好的把握，关怀、爱惜同学还不能够全面到位。在今后的工作中，我将连续努力，取得更优异的成果。 总结三：初三下学期班主任工作总结 转瞬之间，初三的工作已结束了，回顾半个学期的工作，心中感受颇深，既有胜利的喜悦，又有对自己工作中做得不好的地方的惋惜。俗话说，常常的回头看看自己的路，会有许多收获，我想，对自己工作的总结应当能够促进我下一步工作水平的提高 今年，我带初三两个班的数学兼301班班主任，经过半个学期的努力，取得了一些成果，学习方面许多同学更盼望自己能够进步，学习更仔细了，更重要的是班级凝聚力有了很大的提高。回顾一下本学期的工作，我想这些成果的得来，与班

21、级所实施的一些列举措是分不开的。 一、仔细分析班级的特点，明确班级管理的主导思想 开学第一个星期，就对同学们灌输 进步就是成功 、 良好的习惯铸就美妙的一生 、 纪律第一 的思想，营造一种大氛围，把提高学习成果和良好自觉习惯的养成作为工作的核心，班级各项工作始终围围着习惯养成绽开。 二、抓好同学的日常行为习惯养成训练，发觉问题解决问题。 进入初三，随着学习成果的分化和中考压力的增加，很多同学开头在思想上出现了较大的改变，特殊是许多同学已经进入 反叛 时期，经常会自认为自己已经长大，不再需要一些条条框框的约束，因而在思想上有了许多不成熟的想法和主见。 班主任下学期工作总结 篇5 针对理补班在学校

22、的特别地位和重要性，为了协作学校的德育工作和高考任务，我主要做了以下工作： 1、学习高三班级暂行规定管理条例，进行组织纪律训练，摆事实、讲道理，使大家明白纪律是学习的保证。 2、为了使同学在思想品德、行为规范上有一个统一的熟悉，协作政教处的思想训练工作，我组织开展了现代中同学应当有什么样的形象的大争论。同学们思维活跃、踊跃发言，发言大多是学问、科学、现代技术等与个人将来前途休戚相关的内容，少数同学谈到要讲文明礼貌、要尊老爱幼、尊师重教。但很少有同学谈到要勤俭节省、喜爱劳动、心胸宽广、团结同学、宽以待人等中华民族的优良品德。通过开展这次活动发觉现代中同学对自我因有的想象是模糊的、有的甚至是困惑的

23、。这个问题应当引起.和训练部门、训练工等一切关怀青少年成长的人们的重视。 3、督促同学仔细打扫教室和环境卫生并留意爱护环境。 4、讲清“两操”的重要性并督促检查。 5、学习近两年各省市学科状元的学习方法、复习方法。 6、学习高考化学应试策略，提高应试力量。 7、为了活跃同学门的课外生活，调整高考前的心理，使他们能轻松开心的去迎接高考，我班再组织了一次丰富多彩的文艺联欢活动。 由于理补班同学来源复杂，而且男生较多，组织纪律观念淡泊，胆子大，思想工作难度较大，这些都给班级管理带来了很多困难。如“两操”、卫生的检查，宿舍的管理等。 建议学校能针对补习班的特别性制定一个切实可行的补习暂行管理条例。 由

24、于我的思想工作还做的不够仔细认真，工作方法欠佳，工作力量有限，所以理补班的管理工作还有很多不尽人意的地方。 班主任下学期工作总结 篇6 回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只有全体同学和班主任共同努力，增加集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班貌整体进展，从而使同学在各方面得到进步。为了使班主任工作有序进行，干得更好，现将半年来的工作总结如下： 一.关怀孩子 爱是无声的语言，是老师沟通同学思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必需关怀、了解每一位同学。作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一位。做一个辛勤的园丁，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都健壮成长，这是我做班主任的信念。

25、 爱是相互的。在这一点上，作为班主任的我是美好的，我付出一份爱，收获的则是54份纯真的爱。 二.重视培育孩子们的行为习惯 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低班级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育同学的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风，同学会在各方面得到提升。所以，我尤其注意培育同学良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。 三.培育小干部，进展孩子的力量 班干部是班级的核心，是班级的骨干力气，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、力量强的班干部队伍。首先，树立他们作为小干部的完荣感和责任感，其次，树立他们

26、的威信。 四.加强与家长间的沟通 家庭训练和学校训练是密不行分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。我特殊注意和家长建立良好的关系，加强和家长间的沟通。 五.加强集体凝聚力 一个集体就像一艘船，载着同学越过江河湖海，驶向抱负的彼岸；一个集体如同一个大家庭，每一个同学如亲人一样相互关怀、相互关心、共同进步。 班主任工作更多的是一种锁碎，一种悄悄的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。 .是在不断进步的，孩子的思想也是不断在更新的，所以在班主任工作中，要想把班级管理得井然有序，让同学紧紧凝聚在班集体的力气中，需要作为班主任的我不断开启思维， 思想汇报专题

27、努力探究，把握更多、更先进的阅历和方法，争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有更多丰富的阅历，争取迈上一个更高的台阶。 作为一名年轻的老师，我在班级教学与管理中还是有一些的不足，在今后，我会同我的孩子们连续努力，即使没有最好，也肯定会更好！ 20xx年6月 班主任下学期工作总结 篇7 紧急而改善的一个学期过去了。虽时间匆忙，学期时间短，但越是紧急中越能熬炼自己、倍感收获满满。暑假期间，难得的静心思索时间，回首过往，特总结如下： 本学期我主动贯彻学校的训练方针，主抓两大块内容。一是同学养成训练，二是同学自主管理。下面将详细说明： 第一：对工作布满.、对同学布满热忱。 无论是我们的工作环境，还是我

28、们老师的进展平台，我们应当对我们的学校布满感谢、对我们的工作布满.。假如你仅仅把工作当成一种谋生的职业，那么你就不行能全身心的投入到我们的工作中。我们都应当把我们的工作当成一种事业，我始终坚信训练能够转变命运。假如能够由于我的存在，由于我的引导，孩子们能够少走弯路，朝好的方向前进，并有朝一日出人头地，我会感到很美好。 爱我们的同学。我们绝不能带着任何有色眼镜去看待同学。对待同学，我始终坚持一视同仁。由于我始终信任的一句话就是，一个人，一个故事。每个同学的背后都有一个故事，一个家庭，就比如我们班有的孩子父母离婚，有的孩子父亲出意外去世，有的孩子的父母在海南打工，有的孩子的家长长年在外跑车，有的孩

29、子的爷爷或奶奶每逢周六的时候来接孩子，有的孩子的妈妈一个人在家两三个孩子等等。大家再想，人家为啥花那么多钱送到我们学校？孩子身上承载了家长太多的期望。我们没有任何理由去放弃任何同学、去瞧不起任何同学、去忽视任何同学。相反，我们应当用我们的爱去感化他们。 二：严格要求和爱心相结合 爱心不是万能的，训练也需要严格要求。从开学之初，我就严格要求同学的各项常规，从而树立了自己的权威，造就了良好的班风和学风，为各项工作的开展打下了坚实的基础。 三、把同学的养成训练放在第一位 学校阶段最重要的就是培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。大家都知道班主任工作细碎而繁琐，同学每天的学习我们要关怀，班级的纪律我们要费

30、心，班级的卫生我们也要操劳，每天下来我们常常是力倦神疲，心里唠叨不断，同学难管。其实不然，只要我们平常注意同学的养成训练，班级管理就变会得简洁得多啦。主题班会就是一个特别好的抓手，孩子们会在我们的主题班会中潜移默化，渐渐汲取。同时我们的各项事务务必反复抓、抓反复，才能让孩子们养成习惯。养成习惯了，还用的着我们每天挖空心事的唠叨吗？ 四、培育同学的自主管理力量。 班主任工作细碎而繁琐，那如何在繁重的班级管理中跳出来，并且班级管理不会出现问题呢？那只有把同学的主动因素调动起来，形成合力，共同构筑同学自我管理机制。 1、 充分发挥班干部的作用、同时小组分工明确、各司其职：我们的小组不仅仅有一个总组长

31、，而且还分为多个抓某一项工作的组长。比如作业组长、卫生组长、早读组长、课前预备组长、课桌整理组长、读书笔记组长、书写达标组长。选拔这些专项组长，一方面我自己选拔，另一方面通过总组长推举。每个专项组长都能够尽职尽责，每天都会向我汇报工作。 2、 教室卫生分工明确：我们班的卫生分工明确，实行卫生承包责任制，前门、后门、窗户、讲台、讲桌、粉笔盒、平板电脑、空调、风扇开关、电灯开关、图书角、卫生工具摆放等等都是详细到某一个人或者某一个组。我们班没有值日生，每天都是犯小错误的同学打扫地面。 3、 宿舍方面：我觉得仅靠寝室长是远远不够的。一方面寝室长简单袒护自己的宿舍，另一方面寝室长过多，汇报宿舍状况比较

32、麻烦。为此在男女生宿舍各选了两个宿舍管理员，主要负责早起床后检查各宿舍的物品摆放、卫生打理等。每次早操前宿舍管理员都会给我报告工作。那我怎么提高他们的主动性呢？表扬！仅口头表扬不够！发奖状，期末的时候发优秀班干部证书！前一个学期，男生这边一个宿舍管理员，我发了一张优秀班干部荣誉证书！今年就有另外一个同学主动的找我也要跟着那个同学检查，我说好。同时作为班主任，我也不断给他们说检查不是目的。假如发觉问题，假如出现问题的宿舍有人在，让他们自己解决。假如没人在，自己帮忙解决，事后告知对方。原来我们班的宿舍卫生时有减分，现在几乎没有减过分。 4、 早操：严格要求同学早操质量，一日之计在于晨，一个良好的开端是美妙一天的开头。从跑早操起，我只有一次（由于班主任开会）没有跟班跑操，其他时间我始终跟班跑操。 5、 打餐：我们班现在始终实行的就是女生先打饭，男生后打饭。主要是培育男生的礼让精神，像绅士一样有礼貌。每顿饭，都有负责发筷子的、给餐厅师傅递盘子的。一方面可以提高同学打餐的速度，另一方面我更想要的是培育孩子们为他人着想、懂得为集体服务的那种思想。 6、 早读：其实去年刚开学的时候，班里的早读并不好。不单单是声音小，而是效率低