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1、2019年七年级数学上册周测试题以下是查字典数学网为您推荐的2019年七年级数学上册周测试题,希望本篇文章对您学习有所帮助。2019年七年级数学上册周测试题一.精心选一选每题2分,共20分,把正确答案的序号填在下表内题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10选项1. 的绝对值是A. B. C. D.2.以下各式: , , , , ,其中代数式的个数是A. 5 B. 4 C. 3 D. 23.长江三峡电站总装机容量达16780000千瓦,用科学记数法表示总装机容量是A. 千瓦 B. 千瓦 C. 千瓦 D. 千瓦4. 以下说法正确的选项是0是绝对值最小的有理数 相反数大于本身的数是负数数轴上原
2、点两侧的数互为相反数 两个数比较,绝对值大的反而小A. B. C. D. 5.以下各式符合代数式书写标准的是A. B.a3 C. 3x-1个 D.2 n6.在 、 、 、 这四个数中,最大的数比最小的数要大A.13 B. 10 C. 8 D.57.一只蚂蚁从数轴上A点出发爬了4个单位长度到了原点,那么点A所表示的数是A. B. C. 4 D.8. 假设代数式2x2+3x+7的值是8,那么代数式4x2+6x+15的值是A.2 B.17 C.3 D.169.对代数式a2+b2的意义表达不确切的是A.a、b的平方和 B.a与b的平方的和 C. a2与b2的和 D.a的平方与b的平方的和10.一辆汽车
3、在a秒内行驶 米,那么它在2分钟内行驶A. 米 B. 米 C. 米 D. 米二、填空:每空2分,共22分11. 某种商品价格a元,请解释 a元的含义 。12.单项式- 的系数是,次数是 。13.某校学生总数是m人,其中男生占52%,那么女生人数为 。14.当m=3,n=-2时,代数式m2-2n2的值是15.同分母分数相加,分母不变,分子相加这个运算法规可以用字母表示为 。16.如右上图.这是一个简单的数值运算程序,当输入的x的值为-2时,那么输出的值为 .17.计算: -12+-13+-14+-12019=_。18.如图,圆圈内分别标有0,1,2,3,4,11这12个数字。电子跳蚤每跳一次,可
4、以从一个圆圈跳到相邻的圆圈,如今,一只电子跳蚤从标有数字0的圆圈开场,按逆时针方向跳了2019次后,落在一个圆圈中,该圆圈所标的数字是 .19.用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如下所示的规律,拼成假设干个图案.那么第2019个图案中有白色地面砖 块;20.现有四个有理数分别是2、-4、6、-9,将这四个数进展加、减、乘、除四那么混合运算,使其结果为24,请写出一个算式: 。三、计算解答题21. 计算:每题4分,共16分. -19 3 . ;22.合并同类项:每题4分,共8分1 223.化简求值:每题5分,共10分1 6y2-9y+5-y2+4y-5y2,其中2 3a2+2ab-5a2+b2-2
5、ab+3b2,其中a=-1,24. 此题6分四人做传数游戏,甲任报一个数给乙,乙把这个数加1传给丙,丙再把所得的数平方后传给丁,丁把所听到的数减1报出答案:1请把游戏过程用代数式的程序描绘出来。2假设甲报的数为19,那么丁的答案是多少?3假设丁报出的答案是35,那么甲传给乙的数是多少?25. 此题6分m、x、y满足:1 , 2 与 是同类项.求代数式: 的值.26. 此题6分学校组织学生到间隔 学校6km的光明科技馆去参观,学生李明因事没能乘上学校的包车,于是准备在校门口乘出租车去光明科技馆,出租车收费标准如下:里程 收费元3km以下含3km 83km以上每增加1km 1.8假设出租车行驶的里
6、程为x kmx3请用x的代数式表示车费y元,李明身上仅有14元钱,够不够支付乘出租车到科技馆的车费?请说明理由.唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监国子学一科的“助教,其身价不谓显赫,也称得
7、上朝廷要员。至此,无论是“博士“讲师,还是“教授“助教,其今日老师应具有的根本概念都具有了。27. 此题6分在抗洪抢险中,解放军战士的冲锋舟加满油沿东西方向的河流抢救灾民,早晨从A地出发,晚上到达B 地,约定向东为正方向,当天的航行路程记录如下单位:千米: , , , , , , , .这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的
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