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文档简介
1、2020年初三班主任新学期工作计划范文九年级是初中阶段最后的一年,为实现"培养有理想、有决心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生可以考上理想的高中"的总目的,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的根底上,按照XX班的详细情况,特制定本工作计划。一、班级现状分析XX班共50人,其中男生22人,女生28人,该班部分学生成绩较差,学习积极性不高,甚至有部分学生厌学,行为适应差,个别学生智力方面都有一定的征询题,学习效率低,后劲缺乏。针对班级现状,九年级班级文化建立需要营建一个乐学、乐征询、乐思、乐做的气氛。班级学风是每位同学能主动开展,做到"无为而无不为&qu
2、ot;。二、班级目的:1、加大班级治理力度,树立良好班风学风,加强班级凝聚力,提高学生竞争力。2、每个学生都有明确的目的计划,同时有决心、有毅力、有干劲去实现理想。3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。4、班级口号:互相学习,互相协助,互相竞争,共同提高5、本期工作重点:(1)、加强班级治理,紧抓学生行为标准。(2)、定目的,树典型,营建良好的学习环境。(3)、大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。(4)、开好班会,及时处理班级存在的主要征询题,让学生及时充电。三、详细措施1、加大班级治理力度,接着树立良好班风,促进学风。(1)加强班干部队伍治理和培养,让学生能更好的自我治理。每周开班
3、委例会,讨论班级出现的征询题及处理措施等。(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进展心理辅导。(3)接着亲切保持和生活教师联络沟通,统一思想。及时协助处理宿舍区出现的征询题。(4)加大午自习和课外活动的治理力度,严格要求做到"不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律",维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。2、加强优良学风的构成,提高整体竞争力,促进班风。(1)接着培养学生的学习适应。通过两年的不懈努力,我班学生在学习适应的养成、学习方法的积累上已经获得一些成绩,但面对初三繁重的学习,多数同学可能不能及时特别好的适应。如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习,不能及时反
4、思总结等等现象。因此,本学期还将接着抓好学习适应的培养工作,力争让学生做到学习忙而有序,并提高学习效率。(2)加强与科任教师的联络,做好培优补差工作。班主任及时理解学生学习情况,针对学生详细情况制定措施,协助学生排除思想、学习上的障碍,力争提高学习成绩。(3)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步加强,并在班级营建勤奋学习、掌握科学的学习方法、互相学习、互相竞争的良好的学习气氛。3、加强学生的体育锻炼。体育力争出好成绩。对体育特困户,班主任应与体育教师一起设法协助其处理困难。4、加强学生的心理辅导,同时做好青春期教育。加强师生交流,及时疏导
5、学生心理征询题,并及时处理学生矛盾。5、留意加强对后进生的教育工作。后进生,常是特别多人歧视的对象,教师叹息,同学瞧不起,甚至连有些家长本人也摇头,由于学习成绩差,他们处处低人一等,被置于班级的"阴暗角落"。时间告诉我们:我们应该尊重、热爱、理解学生。我们明白:不管小孩多差,他也一定拥有本人的特长。也许我们无法协助一个小孩提高成绩,但是我们可以设法协助一个小孩克服他本人的缺点,协助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。6、经常与家长联络,建立和学生家长的良好关系。家长评论学校从班主任开始,由于班主任与他接触最多。家长的评价认可程度,对学校正班级对教师的阻碍都
6、特别大。他认可你、反感你,他都会四处替你宣传。因此,与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你,即便有时你的工作有些失误,他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事,家长都能感遭到你对他小孩的关注。7、开展"一帮一"学习互助小组工作。实行班干、团员、与后进生结对子,每名班干、团员负责一名后进生,全面辅导他们的学习,同时常与他们谈心,协助他们克服困难,走出迷惘和困惑。通过两年的不懈努力,我班学生在学习适应的养成、学习方法的积累上已经获得一些成绩,但面对初三繁重的学习,目前多数同学可能还不能特别好的适应。如不能合理安排时间,学习效率一定会特别低。因此本期内还要加强学生学习适应的培养。期望他们收获与付
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