学校学生俱乐部建设实施方案

1、*学校学生俱乐部建设实施方案（修改稿）学生俱乐部是校园文化的一种有效载体，是学生素质拓展的重要舞台，是学校精神文明建设的重要组成部分。通过丰富多彩俱乐部活动的开展，能够开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学生个性特长，全面提高学生素质。为了推进*实验学校学生俱乐部的建设与发展，营造健康向上的成长成才环境，全面展现周中学子的才智技能，使广大学生在各具特色的俱乐部活动中体验生活，提升素养，拓展思维，现制定本方案，具体内容如下：一、学生俱乐部工作领导小组（一）组织机构顾问：组长：副组长：成员：教学处、德育处成员、各团委委员、各教研组长、各指导教师（二）主要职责1、负责审查各个俱乐部的资格，

2、承担对俱乐部的日常管理工作，把握好学生俱乐部建设和发展的方向，在鼓励各类俱乐部协调发展、创造自由选择和发展空间的同时，加强对中学生俱乐部组织目标的调控；2、充分调动广大教师的积极性，选派热爱学生工作、德才兼备、有责任心的教师指导中学生俱乐部工作，促进俱乐部建设；3、引导俱乐部针对中学生特点，通过组织开展内容充实、形式多样、格调高雅的俱乐部活动，不断提高学生综合素质，扩大俱乐部的覆盖面和学生的参与率；4、深化中学生俱乐部的实践环节，把学生俱乐部建设成为培养兴趣、引导需求的阵地，使之成为课堂的延伸和补充；5、为俱乐部活动提供必要的物质保障，如活动场地、设施，活动经费等；6、积极探索参与俱乐部活动情

3、况的考评机制，并逐步纳入“学生综合素质评价体系”和“发展性教师评价”体系中。对表现突出的学生俱乐部及相关人员进行表彰，促进学生俱乐部健康、持续、稳定发展。二、学生俱乐部组织机构1、教学处负责俱乐部的日常管理和指导工作；2、各学生俱乐部设部长、副部长各一名，原则上由本俱乐部组建小组成员担任。为便于工作可适当设立部门负责人或活动小组长；3、各俱乐部聘请1名或1名以上品德高尚、热心学生俱乐部工作且具有较高的学术成就或专长的老师担任指导教师，负责指导和督促俱乐部开展活动；4、凡承认我校有关学生俱乐部管理的规章制度，有健全的俱乐部组织机构、章程及其他有关制度，有明确的活动宗旨和活动内容的在校学生团体，经

4、学生俱乐部工作领导小组同意，均可提出成立申请。三、学生俱乐部活动开展（一）活动安排1、各学生俱乐部每学期招收一次新成员；2、各俱乐部每学期开学一周内均要向学生俱乐部工作领导小组提交新学期活动计划；学期期末要递交学期工作总结、指导教师评价、俱乐部活动记录和俱乐部评优推荐名单；3、每学年召开一届学生俱乐部大会；4、学校每学年举办艺术节，由各俱乐部进行一次俱乐部活动成果展示；5、各俱乐部需确定活动时间、地点。（二）活动要求1、俱乐部根据需要健全组织机构，并明确各机构的工作职责。俱乐部活动要严格申请制度、点名制度、公物维护制度和报告制度（如俱乐部人员安排情况，大型俱乐部活动的安排情况等需及时向学校领导

5、小组报告）；2、每次俱乐部活动必须有既定的内容、明确的目标，并有具体的活动记录，确保活动计划落到实处，取得成效。每次活动需提前在校内公告，可安排社员撰写活动报导和拍摄活动图片，相关报道可及时通过学校网站加大宣传；3、各个俱乐部需建立本俱乐部的档案资料，整理并保留好活动相关过程资料。如：每学年开始和结束，各俱乐部应对本学期工作进行书面计划与总结；4、各俱乐部开展活动时，如需学校提供活动经费，须提前向学校提出经费申请报告，学校依据情况给予批复。俱乐部活动如使用学校场地、设施，需提前申请，并注意维护场地整洁，爱护设备，使用后注意关闭水、电、锁好门窗。 四、考核奖励办法1、从学校领导小组评价、俱乐部成员评价和俱乐部活动成果等方面进行综合考评，优秀俱乐部指导老师每学年可推荐参评县级以上优秀团员、团干、教师、德育先进工作者等荣誉称号，并将考核结果纳入“发展性教师评价”和教师绩效量化考核体系。2、“优秀俱乐部”“优秀俱乐部干部”和“优秀社员”每学年评选一次，并将结果纳入“学生综合素质评价体系”。各俱乐部每学年结束前向学校领导小组提交相关