暑假作文培训课件――扩句教案

1、你更喜欢哪一棵？你更喜欢哪一棵？作作文文 扩句扩句句子和树是一样的，也要枝繁叶茂才好看句子和树是一样的，也要枝繁叶茂才好看。1.红旗飘扬。红旗飘扬。2.鲜艳的五星红旗在天安门广场上随风飘扬。鲜艳的五星红旗在天安门广场上随风飘扬。3.小朋友去上学。小朋友去上学。4.几个小朋友背着书包、唱着歌，高高兴兴的几个小朋友背着书包、唱着歌，高高兴兴的去上学。去上学。5.烟花将夜空装点得五彩缤纷。烟花将夜空装点得五彩缤纷。 6.节日的烟花将整个城市的夜空装点得五彩缤节日的烟花将整个城市的夜空装点得五彩缤纷。纷。总结：总结：第一个关键点：加入一些好的合适的修饰词第一个关键点：加入一些好的合适的修饰词 讨论一下

2、，那个句子更棒讨论一下，那个句子更棒,为什么？为什么？寻找第二个关键点寻找第二个关键点A、我买了、我买了安徒生童话安徒生童话。B、我高兴地买了有趣的、我高兴地买了有趣的安徒生童话安徒生童话、儿童时代儿童时代、少年文艺少年文艺。总结：扩句不能改变句子的意思。总结：扩句不能改变句子的意思。什么叫什么叫扩句扩句？扩句扩句就是就是在原来句子的基础上添加在原来句子的基础上添加合适的合适的修饰词语修饰词语，但不能，但不能改变句子的意思，使句子改变句子的意思，使句子更加生动准确。更加生动准确。找找句中合适的修饰词语找找句中合适的修饰词语1、枯黄的树叶缓缓的飘落下来。、枯黄的树叶缓缓的飘落下来。2、满头白发的

3、奶奶仔细地缝补破、满头白发的奶奶仔细地缝补破旧的衣服。旧的衣服。3、五颜六色的小鱼在清澈的河水、五颜六色的小鱼在清澈的河水中自由自在地游着。中自由自在地游着。跆拳道第一级：多用修饰词跆拳道第一级：多用修饰词 1、天空飘着白云。、天空飘着白云。 2、小松鼠跳、小松鼠跳 。 3、太阳高高挂天空、太阳高高挂天空 。 4、小鹿欣赏影子、小鹿欣赏影子 。迎接新挑战迎接新挑战跆拳道二级跆拳道二级 我们在写作文的时候不仅仅要把一个我们在写作文的时候不仅仅要把一个句子写好写生动，还要把一段话写精句子写好写生动，还要把一段话写精彩，我们一起挑战下一个环节：彩，我们一起挑战下一个环节： 扩句成段。扩句成段。看招！

4、看招！ 小熊的风筝落树上了，长颈鹿帮他弄下来。小熊的风筝落树上了，长颈鹿帮他弄下来。你行吗？你行吗？ 小熊的漂亮的风筝落树上了，它尝试着小熊的漂亮的风筝落树上了，它尝试着想把它弄下来。它一次又一次地试图爬想把它弄下来。它一次又一次地试图爬上树去，结果小屁屁摔痛了，也没有成上树去，结果小屁屁摔痛了，也没有成功。小熊通过地哭了；长颈鹿过来了，功。小熊通过地哭了；长颈鹿过来了，问明了情况，便不声不响地走到树下，问明了情况，便不声不响地走到树下，帮小熊把风筝弄下来了。小熊很感激长帮小熊把风筝弄下来了。小熊很感激长颈鹿，长颈鹿说，不用谢互相帮助是应颈鹿，长颈鹿说，不用谢互相帮助是应该该 。看你能不能掌握

5、！老师在讲课。老师在讲课。 提示：什么时候，什么样的老师，提示：什么时候，什么样的老师，在哪里讲课，在怎样讲课，在讲什么课？在哪里讲课，在怎样讲课，在讲什么课？范文指路范文指路“下面咱们先看几幅有关天文知识的图画。下面咱们先看几幅有关天文知识的图画。”教室教室里静得出奇，大家都仿佛是在期待着什么，但又里静得出奇，大家都仿佛是在期待着什么，但又好像是什么也没听见。老师把几幅星空的图画在好像是什么也没听见。老师把几幅星空的图画在大屏幕上展开。大屏幕上展开。“看，这一幅是什么？看，这一幅是什么？”学生都学生都睁大了眼睛睁大了眼睛, ,满眼的好奇，接着又骚动不安，一副满眼的好奇，接着又骚动不安，一副跃

6、跃欲试的样子，跃跃欲试的样子，“日食日食”“”“月食月食”“”“”正正在争论不休的时候，老师又出示了第二幅：在争论不休的时候，老师又出示了第二幅：“这这是什么？是什么？”“”“啊？这就是我们头顶的星空啊？这就是我们头顶的星空啊。啊。”“”“这么漂亮！这么漂亮！”“”“很神秘！很神秘！”学生赞不绝学生赞不绝口。口。“太阳系一览太阳系一览”又是一幅。又是一幅。“那些圈是那些圈是什么？什么？”“”“”“”“这是牵牛星！这是牵牛星！”学生惊叫。学生惊叫。整个课堂都活了起来，学生们都急着去翻书，想整个课堂都活了起来，学生们都急着去翻书，想了解更多的关于星空的知识。紧接着老师提出了了解更多的关于星空的知识。紧接着老师提出了这节课所要讲的重要问题之一：这节课所要讲的重要问题之一：“哪个同学起来哪个同学起来讲解有关牵牛星的知识，结合着画面，但要全讲解有关牵牛星的知识，结合着画面，但要全面。面。”一只只小手举了起来，学生都动了起来。一只只小手举了起来，学生都动了起来。跆