数字电路第五版第一章

1、南昌大学南昌大学 返返 回回上一页上一页 章目录章目录下一页下一页南昌大学南昌大学 返返 回回上一页上一页 章目录章目录下一页下一页本章目录本章目录南昌大学南昌大学 返返 回回上一页上一页 章目录章目录下一页下一页是离散的是离散的 这些量的变化在时间上不连续，总发生在一系这些量的变化在时间上不连续，总发生在一系列离散的瞬间。列离散的瞬间。 这些量的变化在数量上不连续，是某个最小数这些量的变化在数量上不连续，是某个最小数量单位的整数倍，小于这个某个最小数量数值没有量单位的整数倍，小于这个某个最小数量数值没有物理意义。物理意义。南昌大学南昌大学 返返 回回上一页上一页 章目录章目录下一页下一页数字

2、量以外的物理量。数字量以外的物理量。模拟信号：模拟信号：在时间上和幅值上均是连续的信号，在时间上和幅值上均是连续的信号，在一定动态范围内可能取任意值。在一定动态范围内可能取任意值。模拟电路模拟电路：处理模拟信号的电子电路。处理模拟信号的电子电路。南昌大学南昌大学 返返 回回上一页上一页 章目录章目录下一页下一页南昌大学南昌大学 返返 回回上一页上一页 章目录章目录下一页下一页南昌大学南昌大学 返返 回回上一页上一页 章目录章目录下一页下一页逢二进一逢二进一逢八进一逢八进一逢十进一逢十进一逢十六进一逢十六进一南昌大学南昌大学 返返 回回上一页上一页 章目录章目录下一页下一页不同进制数的对照表不同

3、进制数的对照表南昌大学南昌大学 返返 回回上一页上一页 章目录章目录下一页下一页321012210(1011.01)1 20 21 21 20 21 211.25) （2(0,1)iiDKK南昌大学南昌大学 返返 回回上一页上一页 章目录章目录下一页下一页01102215201021212143208621173276543210kkkkkkkk余数余数余数余数余数余数余数余数余数余数余数余数余数余数余数余数LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL21010101101173)()( 故故1231212110121100112211102222222222222

4、kkkkkkkkkkkkkkkkSnnnnnnnnnnnnnnnnnn+ + + + + + + + + + + + + + + + + + - - - - - - - - - - - - - -)()()(LLLLLLLL同理同理南昌大学南昌大学 返返 回回上一页上一页 章目录章目录下一页下一页)()()()()(2132123121231211022111022222222222222+ +- - - - - -+ +- - - - - - -+ +- - - - - - - - - - - - - -+ + + + + + + + + + + + + + mmmmmmmmkkkkkkkk

5、kkSkkkSLLLLLLLL同理同理左右同乘以左右同乘以432110001250000050000225000125001262500162501281250- - - - - kkkk整数部分整数部分整数部分整数部分整数部分整数部分整数部分整数部分LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL.2101101081250).().( 故故南昌大学南昌大学 返返 回回上一页上一页 章目录章目录下一页下一页20010101111100101),.,(1625)(BE1668)(CAF201101100101011111000)(南昌大学南昌大学 返返 回回上一页上一页 章目录

6、章目录下一页下一页8(52.43)2(1 0 10 1 0 .1 0 00 1 1)2111010110011).(87263).( 南昌大学南昌大学 返返 回回上一页上一页 章目录章目录下一页下一页16(0,115)iiDKKL 十六进制转换为十进制十六进制转换为十进制 十进制转换为十六进制：通过二进制转化十进制转换为十六进制：通过二进制转化南昌大学南昌大学 返返 回回上一页上一页 章目录章目录下一页下一页所以数字电路中普遍采用二进制算数运算。所以数字电路中普遍采用二进制算数运算。南昌大学南昌大学 返返 回回上一页上一页 章目录章目录下一页下一页南昌大学南昌大学 返返 回回上一页上一页 章目

7、录章目录下一页下一页南昌大学南昌大学 返返 回回上一页上一页 章目录章目录下一页下一页南昌大学南昌大学 返返 回回上一页上一页 章目录章目录下一页下一页南昌大学南昌大学 返返 回回上一页上一页 章目录章目录下一页下一页例：用二进制补码运算求出例：用二进制补码运算求出131310 10 结论：将两个加数的符号位和来自最高位数字结论：将两个加数的符号位和来自最高位数字位的进位相加，结果就是和的符号。位的进位相加，结果就是和的符号。 解：解：0100111011011001112310131110110101001001113101300011010110101101031013101110010100011010231013- - - - -+ +- -+ +- -+ + + + +南昌大学南昌大学 返返 回回上一页上一页 章目录章目录下一页下一页南昌大学南昌大学 返返 回回上一页上一页 章目录章目录下一页下一页特点：特点：1.每一位的状态变化都按一定的顺序循环。每一位的状态变化都按一定的顺序循环。 2.编码顺序依次变化，按表中顺序变化时，相编码