四年级教案四年级《春风吹》课堂教学实录片断_第1页
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文档简介

1、四年级教案:四年级 ?春风吹?课堂教学实录片断师：你们知道冰雪融化、种子发芽、果树开花在什么时候？生：在春天。师：春天来了，暖和的春风吹起来了。大地发生了哪些变化呢？(学生跃跃欲 试)师：如今我们看，春风吹，柳枝上有什么变化？(简笔画绿柳)生：春风吹，柳枝上长满了叶子。师：吹绿了是什么意思呢？生：因为叶子是绿色的，吹绿了，就是长满了绿色的叶子。师：桃树是什么树？想想第二课再答复。生：桃树是果树。师：为什么说吹红了桃花呢？(简笔画红色的桃花)生：就是说，桃树上开满了桃花。师：(教鞭指着桃花)桃花是什么颜色的？请再说一遍。生：春风吹，桃树上开满了粉红色的桃花。师：去年冬天，小燕子和她妈妈到哪儿去了

2、呢？生：去年冬天，小燕子和她妈妈到很远很远的南方去了。师：吹来了燕子是什么意思？(简笔画燕子)生：春风吹，小燕子和她妈妈从南方飞回来了。师：她们为什么要从南方飞回来？生：因为春风吹，这里变暖和了。师：还有，冬天，那活蹦乱跳的青蛙也不见了，它们到哪里去了呢？生：冬天，青蛙都钻到洞里睡大觉去了。 1/2 1 2 下一页 尾页师：春风一吹，青蛙又怎样了呢？(简笔画青蛙)生：春风一吹，青蛙就醒了，从洞里爬出来了。(这段教学完毕，黑板上就出现一幅彩色的春景图：绿柳，红桃，燕子翻飞，青蛙歌唱。)师：如今我把句子里的字这样排列起来。(用卡片在黑板上排句子)春风 柳树吹绿了。谁知道，空着的地方应该填什么字才适

3、宜?生：空着的地方应该填个把字。师：对。请你来填上。(学生把把字卡片填在空格里)(教师用同样方法指导学生排列另外三句话)学生齐读黑板上排列的句子。师：(出示卡片egrave;，让学生读准音节后，提问)柳树被谁吹绿了?生：柳树egrave;春风吹绿了。生：(受到启发)桃花egrave;春风吹红了。生：燕子egrave;春风吹来了。生：青蛙egrave;春风吹醒了。师：说得好。书上的句子和新排的句子有哪些不同呢?生：书上的句子中没有用把，也没有用egrave;。生：我们说的和书上的句子中春风柳树吹绿了排的地方都不一样，有的在前面，有的在中间，有的在后面。师：大家想想，句子不一样，意思变了没有?生：句子不一样，意思没有变，都是说春风吹，柳树、桃花、燕子、青蛙它们的事。师：有谁会看着图说一段话？(运用黑板上的图画启发学生口头描绘)生：春天来了，春风把柳树吹绿了，把桃花吹红了，把燕子吹来了，把

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