2016辽宁省物理中考密度的测量真题(共4页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上（2016抚顺）31志强同学家里有一块盆景石（盆景石可吸水），他想用天平和量筒测量这块盆景石的密度。（1）将天平放在水平台上，游码移动到标尺左端的_处，分度盘的指针如图甲所示，应将平衡螺母向_端调节，使横梁平衡。（2）从盆景石上取下一小块，用调节好的天平称其质量，天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，则这块盆景石的质量为_g。（3）在量筒中装入适量的水，量筒中的液面位置如图丙所示。用细线系着盆景石，使它浸没在水中，量筒中的液面位置如丁图所示，盆景石的体积为_cm3，密度为_g/ cm3。（4）志强同学认为：因为盆景石吸水，上述实验中测得盆景石的密度会_（填“偏

2、大”或“偏小”）。（2016本溪）31在学完密度知识后，小强想利用天平和量筒测量粉笔的密度。（1）小强将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端_处，发现指针指在分度盘的右侧，他将平衡螺母向_调节，直至天平横梁平衡。（2）他找来几根粉笔头，用天平测量它们的质量，天平平衡时盘中的砝码和游码对应位置如图甲所示，这些粉笔头的质量是_g。（3）他将适量的水倒入量筒中，读出水的体积。将这些粉笔头放入量筒中，发现它们先是漂浮并冒出气泡，然后慢慢下沉继续冒出气泡。老师告诉他这是由于粉笔疏松多孔，并具有吸水性造成的。如果用这种方法测量粉笔的体积，会导致密度的测量结果_（填“偏大”或“偏小”）。（4）为了更准确的

3、测出粉笔头的体积，他把所有吸饱水的粉笔头取出，放入装有25mL水的量筒中，液面对应的示数如图乙所示，粉笔头的体积是_ cm3，粉笔头的密度为粉笔=_ g/ cm3。（5）小强又利用已知密度的粉笔和量筒测出了果汁的密度，请你根据他的实验步骤写出果汁密度表达式。在量筒中倒入适量果汁，读出液面对应的示数为V1将一根粉笔用保鲜膜包好，放入量筒中，粉笔漂浮（如丙图所示），读出液面对应的示数为V2利用细长针将粉笔完全压入果汁中（如丁图所示），读出液面对应的示数为V3果汁密度的表达式为果汁=_（用字母表示，粉笔已知）。（2016丹东）30小红想测量冰红茶的密度：小丽想测量一块小矿石的密度，于是二人利用已学过

4、的相关物理知识，做了如下实验：（1）小红利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量冰红茶密度过程如下她将天平放在水平台上，调节横梁平衡后如图甲所示，其操作错误的是_。改正错误后，用天平测出烧杯和冰红茶的质量是117g；将烧杯中的冰红茶倒入量筒中一部分，示数如图乙所示；再利用天平测出烧杯和剩余冰红茶的质量，砝码和游码的示数如图丙所示；请你将实验相关数据填入下面表格：杯和冰红茶的质量m1/g量筒中冰红茶的体积V/ cm3杯和剩余冰红茶的质量m2/g量筒中冰红茶的质量m/g冰红茶的密度粉/ g/ cm3（2）小丽利用弹簧测力计、矿石、水、烧杯、细线测量矿石密度，请将她的实验过程补充完整：用细线拴住矿石，并用

5、弹簧测力计测出矿石的_；将矿石_在装有适量水的烧杯内，不要碰到烧杯底和烧杯壁，并记录此时弹簧测力计的示数F；矿石密度的表达式为石=_（用所测得物理量的字母表示，水的密度用水表示）。（2016锦州）26某同学想测出一块鹅卵石的密度，于是他找来如下器材：天平（含砝码）、一个烧杯、细线（质量和体积均不计）、足量的水。探究过程如下：（1）把天平放在水平桌面上，调节平衡螺母，使天平横梁在水平位置平衡。a.此操作中存在的问题是_；b.该同学改正错误后，在重新调节天平平衡时出现了如图甲所示的现象，他需向_调节平衡螺母。（2）天平横梁在水平位置平衡后，该同学又进行了如下操作：a.如图乙，鹅卵石的质量为_g；b

6、.如图丙，在烧杯中装入适量的水，用调好的天平测得其总质量为72g；c.如图丁，吊起细线系好鹅卵石，使其完全浸没在水中（不能接触容器壁和容器底），此时测得总质量为97g；d.该同学求出鹅卵石体积为_ cm3，鹅卵石的密度为_ kg/ m3。（2016营口）31小明和小红想测量某种液体的密度。（1）小明的测量过程先将天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端的_处，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，他应该向_（填“左”或“右”）调节平衡螺母，直至指针指在分度盘中央刻度线。向烧杯中倒入适量液体，用天平测出烧杯和液体的总质量m1=_g（如甲图）；将烧杯中的部分液体倒入量筒中，用天平测出烧杯和剩余液体的

7、质量m2（如乙图）倒入量筒中液体的体积V=_mL（如并图）由以上数据可以得到液体的密度液=_ kg/ m3。（2）小红用水、金属块（密度大于水和被测液体密度）、烧杯、弹簧测力计等也测得了该液体的密度，如图丁所示；用细线系住金属块，并挂在弹簧测力计下，测得其重力为G；同弹簧测力计拉住金属块使其浸没在水中，测得拉力为F1；用弹簧测力计拉住金属块使其_在待测液体中，测得拉力为F2。由以上测得物理量得出液体密度的表达式液=_（水的密度用水表示）（2016辽阳）31端午节过后，小阳从家里带了一瓶腌制咸鸡蛋的盐水，利用学校实验室的器材来测量盐水的密度。请帮助他完成下面的实验：（1）小阳将天平放在水平台上，

8、如图甲所示，此时他首先应该将游码_，然后再向_（填“左”或“右”）调节平衡螺母，直至天平平衡（2）将适量盐水倒入烧杯中，用调节好的天平测出烧杯和盐水的总质量为126g，然后将烧杯中一部分盐水倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中盐水的体积为_ cm3；（3）把装有剩余盐水的烧杯放在天平坐盘，天平再次平衡时，右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则盐水的密度为_ kg/ m3。（4）实验桌上还放了一杯清水，小阳分不清哪杯是刚测完密度的盐水了。于是他找来了一个弹簧测力计细线和金属块。用细线拴住金属块，挂在弹簧测力计下，测出金属块的中为5N，然后将金属块分别浸没在两杯液体中，弹簧测力计的示数如图

9、丁所示，则_（填“A”或“B”）杯液体是盐水，小阳所用金属块的密度是_ kg/ m3。（2016铁岭）31小腾同学去葫芦山庄旅游，很喜欢放在玻璃展箱水底的各种实心物件。他买回一大一小两个葫芦，想知道这两个葫芦是不是由同种材料制成的，做了如下实验：（1）测量小葫芦的密度将托盘天平放在_桌面上，游码放在标尺左端零刻线处，然后调节_，使天平横梁平衡。将小葫芦放在天平左盘，向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到天平平衡，如图甲所示，测小葫芦的质量是_g；他用量筒和水按照图乙的方法测出了小葫芦的体积。小葫芦的密度为小=_ kg/ m3（2）由于大葫芦无法放进量筒内，小腾利用弹簧测力计和水也测出了它

10、的密度。用细线将大葫芦挂在弹簧测力计上，静止时弹簧测力计的示数如图丙所示；将大葫芦浸没在水中，不碰到烧杯底，静止时弹簧测力计的示数如图丁所示。大葫芦的密度是大=_ kg/ m3（g取10N/kg）（3）他判断两个葫芦_（选填“是”或“不是”）由同种材料制成的。（2016朝阳）25小红妈妈在家里自己酿制了一些葡萄酒，小红想知道自酿葡萄酒的密度。于是利用天平、量筒进行测量：（1）在烧杯中倒入适量的葡萄酒，正确使用天平称出烧杯和葡萄酒的总质量，如图甲，其总质量为_g。（2）将烧杯中的一部分葡萄酒倒入量筒中，如图乙所示，量筒中酒的体积为_ cm3，再用天平称出剩余葡萄酒和烧杯的总质量为116g，小红所

11、测葡萄酒的密度为_ kg/ m3。（3）小红查阅资料发现不利用天平和量筒，选用两块完全相同的（不吸水）立方体木块（一侧标有刻度）、水、烧杯，也能测出葡萄酒的密度；a.烧杯内倒入适量的水，将一个木块缓慢放入烧杯内的水中（有刻度一面正对小红），待静止漂浮后，记录下木块浸入水中的深度h1；b.将另一个相同的木块放入装有适量葡萄酒的烧杯中，待漂浮静止后，记录下木块浸入葡萄酒的深度h2；则葡萄酒的密度酒=_（用水的密度水及h1、h2表示）。（2015抚顺）31小芳喜欢和红枣汁，于是她在实验室测量红枣汁的密度。实验过程如下：（1）小芳将红枣汁倒入量筒中（如图甲所示），则红枣汁的体积为_ cm3；（2）小芳

12、将天平放在水平台上，调节平衡螺母直至天平平衡（如图乙所示），她的操作存在的问题是：_。（3）改正错误后，小芳重新调节天平平衡，并测出空烧杯的质量为55g。接着将量筒中的红枣汁全部倒入空烧杯中，用天平测出烧杯和红枣汁的总质量（如图丙所示）。则烧杯中红枣汁的质量为_g。（4）计算出红枣汁的密度汁=_ kg/ m3，小芳用这种方法测出的红枣汁的密度比实际密度偏_（填“大”或“小”）。（5）小芳从果盒里拿出一颗鲜红枣，将其放在红枣汁中发现红枣漂浮，若红枣露出液面的体积与浸没在液体中的体积相等，则枣：汁=_。（2015铁岭）31岑岑想用天平和量筒测量一枚荔枝的密度（g取10N/kg）。（1）他将天平放在水平桌面上，调节游码至_，天平的指针如图甲所示，他应该向_旋动平衡螺母，直到天平平衡。测荔枝质量时，当右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，天平平衡，则荔枝的质量为_g。（2）测荔枝体积时，由于身边没有水，岑岑直接把喝剩的“盐巴”汽水倒入量筒中一部分，读出体积为30mL，将荔枝放入量筒内的汽水时发现荔枝漂浮，