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文档简介

1、欢送家长光临指导欢送家长光临指导-高一班学生家长会尊敬的各位家长 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、催促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面开展、进步是我们共同的目的！ 我们需要共同努力！班级根本情况 高一班是理科重点班，全班共有57名学生，高一级中与班属同一层次的班级共有个另外是高一班，从开学两周的情况来看：我们班整个班的班风、学风都比较好，我们属于重点班，希望各位家长多多鼓励自己的子女，争取下次获得好成绩，并争取以后进入实现班。高 一B1班理科老师：语文：孔健华老师语文：孔健华老师 数学班主任：梁贤老师数学班主任：梁贤老师 ：英语：刘冰霞老师英语：刘冰霞老师 物理：聂

2、恒欣老师物理：聂恒欣老师 化学：李馨霞老师化学：李馨霞老师 生物：林桂贤老师生物：林桂贤老师 第一学期期末成绩背后的问题：1、偏科严重，部分科目不重视而且成绩较差。2、老师讲评过的练习题目部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习题目屡做屡错。3、放松学习，临考试才匆忙复习，行为懒惰。4、考试心理差。5、有少部分同学没有进入期末考试的状态。6、学习不扎实，不能落到实处。7、有部分学生根底太差，个别学生没有明确目 标。8、学生自觉性差，老师在与不在不一样。 考试之后要做的：1、落实学生的成绩之后，寻找该生的薄弱科目，与科任老师一起加强对学生的辅导。2、加强思想教育工作，增强学生的自信心

3、和成才欲望，充分利用课堂和班会课给同学们加油鼓劲。3、通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，让学生确定今后的目的。4、严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航。高一文理分科后该如何学习高中阶段最适宜的状态是：争高一，拼高二，抢高三。由于初高中的知识网络和学习方法有着很大的差异，因此应该充分利用高一时期，顺利完成这种转型。文理分科后，学习压力剧增，身边本来程度相当的同学也会加快学习步伐，这时，更应该调整心态。高一文理分科，课程少了，但一定要稳固根底。并且，需要拓宽知识面，广泛涉猎，主动与老师沟通交流。当发现自己对某一些科目的学习存在问题时，不妨拿着自己的考试卷或作

4、业让老师看看，他们一针见血的点评，比我们到处乱问要好得多。高一文理分科后该如何学习我们要理解理科的学习特点，才能有针对性的调整自己的学习方法。 1、在学习中养成良好的预习习惯。高中更强调学习主动性和自学才能的进步，课前预习是必要的，预习不是随意翻翻书，而是要认真阅读课本，预习要学的知识。2、在学习中养成良好的听课习惯。认真听课是我们学习中少走弯路，顺利学好理科的保证。课堂上还要非常重视老师所讲的典型例题，经常运用一题多解、一题多思、一题多变等解题方法，我们要有选择地记下来。高一文理分科后该如何学习3、养成及时的反思、总结、回忆习惯。一是听课后反思，下课后，看是否有“消化不了的问题，每晚自修时，要把当天的学习内容回忆一遍。二是做课外题，学理科，随着学习的层次的进步，要获得好的成绩离不开做课

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