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1、幼教课堂设计幼儿教师随笔:需要恰当好处的懒老师教师:* 日期:*XX幼儿园第2 页/ 共4 页最近看了一本有关于做好幼儿教师的书,的确给我在幼儿教 育的一个角开启了另一扇门。这木书里的一个个的问题,一个个 的案例,一个个分析都是从教师教育上发生的实例,掌握解决这 些问题是每个一线教师必须具备的教育技能。是的,如今的长辈们是如此的勤劳,尤其是上一代的老人, 更是对孩子的宠爱没得说:孩子要自己穿衣服,他们忙帮着穿, 说这样是节省时间,不要添乱;孩子要自己吃饭,他们连忙过来 喂他们,而且还有他们自己的说辞, 这样饭吃的干净, 饭量也够, 而且衣服也不会弄脏。就这样,他们的勤劳,剥夺了许多孩子锻 炼自
2、己的机会, 久而久之就造成了孩子懒惰的行为。 我隐约记得, 曾经看到一段话, 有一个懒爸爸, 当孩子摔跤时, 他也不过来扶, 站在一边还说:这都是你自己不小心看路的后果。当孩子遇到困 难找爸爸帮忙时,爸爸也不帮忙,只是说:你自己再好好想想。 渐渐地,懒爸爸就培养出了勤孩子。在我们班里,以前比如午餐 时分放骨头、鱼刺的盆子、离园时收积木,都是老师代替的,小 孩子也习惯,反正老师会干的,我们自已吃、自己玩,后来了解 到大班孩子需要服务能力培养,就培养让他们自己去解决,做个 懒老师,其实孩子们真的很聪明,告诉他们方法以后,他们会根 据今天的菜正确来分发需要的盆子。其实这个懒也不是每个成人都能办到的。懒要懒得恰到好处, 也要懒得有方法。帮助孩子最好只用一只手。只有放手
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