浙教版三年级下学期语文按要求写句子专项真题

1、浙教版三年级下学期语文按要求写句子专项真题班级：_ 姓名：_一、 按要求写句子。作为一名合格的小学生怎么能撒谎呢？（改为陈述句）_爸爸说：“我这个周末得出差。”（改转述句）_牲口被枣核赶回了村里。（改把字句）_夜空中的星星在闪烁。（改拟人句）_电灯是爱迪生发现的。（修改病句）_小姑娘的脸红红的。（改比喻句）_二、 按要求完成句子练习。1.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。(仿写比喻句)_2.这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用关联词“又又”写一句话)_3.我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。(缩句)_4.农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,给句子换个说法,

2、保持意思不变)树_。5.我们应该明确学习态度。(修改病句)_6.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)_三、 按要求写句子。（1）他的语文作业基本上全部做完了。（修改病句）_（2）王老师急得直跺脚。（照样子写一写）_（3）我恍然大悟：这不是刺猬吗？（改为陈述句）_（4）你静静地用心地闻。你会闻到那种鸟类特有的气味。（用合适的关联词语连成一句话。）_四、 按要求写句子。1微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。（缩句）_2我一定要改掉写作业马虎的坏毛病。（修改病句）_3人们用锋利的斧头砍倒了树木。（改成“把”字句和“被”字句）_五、 句子乐园。1洪水中的人们被女娲救上来了。（改为“

3、把”字句）_2胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。（用加点词语写句子）_3蜘蛛结网。（把句子写具体）_4爱迪生发现了电灯。（改病句）_六、 按要求完成句子练习。1孙中山把那段书一字不漏地背了出来。（改为“被”字句）_2湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）_的星星_。3（_）奶奶（_）小女孩叫起来（_）请把我带走吧（_）（给句子加标点）4公园的花开了！有紫红的、淡黄的、彩色的、 雪白的（修改病句）_七、 按要求完成句子练习。1.几只小蚂蚁把大青虫搬回家。（改成被字句）_2.天空中飘着云。（扩写句子）_3.在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢

4、？（改成陈述句）_4.同学们聚精会神地听老师讲课。（缩写句子）_5.那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句）_八、 根据要求完成句子1我是一名八路军战士，不是你们的客人。（用加点的词语写一句话）_2白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。（修改病句）_3我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）_九、 按要求完成句子练习。1这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词语造句）_2我把蜜蜂放在纸袋里。（改为“被”字句）_3从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗？（改为陈述句）_4我们要认真解决并善于发现学习上的问题。（修改病句）_5飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句）_6小女儿就

5、冲过来，脸红红的，看上去很激动。（照样子，添加动作、神态）妈妈_，看上去很生气。7因释其耒而守株，冀复得兔。（用“/”给句子断句）_十、 按要求写句子。 （1）松鼠喜欢住在_的老树上。（把句子补充完整） （2）军舰被朝阳镀上了一层金黄色。（改为“把”字句） _（3）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（仿写比喻句） _（4）小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（仿写拟人句） _十一、 按要求写句子。1小喜鹊衔来树枝造房子。（改为“把”字句和“被”字句）_2你知道狗是会叫的。（改为反问句）_3古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）_4.鸟儿争大眼睛，盯着灯火看了一会儿。（修改病句）_5照样

6、子，合并句子。例：鸟儿又回到这里。鸟儿找她的好朋友树来了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。（1）小蜘蛛飞快地爬进屋子。小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。_（2）我写完了作业。我坐在屋里看课外书。_十二、 修改句子。 （1）大自然有许多美妙的声音。（缩句） _（2）“林子里有不少鸟。”父亲呢喃着。（改为提示语在前） _（3）父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。”（改为转述句） _（4）动物是大自然的歌手。（改为反问句） _（5）风是音乐家（扩句） _十三、 按照要求完成句子练习。1难道我们不应该爱护活泼可爱的小燕子吗？（改为陈述句）_2眼前的一池荷花如同一幅水墨画，非常漂亮。（用相同修辞

7、方法造句）_3小河的水哗哗地流向远方。（改为拟人句）_十四、 按要求完成句子练习。1枣核很勤快。枣核很聪明。（用上关联词，把两句话合并成一句话）_2这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句）_3周末，美食街人很多很多。（给带点的部分换个词）_4当急性子顾客得知慢性子裁缝还没有裁剪布料时，急性子顾客会说什么呢？急性子顾客瞪大眼睛说：“_”十五、 根据要求改写句子。1树枝挂住了鹿的角。（改成“被”字句）_ 2月季花开花了。（把句子改成拟人句）_ 3小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）_十六、 按要求写句子。1少先队员怎么能向困难低头呢？（改成陈述句）_ 2

8、这次考试，我取得了优异的成就。（修改病句）_ 3北京人把瓢虫叫作“花大姐”。（改成“被”字句）_ 十七、 句子万花筒。1不同的植物开花的时间不同。 植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。（用恰当的关联词语连成一句话）_2一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。 （改成“被”字句）_3他不但很瘦，而且精神饱满。 （修改病句）_4花钟是一种有趣的自然景观。 （改成反问句）_答案1、作为一名合格的小学生不能撒谎。 爸爸说，他这个周末得出差。 枣核把牲口赶回了村里。 夜空中的星星在眨眼。 电灯是爱迪生发明的。 小姑娘的脸红得像苹果。2、满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的。 我们的校园又干净

9、又美丽。 我想了解故事。 被农夫拖到自家院子里。 我们应该端正学习态度。 小燕子这样美丽机灵,我们很喜欢它。 3、他的语文作业基本上做完了。（或他的语文作业全部做完了。） 小狗冷得直哆嗦。 我恍然大悟：这是刺猬。 如果你静静地用心地闻，就会闻到那种鸟类特有的气味。4、微风吹拂着柳丝。 我一定要改掉写作业马虎的毛病。 人们用锋利的斧头把树木砍倒了。树木被人们用锋利的斧头砍倒了。5、女娲把洪水中的人们救上来了。 他不适合学习游泳，因为他的年纪小。 蜘蛛开心地结网。 爱迪生发明了电灯。 6、那段书被孙中山一字不漏地背了出来。 闪闪 在夜空中对着我们眨眼睛 “ ！” ，“ ！” 公园的花开了！有紫红的

10、、淡黄的、雪白的 7、大青虫被几只小蚂蚁搬回家 蓝蓝的天空中飘着几朵洁白的云。 在这如画的西湖边走一走，看一看，会令人心旷神怡。 同学们听老师讲课。 学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。 8、我喜欢的花是玫瑰花，不是百合花。 白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。 我不能离开自己的阵地。9、他不但成绩好，而且乐于助人。 蜜蜂被我放在纸袋里。 从鹿身后追来的正是一头凶猛的狮子。 我们要善于发现并认真解决学习上的问题。 燕子休憩。 走过来，眉头紧皱着 因/释其耒/而守株，冀/复得兔。10、高大 朝阳把军舰镀上了一层金黄色。 一只只成熟的柿子就像一个个红灯笼。 蜜蜂在花坛里唱歌跳舞。11、小喜

11、鹊把树枝衔来造房子。树枝被小喜鹊衔来造房子。 你难道不知道狗是会叫的吗？ 铜钟挂在枝干上。 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。 我写完了作业，坐在屋里看课外书。12、大自然有声音。 父亲呢喃着：“林子里有不少鸟。” 父亲说，那是树林和鸟最快活的时刻。 难道动物不是大自然的歌手吗？ 轻柔的微风是一位温柔的音乐家。13、我们应该爱护活泼可爱的小燕子。 云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。 小河的水唱着欢快的歌曲，哗哗地流向远方。 14、示例：枣核不但很勤快，也很聪明。 这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说，他不做棉袄了。 周末，美食街人山人海。 示例：你这性子也太慢了，浪费了我多少时间啊！我不在你这里做了！15、鹿的角被树枝挂住了。 月季花露出迷人的笑脸。或月季