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文档简介

1、本篇首先为大家讲解逻辑判断。(一)论证结构可能性推理题目的题干基本上都是一个论证,一个论证在结构上通常由论点、论据和论证方关系构成。论点即论证者所主张并且要在论证过程中加以证明的观点,它所回答的是“论证什么”的问题。论据是论证者用来支持或反驳某个论点的理由,它所回答的是“用什么来证明论点”的问题。论证关系是论据和论点的联系方式,也就是推理形式,它所回答的是“如何用论据来论证论点”的问题。例如,2010年安徽省公务员考试第82题的题干论证为:某高校本科生毕业论文中被发现有违反学术规范行为的人次在近10年来明显增多,这说明当代大学生在学术道德方面的素质越来越差。名师讲解:题干这段话前半句为论据,后

2、半句为论点,十分容易辨别。(二)准确区分论点论据的技巧要正确分析题干论证,就要学会区分论点和论据,可以遵循以下几点:(1)找“结论”。当题干出现“结论”时,之后的语句即为论点,前面的则为论据或无关信息。(2)找联结词。通常,“所以”、“因此”、“那么”、“显然”、“由此可见”、“简而言之”等联结词之后的语句是论点,而在“因为”、“假如”、“由于”、“既然”等联结词之后的语句是论据。(3)找特征词。如“宣称”、“认为”、“说明”、“建议”、“推测”等表示断定的词之后的语句可能是论点,如“理由是”、“根据是”、“例如”等之后的语句一般是论据。(4)分析因果联系。当题干中没有出现提示性词语或者出现多

3、个提示性词语时,考生可以通过分析题干中的因果联系来区分论点和论据。考生在判断论点和论据时还需要注意以下两点:当有“调查”、“统计”或“实验”、“研究”等出现时,这些内容所引导的语句更可能是论据而非结论。当题干存在两种对立观点时,可能并不会直接指出论点,而此时断定词后面的往往是论据,需要考生注意区分,否则可能出错。(三)常见逻辑谬误一个有效的论证必须遵循一定的论证规则,违反了这些规则就会犯相应的逻辑错误,论证就是无效的。可以从概念、语言、论点(论题)、论据和论证方式等几个方面来查看论证的有效性。常见的逻辑谬误具体可以从以下几点来查看论证的有效性:第一,概念的有效性。如果在一个论证中,概念的内涵和

4、外延不明确,就会出现混淆概念或者偷换概念的情况,这样的论证显然是缺乏说服力的。所以,对于一个论证来说,在概念特别是核心概念的界定和使用上是否清楚、正确和前后一致显得尤为关键。偷换概念的错误经常在结论型题目中出现,有些迷惑性选项就是通过偷换概念来设置的,考生一定要仔细辨别,避免误选。第二,语言的有效性。在论证过程中,词或短语的意义可能会发生变化。一个词项不可能在前提中具有一种意义,在结论中却是另一种相当不同的意义。一个正确的论证要求所使用的语言必须是清楚明确的,违反语言明确性的要求,通常容易出现“非黑即白”、“稻草人”、合成谬误等逻辑错误。第三,论题的有效性。为了使论证正确而有效地进行,论题就必

5、须清楚、明白。否则,就无法找出适当的论据和正确的论证方式来进行论证。在一个论证过程中,yixue.china-第四,论据的有效性。分为两种情况:(1)论据应当是已知为真的判断论据是用来确立论题真实的理由。因此,论据的真实性是证明具有论证性和说服力的重要条件。违反这条规则,就会犯“论据虚假”或“预期理由”的逻辑错误。(2)论据的真实性不应当靠论点的真实性来论证论据是用以支持论证的,论点能否成立主要依赖于论据的真实性。因此,论据的真实性应当独立于论点的真实性,即不依赖于论点而成立。违反这条规则,就会犯“循环论证”的逻辑错误。这类错误比较简单,在安徽省公务员考试中较少出现。第五,论证方式的有效性。在

6、论证中,论证方式是联系论点与论据的纽带。只有合乎逻辑的论证方式,才能保证从论据的真实性推出论点的真实性。因此,论证方式的规则只有一条,即论据和论点之间应有必然的逻辑联系。违反这条规则就会犯“推不出”的逻辑错误,这类错误经常出现在可能性推理题中。数字推理经首看和差递增补 一级二级要分清倍数等比最常见 平方立方搅头昏前项后项有规律 隔项亦有指明灯如无明显规律在 加减常数走大运空号在后最前推 空号在前走后门病句辨析经 辨识从来有标准,合符规范当乎心。 或凭语感漫审读,多年经验不可轻; 或将枝干勤疏理,删繁就简看得清; 或造样句多类比,伪装识破现原形; 见到“是”“否”找对应,小心双提与单承; 见到“

7、无”“不”快相乘,多重否定迷宫深。 语修逻上功夫到,确保辨句不失分. 数学运算经代入排除是方法,数学运算要认真4图形判断笔画相同或增减,顺时逆时理要明图形个数要数好,交点个数要识清 图形重叠求同异,图形旋转莫发晕平面还原立体难,标注数字要用勤判断主要靠审题,各种关系要分清(类比题?)阅读理解经阅读理解最费时,理解词语考水平文意主旨是概括,开头结尾两头审片段阅读考记性,带题去读肯定行多用排除和代入,节省时间榜题名申论方法经素材角度庞而杂,审读材料要看清关键词语要打记,反映问题要弄明概括素材起手式,尽量简洁表中心提出对策靠套路,主题提炼考水平 脱离素材不得分,对策要有针对性各种要素考虑全,下笔时候

8、要炼形空口白话不要提,对策要有操作性宣传口号不要现,考官最烦此类人文章有血也有肉,全靠积累功夫深论述之中引经典,名人谚语道理明开篇不要太赘述,直奔主题开山门论据必要扣论点,东拉西扯搅水浑申论复习看范文,平时注意看新闻碰到问题要思考,滴水不漏得高分第一阶段:被所谓的“模板”“万能八条”深刻忽悠,以至于在前两次公考中,申论极为惨淡,在地市级职位中,申论分数排在前60%的位置 第二阶段:自己摸索出一种写法抄材料,第一小题的原因分析或者反映问题从材料中找关键句子,抄写下来,第二小题的对策之类也完全从材料中寻找,第三题大作文,把第一题第二题杂糅起来,添个开头和结尾,便成文了。这种写法也凑合,在地市级职位

9、中,申论分数可以排进10%,并且帮助我考上了一个区县级的职位。 第三个阶段:高守国式的答题方法,这种方法我下面会具体说,这种答题方式在省厅级职位中,申论分数进了1%,并且帮我考上了一个省厅职位。小题部分讲究“四个性”层次性、简练性、全面性、独特性。具体来说:(一)层次性是说回答小题要使得咱的答案分出层,一层一层很清晰,让考官一眼看的很明白,这是一种至为关键的意识,因为考官每天阅卷量非常大,阅卷一直处于一种疲惫状态,如果答案不分层次、甚至很凌乱、让考官长时间看不透答案所表达的意思,考官内心会很烦躁的,把考官弄烦躁等于把自己弄死,因此一定一定把答案写的层次分明,这也是我把层次性看的如此之重的原因!

10、举例子来谈怎么弄出层次,比方说让分析某某问题的原因,我们不能简单的就开始写一、二、三,而是要思考一下,这些具体的原因能否被再次归类,是否可以被分成主观原因、客观原因,是否可以被分成表面原因、深层次原因、根本原因,是否可以被分成人员配备上、硬件条件上、制度设计上的原因,进行了这样的划分之后,我们的答案就会显现出层次性;再比方让谈对策,我们可以在每个对策开头前,加上类似这样分类性质的话:制度设计上、人员素质上、执行力上总之,要根据具体的问题总结出相应的可以显现出层次性的话,层次性就谈到这里。(二)简练性,这个大家应该都明白的,申论小题的字数限制的非常死,一般就100-200字,在这么有限的字数内把

11、一个问题说清楚、说全面不是一件容易的事,而给我们的材料中的信息量很大,因此作答题目时候,要努力的让自己用尽可能精炼的语言表达完整的意思,一个意思一句话能说出来,就不要再多加一句重复的话,否则既浪费了宝贵的字又没有博得阅卷人的好感,因此作答务必简练!(三)全面性,是说“点”要尽量的全,因为人是主观的,所谓的参考答案也是主观的,要使自己的点和答案上的点完全一样,太难了,只能让自己的“点”尽量的全以求覆盖答案中的“点”;找原因尽可能把材料中提到的都找出来,如果自己想到了也很不错的原因,也写出来,写对策把材料中提到的相关的列出来,如果自己有很不错的对策,也写上来。(四)独特性,这是非常牛叉的一种性,掌

12、握并且熟练展示之,将为自己的答案增色不少,假使9个人都平淡的把答案简单列成个一、二、三、四,只你1个人写成XX原因可概括为“三多三少”,解决XX问题要做到“四个加强”,试想,考官在疲惫之中看到了这么漂亮的答案,是否会心情愉悦,给你多加个几分呢?“三多三少”“四个加强”“四个务必”这种作答方式是高守国先生的独特性,大家可以在答题的摸索中寻找自己的独特性,比方可以是漂亮的书法,可以是优美的语言。独特性是加分的东西,如果现在还没有,那么我们就试着学学高老师吧。大作文也说“五个性”震撼性、具体性、结构性、统一性、适当性。具体来说:(一)震撼性,题目要有震撼性。题目务必震撼,题目一定要一下抓住老师的眼,

13、最好题目就是整篇文章的鲜明论点。比方谈粮食安全问题,一定不要拟“浅谈粮食安全”“粮食安全之我见”之类无聊又扯淡的题目,可以结合自己要写的文章的论点,拟这样的题目:“抓好粮食安全关键要提高农民种粮积极性”“农业科技粮食安全的保障”“确保粮食安全还须”四个强化”。再举几个好题目:谈听证会代表问题的“让代表真正代表人民”,谈浙江制造业问题的“浙江制造必须走产业升级之路”,谈山西整治小煤矿问题的“整合重组才是出路_(副标题)从宿州模式看山西煤炭改革”。希望大家能从我的例子中体会到有用的东西。(二)具体性,整篇文章的选择角度要有具体性。现在的大作文,往往是给个主题,让考生根据这个主题自选角度自拟题目,写

14、一篇文章。我个人认为,受考试时间短、文章字数少、考试情绪紧张等的限制,要写一篇面面俱到的宏大文章,难度很大,因此我建议,写文章要从材料给出的几个方面中,选择一个自己更擅长的角度来写。如果能把这一个问题写的完整,写的漂亮,分数也就会很不错了。还举09年国考申论的例子,大作文环节,让结合胡总考察河南、安徽之事,根据自己的感想写篇文章,胡总的考察中谈到了粮食安全、土地流转问题,那么我们应该选择怎么的角度呢?是把粮食、土地这俩问题升华到三农问题的高度写“怎么怎么解决三农问题”呢还是选择粮食或者土地之中的一个具体问题,具体的写?我觉得选择后者。为什么呢?三农问题太大了!我们整个国家那么多人都难以解决好,

15、就凭我们短短的千八字的应试文就想写好,太难!接下来看怎么选好一个角度去写。比方我们的选择是粮食安全,我们思考怎么立意,是写粮食安全要从农业人才培养、国家资金投入、农民种粮积极性提高三个方面写呢还是单从一方面写?我觉得还是后者。为什么呢?如果从三个方面去写,这将使得我们的对策没有任何特色,平淡如水,大概每个人想的也都差的不错,更为致命的是,这三个方面每一个方面都很大,因此要用几百字写的具有可行性是很难的,写出来的结果是空洞无物又平淡如水。那么应该选择一个方面去写,比方说,我们选择的是提高农民种粮积极性以保障粮食安全这个角度。选择这样的角度就很容易写出有自己东西的文章,就可以写出跟别人不同的文章,

16、具体怎么行文,我们再看下面几个性。(三)结构性,整篇文章要有结构性。我觉得写申论文章就像盖商品房,商品房都是先用钢筋水泥把结构搭起来后才往里面填转、然后刷面的,申论也一样,先搭结构、框架,再往里面添字添句,最后是弄好结尾升华好。申论的文章很规范,一般行文就是三段式,是什么、为什么、怎么做。“是什么”要尽可能以精炼的开头吸引阅卷者,“为什么”要么分析分析造成问题的原因,要么说说某个问题的重要性,“怎么做”就是对策了,然后紧密结合行文,来一个贴切的结尾升华一下即可。(四)统一性,我这里的统一性除了强调整篇文章要跟题目有统一性之外,更为强调的是:对策部分务必跟题目也就是论点有很强的统一性。对策与题目

17、的统一是至为关键的!我还是举例子来谈,希望大家能从我的例子中,能领会到我所谓的统一性所言何物。比方我拟过一个关于动漫产业的题目“为动漫产业的躯体注入”创意”的灵魂”,那么对策部分我是这么拟小标题的“首先,培养有创意的人”“其次,扶持有创意的企业”“最后,建立有创意的制度”。我的对策肯定不是完美的,但是,我通过对策中的三个“创意”跟题目形成呼应,这就很好的加深了阅卷者的印象,这就是我所谓的统一性。再举一个例子,我写浙江制造业问题拟了“浙江制造必须走产业升级之路”的题目,然后对策拟定了这样的小标题“经营方式升级”“经营模式升级”“经营市场导向升级”,这三个升级每一个都与题目中的升级呼应,这就是一种统一性。有了好的小标题,再把每一个写细致,就完整了。具体的,我举“经营模式升级”来说吧。经营模式我是说要由代工、外包升级到自有品牌、自有物流、自有渠道这样的经营模式,再分别写如何把品牌、物流、渠道做好就行了。如果水平

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