神经系统的调节

1、 激情篮球1.队员之间是如何传递信队员之间是如何传递信息的？息的？2 .队员通过眼队员通过眼 耳获得的耳获得的信息，是如何经过自信息，是如何经过自 身的处理，并迅速作身的处理，并迅速作 出反应的？出反应的？3 .队员要有良好的表现队员要有良好的表现, 身体的各个器官同样身体的各个器官同样 需要协调配合，这又需要协调配合，这又 是如何实现的？是如何实现的？ 通过神经系统的调节通过神经系统的调节用细胞织就信息之网，用细胞织就信息之网，传输交汇万千信息，传输交汇万千信息，貌如晴空星云闪亮，貌如晴空星云闪亮，闪耀的是智慧的光芒！闪耀的是智慧的光芒！ 脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经周围周围神经神经

2、系统系统 中枢中枢神经神经系统系统1 1、神经系统的组成神经系统的组成一、神经调节的结构基础一、神经调节的结构基础 细胞体 树突 轴突 突起髓鞘 神经末梢 神经纤维神经元神经元 2、神经元、神经元神经系统的基本结构和功能单位神经系统的基本结构和功能单位神经元神经元 细胞体：代谢和营养中心细胞体：代谢和营养中心突起突起轴突：一根，把冲动传离细胞体，传到神经末梢轴突：一根，把冲动传离细胞体，传到神经末梢树突：多而短，接受刺激，把冲动传向细胞体树突：多而短，接受刺激，把冲动传向细胞体分类分类 传入神经元传入神经元（感觉神经元）（感觉神经元）中间神经元中间神经元传出神经元传出神经元(运动神经元）运动神

3、经元） 3.神经元、神经纤维与神经的关系神经元、神经纤维与神经的关系神经纤维神经纤维神经神经轴突轴突外套外套髓鞘髓鞘神经纤维神经纤维神经神经许多神经纤维集结成束许多神经纤维集结成束外包结缔组织膜外包结缔组织膜 神经系统及神经元神经系统及神经元1、神经系统包括：、神经系统包括：脑和脑和脊髓脊髓神经神经2、基本单位是：、基本单位是： 细胞体细胞体突起突起树突树突轴突轴突髓鞘髓鞘神经纤维神经纤维神经元神经元许多条许多条成束成束中枢中枢神经系统神经系统周围周围神经系统神经系统许多个许多个灰质灰质白质白质 脊髓脊髓位置位置: 脊柱的脊柱的椎管椎管内内结构结构:灰质灰质白质白质灰质主要由神经元细胞体组成灰

4、质主要由神经元细胞体组成,白质主要由神经纤维组成。白质主要由神经纤维组成。 二、反射二、反射(一一) 神经调节的基本方式神经调节的基本方式-反射反射思考：思考：1.什么是反射？请至少举三个例子。什么是反射？请至少举三个例子。2.含羞草叶被碰触后下垂，草履虫会向有含羞草叶被碰触后下垂，草履虫会向有肉汁的培养液中移动，这些是否属于反射？肉汁的培养液中移动，这些是否属于反射？说说原因。说说原因。3.反射分为哪两种类型？它们有什么区别和联系？反射分为哪两种类型？它们有什么区别和联系？ 反射：反射：在在中枢神经中枢神经系统参与下，动物体或人体系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的对内外环境变化作出

5、的规律性规律性应答。应答。 非条件刺激非条件刺激无关刺激无关刺激多次多次结合结合（食物）（食物）（铃声）（铃声）无关刺激变无关刺激变成条件刺激成条件刺激条件反条件反射建立射建立条件反射的建立条件反射的建立: :非条件反射非条件反射条件反射条件反射基础基础 你能举一些非条件反射和条件反射的例子吗？你能举一些非条件反射和条件反射的例子吗？吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴 （三）反射的结构基础（三）反射的结构基础-反射弧反射弧 用手掌内侧叩击上用手掌内侧叩击上面腿的膝盖下位的面腿的膝盖下位的韧带韧带特别提示：特别提示：腿部一定要放松，腿部一定要放松，不能用力、绷紧不能用力、绷

6、紧小腿突然跳起现象：现象： 膝跳反射的反射弧是膝跳反射的反射弧是肌腱中的感受器肌腱中的感受器传入神经传入神经脊髓中的神经中枢脊髓中的神经中枢传出神经传出神经效应器产生效果效应器产生效果 反射弧反射弧感受器、传入神经、神经感受器、传入神经、神经中枢、中枢、 传出神经、效应器传出神经、效应器 如果某人缩手反射的传入神经受到了损如果某人缩手反射的传入神经受到了损伤，那么感受器受到刺激后，人还会有感伤，那么感受器受到刺激后，人还会有感觉吗？会产生缩手反射吗？如果损伤的是觉吗？会产生缩手反射吗？如果损伤的是传出神经？传出神经？ 反射弧结构反射弧结构 结构特点结构特点结构破坏对功能的影响结构破坏对功能的影

7、响感受器感受器神经组织末梢神经组织末梢的特殊结构的特殊结构传入神经传入神经感觉神经元感觉神经元神经中枢神经中枢调节某一功能调节某一功能的神经元群的神经元群传出神经传出神经运动神经元运动神经元效应器效应器运动神经末梢运动神经末梢和它所支配的和它所支配的肌肉和腺体肌肉和腺体联系联系既无感觉也无反应既无感觉也无反应既无感觉也无反应既无感觉也无反应既无感觉也无反应既无感觉也无反应只有感觉无反应只有感觉无反应只有感觉无反应只有感觉无反应反射弧中任何一个环节中断，反射即不反射弧中任何一个环节中断，反射即不能发生，必须保证反射弧结构的完整性能发生，必须保证反射弧结构的完整性 反射弧反射弧 传入神经传入神经感

8、受器感受器 ( (感觉神经末梢感觉神经末梢) )神经中枢神经中枢（中枢神经灰质的中枢神经灰质的 一部分一部分）传出神经传出神经效应器效应器（运动神经末梢运动神经末梢及它支配的肌肉或腺体等及它支配的肌肉或腺体等 ）反射弧是完成反射活动的结构基础。反射弧是完成反射活动的结构基础。效应器效应器 神经中枢神经中枢传出神经传出神经传入神经传入神经感受器感受器 感受器感受器神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器反射弧结构示意图反射弧结构示意图 12传入神经传入神经神经节神经节 反射活动的结构基础反射活动的结构基础反射弧反射弧 思考与讨论思考与讨论P171、一个神经元包括哪些部分？神经元、神经纤维与神

9、、一个神经元包括哪些部分？神经元、神经纤维与神经之间的关系是什么经之间的关系是什么 ？2、概括膝跳反射和缩手反射的反射弧是由几部分组成、概括膝跳反射和缩手反射的反射弧是由几部分组成的？的？3、一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？、一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？至少需要几个？至少需要几个？感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。神经元包括细胞体和突起。神经元包括细胞体和突起。神经元长的突起以及包裹在外表的髓鞘组成神经纤维。许多神经元长的突起以及包裹在外表的髓鞘组成神经纤维。许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成

10、一神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条神经。条神经。不能，至少需要两个。不能，至少需要两个。 只要反射弧保持完整，就只要反射弧保持完整，就一定能产生反射活动吗？一定能产生反射活动吗？讨论：讨论：（不一定，还需要有刺（不一定，还需要有刺激，产生兴奋。）激，产生兴奋。） 思考：思考： 当感受器接受刺激、产生兴奋后，兴奋当感受器接受刺激、产生兴奋后，兴奋怎样经过反射弧的各部分从感受器最终怎样经过反射弧的各部分从感受器最终到达效应器呢？到达效应器呢？兴奋：兴奋：指动物体或人体内的某些指动物体或人体内的某些组织或组织或细胞细胞感受感受外界刺激外界刺激后，由后，由相对静止状态相对静止状态

11、变变为为显著活跃状态显著活跃状态的过程。的过程。 感受器感受器传入神经传入神经传出神经传出神经神经中枢神经中枢效应器效应器一定的刺激一定的刺激 相应的活动：相应的活动：（肌肉收缩或腺体分泌）（肌肉收缩或腺体分泌）兴奋兴奋兴奋兴奋兴奋兴奋兴奋兴奋反射的进行：反射的进行：反射弧反射弧 思思 考考1 1、兴奋是如何产生的？、兴奋是如何产生的？2 2、兴奋在神经纤维上是如何传导？、兴奋在神经纤维上是如何传导？3 3、兴奋是如何在细胞间传递？、兴奋是如何在细胞间传递？ 三、兴奋的传导三、兴奋的传导神经表面电位差的实验示意图：神经表面电位差的实验示意图：+abbbbaaa图1+图2-刺刺激激图4图3结论：

12、结论：兴奋是以兴奋是以 的形式沿着神经纤的形式沿着神经纤维维传导的，这种电信号又叫传导的，这种电信号又叫_.电信号电信号神经冲动神经冲动+-+-+ 1 1、在静息的时候，神经纤维膜内和膜外、在静息的时候，神经纤维膜内和膜外 的电位是怎样的？的电位是怎样的？2 2、接受刺激时，兴奋部位膜内外发生了、接受刺激时，兴奋部位膜内外发生了什么变化？为什么会出现这种变化呢？什么变化？为什么会出现这种变化呢？3 3、兴奋在神经纤维上是怎样传导的？、兴奋在神经纤维上是怎样传导的？方向是单向的还是双向的？方向是单向的还是双向的？ （自学（自学P18P18） 三、兴奋的传导：三、兴奋的传导：（一）神经纤维上的传导

13、（一）神经纤维上的传导静息状态静息状态( (未受到刺激时未受到刺激时) )：兴奋状态兴奋状态( (受到刺激后受到刺激后) )：外正内负外正内负外负内正外负内正 局部电流局部电流膜外：未兴奋部位膜外：未兴奋部位 兴奋部位兴奋部位膜内：膜内： 兴奋部位兴奋部位 未兴奋部位未兴奋部位兴奋部位与末兴奋部位之间兴奋部位与末兴奋部位之间 由于电位差的存在由于电位差的存在而发生电荷移动而发生电荷移动传导与恢复传导与恢复 返回 ( (外正内负外正内负) )电位差电位差局部局部电流电流兴奋向兴奋向前传导前传导( (外负内正外负内正) )刺激刺激未受刺未受刺激时激时兴奋兴奋部位部位形成形成产生产生导致导致过程：过

14、程：特点：特点：双向传导（双向传导（ 方向）方向） 三、兴奋的传导：三、兴奋的传导：（一）神经纤维上的传导（一）神经纤维上的传导兴奋部位兴奋部位未兴奋部位未兴奋部位未兴奋部位未兴奋部位兴奋部位兴奋部位膜内：膜内：膜外：膜外：兴奋以兴奋以电流的方式电流的方式沿着神经纤维迅速向前传导沿着神经纤维迅速向前传导膜内膜内 兴奋传导的详细过程分析兴奋传导的详细过程分析1未受到刺激时（静息状态）的膜电位：未受到刺激时（静息状态）的膜电位：_ 2兴奋区域的膜电位：兴奋区域的膜电位： _3未兴奋区域的膜电位：未兴奋区域的膜电位：_4兴奋区域与未兴奋区域形成兴奋区域与未兴奋区域形成_ 这样就形成了这样就形成了_5

15、电流方向在膜外由电流方向在膜外由_流向流向_ 在膜内由在膜内由_流向流向_外正内负外正内负外负内正外负内正外正内负外正内负电位差电位差局部电流局部电流未兴奋部位未兴奋部位兴奋部位兴奋部位兴奋部位兴奋部位未兴奋部位未兴奋部位6兴奋在神经纤维上的传导特点：兴奋在神经纤维上的传导特点：_双向双向 在一离体的神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋，在一离体的神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋，其正确的是其正确的是C （二）兴奋在神经元之间的传递（二）兴奋在神经元之间的传递（P19思考与讨论）思考与讨论） 讨论讨论1：、一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成、一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？吗？

16、至少需要几个至少需要几个?、在整个反射活动中，兴奋在两个神经元之间、在整个反射活动中，兴奋在两个神经元之间是通过什么结构传递的？是通过什么结构传递的？不能不能 2个个兴奋在两个神经元之间是通过突触完成的兴奋在两个神经元之间是通过突触完成的 突触小体：突触小体： 轴突末梢经多次分支，每个小枝末端轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体都膨大成杯状或球状小体 突触突触小体小体1、什么是突触呢、什么是突触呢?（二）兴奋在神经元之间的传递（二）兴奋在神经元之间的传递 突触小体可以与其他神经元的细胞体、突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突等相接触，共同形成突触。树突等相接触，共同形成突触

17、。下图是根据电子显微镜下看到的突触结构下图是根据电子显微镜下看到的突触结构绘制的模式图。绘制的模式图。 轴突轴突线粒体线粒体突触小泡突触小泡(内含递质内含递质)突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突触前膜突触前膜突触后膜突触后膜突触间隙突触间隙 突触小体突触小体2、突触、突触结构结构(轴突末端突触小体的膜轴突末端突触小体的膜)(内有组织液内有组织液）(与突触前膜相对应的细与突触前膜相对应的细 胞体膜或树突膜胞体膜或树突膜) 3.突触种类：突触种类：轴突轴突树突树突 轴突轴突胞体胞体图二图二 信息是怎样由前一个神经元信息是怎样由前一个神经元传递到后一个神经元的呢？传递到后一个神经元的

18、呢？ 兴奋在神经元之间的传递：兴奋在神经元之间的传递： （二）兴奋在神经元之间的传导：（二）兴奋在神经元之间的传导： 单向传递单向传递（解释原因）（解释原因）5.5.传递方式：传递方式：4.4.传递特点：传递特点：电信号电信号 电信号电信号化学信号化学信号(从一个神经元的轴突从一个神经元的轴突 另一个神经元的另一个神经元的细胞体或树突细胞体或树突)，原因原因递质只存在于突触小体内，只能由突递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜触前膜释放，然后作用于突触后膜 6.神经递质神经递质-你了解多少你了解多少?1）供体：供体：2）分泌结构）分泌结构3）受体）受体4）种类）种类5）

19、作用）作用6）去向）去向突触小体内的突触小泡突触小体内的突触小泡（线粒体参与供能）（线粒体参与供能）突触前膜突触前膜突触后膜上糖蛋白突触后膜上糖蛋白按功能分为两种按功能分为两种使后膜兴奋或抑制使后膜兴奋或抑制作用后被分解作用后被分解 神经递质为什么会引起突触后膜兴奋或抑制呢神经递质为什么会引起突触后膜兴奋或抑制呢?神经递质对突触后神经元的效应分为兴奋性和神经递质对突触后神经元的效应分为兴奋性和抑制性两类抑制性两类,分别对突触后神经元起兴奋和抑制分别对突触后神经元起兴奋和抑制的作用。如常见的乙酰胆碱（的作用。如常见的乙酰胆碱（Ach)、羟色、羟色胺（）等都是兴奋性神经递质；而多胺（）等都是兴奋性

20、神经递质；而多巴胺、巴胺、 氨基丁酸（）等都是抑制氨基丁酸（）等都是抑制性神经递质。性神经递质。 突触后神经元兴奋或抑制时，突触后神经元的膜电位又突触后神经元兴奋或抑制时，突触后神经元的膜电位又是如何变化的呢？是如何变化的呢？突触后神经元的兴奋是指突触后神经元突触后神经元的兴奋是指突触后神经元由外正内由外正内负负的静息电位变成了的静息电位变成了外负内正外负内正的动作电位。的动作电位。突触后神经元抑制时其膜电位突触后神经元抑制时其膜电位仍是外正内负仍是外正内负，而，而且是内外电位差更大了。且是内外电位差更大了。这种情况下神经元更不容易转化为外负内正的动这种情况下神经元更不容易转化为外负内正的动作

21、电位了，因此称为抑制。作电位了，因此称为抑制。 临床上用乙醚等药物局部麻醉的作用机理是什么？临床上用乙醚等药物局部麻醉的作用机理是什么？抑制突触小泡释放递质，使兴奋不能传递。抑制突触小泡释放递质，使兴奋不能传递。 A A神经元神经元轴突轴突兴奋兴奋神经递质神经递质突触小体突触小体( (突触小泡突触小泡) )突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突突触触B神经元兴神经元兴奋或抑制奋或抑制7.兴奋在神经元之兴奋在神经元之间的传递过程：间的传递过程： 兴奋的传递兴奋的传递神经元之间：神经元之间：一个神经元的轴突传给另一一个神经元的轴突传给另一个神经元的细胞体或树突。个神经元的细胞体或树突。

22、神经元内：神经元内：树突树突细胞体细胞体轴突轴突传递特点：传递特点：单向性单向性突触延搁突触延搁总和总和对内环境变化的敏感性对内环境变化的敏感性对某些药物敏感对某些药物敏感 兴奋传导的区别兴奋传导的区别比较项目比较项目神经纤维神经纤维突触突触速度速度方向方向传导方式传导方式耗能的多少耗能的多少快快慢慢双向双向单向单向少少多多电信号电信号(神神经冲动经冲动)化学信号化学信号(神经递质神经递质) 阿里和里根阿里和里根 在美国，像里根这样的老年痴呆症患者已接近在美国，像里根这样的老年痴呆症患者已接近500万。据统计，在全世界，万。据统计，在全世界，65岁人群中每岁人群中每10个就个就有有1个人可能患

23、有老年痴呆症。个人可能患有老年痴呆症。世界著名拳世界著名拳王阿里王阿里4040多多岁就患上了岁就患上了帕金森症，帕金森症，昔日雄风难昔日雄风难在在美国前总统美国前总统里根，自患里根，自患上老年痴呆上老年痴呆症后，已很症后，已很久没在公开久没在公开场合露面了场合露面了 1 1、兴奋在神经元之间进行传递时，突触小泡会、兴奋在神经元之间进行传递时，突触小泡会释放传递信息的物质，该物质是（释放传递信息的物质，该物质是（ ） A.A.神经递质神经递质 B.COB.CO2 2 C.NaC.Na+ + D.O D.O2 22 2、足球运动员踢球的瞬间，在突触上完成的信、足球运动员踢球的瞬间，在突触上完成的信

24、息转换模式为（息转换模式为（ ） A.A.电信号电信号电信号电信号 B.B.化学信号化学信号化学信号化学信号 C.C.化学信号化学信号电信号电信号化学信号化学信号 D.D.电信号电信号化学信号化学信号电信号电信号AD 3.3.神经冲动在体内传导的途径是：神经冲动在体内传导的途径是：A A、树突、树突 突触突触 神经元细胞体神经元细胞体B B、轴突、轴突 神经元细胞体神经元细胞体 树突树突 突触突触C C、树突、树突 神经元细胞体神经元细胞体 轴突轴突 突触突触D D、树突、树突 突触突触 轴突轴突 神经元细胞体神经元细胞体C 4.4.止痛药物并不损伤神经元的结构，却止痛药物并不损伤神经元的结构

25、，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（枢的传导，它的作用部位在（ ） A.A.细胞体细胞体 B.B.轴突轴突 C.C.突触后膜突触后膜 D.D.树突树突C 高考回眸高考回眸下列关于突触结构和功能的叙述中，错误的是下列关于突触结构和功能的叙述中，错误的是 A A突触前膜与突触后膜之间有间隙突触前膜与突触后膜之间有间隙B B兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号电信号C C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D D突触前后两个神经元的兴奋是同步的突触前后两个神经元的兴奋是同步

26、的D第二页第二页 高考回眸高考回眸已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（分解，这种药物的即时效应是（ ）A A突触前神经元持续性兴奋突触前神经元持续性兴奋B B突触后神经元持续性兴奋突触后神经元持续性兴奋C C突触前神经元持续性抑制突触前神经元持续性抑制D D突触后神经元持续性抑制突触后神经元持续性抑制B 思考：思考：下图表示人体内反射弧的模式图下图表示人体内反射弧的

27、模式图（1 1）在人体内，该反射弧神经传导的方向是）在人体内，该反射弧神经传导的方向是_._. A A、由左向右、由左向右 B B、由右向左、由右向左判断的理由是判断的理由是 . .（2 2）在）在a a部位，神经传导是部位，神经传导是_向的，原因是向的，原因是（3 3）用强刺激施加该反射弧后，在可以测出电）用强刺激施加该反射弧后，在可以测出电位变化的部位是，在位变化的部位是，在b b部位的电荷分布情况是部位的电荷分布情况是_。刺激刺激兴奋只能由兴奋只能由一个神经元的轴突传给另一个神经一个神经元的轴突传给另一个神经元的细胞体或树突元的细胞体或树突。单单兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜。兴奋只能

28、由突触前膜传递到突触后膜。外正内负外正内负 讨论：讨论：1、人的中枢神经系统包括哪些？、人的中枢神经系统包括哪些？2、中枢神经和神经中枢一样吗？、中枢神经和神经中枢一样吗？3、神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的、神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗？吗？4、位于脊髓的中枢与脑中相应的中枢有关系吗？、位于脊髓的中枢与脑中相应的中枢有关系吗？ 脑脑脊髓脊髓中枢神中枢神经系统经系统 周围神周围神经系统经系统 神神经经系系统统大脑大脑间脑（下丘脑）间脑（下丘脑）小脑小脑中脑中脑脑桥脑桥延髓延髓脑干脑干脑神经脑神经脊神经脊神经神经系统的组成神经系统的组成最高中枢最高中枢低级中枢低级中枢 颅腔

29、颅腔灰质灰质=皮层皮层白质白质大脑大脑 最高中枢最高中枢下丘脑下丘脑 调节体温调节体温.血糖血糖.水平衡水平衡 小脑小脑 维持平衡维持平衡脑干脑干 维持呼吸维持呼吸.心跳等基本生命心跳等基本生命位置位置结构结构种类和种类和功能功能脑脑灰质灰质白质白质 脊髓：脊髓：是脑干的延续是脑干的延续1 1、脊髓中有许多神经元，形成许多神经中枢、脊髓中有许多神经元，形成许多神经中枢. .是调节是调节躯体运动躯体运动的的低级中枢低级中枢2 2、主要有、主要有传导传导和和反射反射两个方面的功能。两个方面的功能。 四、神经系统的分级调节大脑皮层大脑皮层（调节机体活动的（调节机体活动的最高级中枢）最高级中枢）脑干脑

30、干（有调节呼吸（有调节呼吸、心血管运动、心血管运动等维持生命必等维持生命必要的中枢）要的中枢）小脑小脑（有维持身（有维持身体平衡的中体平衡的中枢）枢）脊髓脊髓（调节调节躯体躯体运动运动的低级中枢）的低级中枢）下丘脑下丘脑（调节体温、（调节体温、水盐平衡和内水盐平衡和内分泌的中枢）分泌的中枢） 这些神经中枢是各自独立地对生理活动进行调节的吗？这些神经中枢是各自独立地对生理活动进行调节的吗？讨论：讨论：1、成人有意识地控制排尿，婴儿却不能，二、成人有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？2、有些患者出现资料、有些患者出现资料3所提

31、到的不受意识支配的排所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里出现了问题？尿情况，是哪里出现了问题？3、这些例子说明中枢之间有什么联系？、这些例子说明中枢之间有什么联系？P P2020 资料分析资料分析这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调节。这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调节。是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题。是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题。成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但它受大脑控成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。婴儿因脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，制。婴儿因脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多而容易发生夜

32、间遗尿现象。所以排尿次数多而容易发生夜间遗尿现象。 一般来说一般来说, ,位于位于脊髓的低级中枢脊髓的低级中枢受受脑中脑中相应的高级中枢相应的高级中枢的调控的调控. . 大脑对脊髓活动的控制：脊髓中有许多大脑对脊髓活动的控制：脊髓中有许多神经中枢，可以独立完成一些反射活动神经中枢，可以独立完成一些反射活动，但是，脊髓里的低级反射中枢，一般，但是，脊髓里的低级反射中枢，一般受大脑控制。受大脑控制。 一位运动员在跳马比赛中一位运动员在跳马比赛中, ,不幸摔伤不幸摔伤腰部腰部, ,腰部脊髓腰部脊髓因此受到了严重损害因此受到了严重损害. .尽管及时进行了治疗尽管及时进行了治疗, ,并且该运动并且该运动

33、员的员的下肢没有任何损伤下肢没有任何损伤, ,却成了截瘫却成了截瘫: :下肢丧失运动功能下肢丧失运动功能, ,大小便失禁大小便失禁. . 1、不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。、不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。2、不同的神经中枢相互联系，相互调控。、不同的神经中枢相互联系，相互调控。3、低级神经中枢受高级中枢的调控。、低级神经中枢受高级中枢的调控。四、神经系统的分级调节四、神经系统的分级调节P20 五、人脑的高级功能：五、人脑的高级功能：1、大脑皮层的功能：、大脑皮层的功能：P20四个区、人类特有、在左半球四个区、人类特有、在左半球2、大脑皮层的言语区：、大脑皮层的言语区：3、学习与

34、记忆：、学习与记忆： 中央沟中央沟第一运动区第一运动区躯体感觉区躯体感觉区视觉区视觉区听觉区听觉区听觉性语言区听觉性语言区视觉性语言区视觉性语言区书写语言区书写语言区运动性语言区运动性语言区大脑皮层功能区大脑皮层功能区思考？思考？ 书写性书写性语言中枢语言中枢运动性运动性语言中枢语言中枢视觉性视觉性语言中枢语言中枢听觉性听觉性语言中枢语言中枢H区区S区区 W区区V区区(Sport)(Hear)(Write)(View) 人脑大脑皮层（左半球）的言语区V VS SW WH H此区发生障碍此区发生障碍，不能听懂话，不能听懂话此区发生障碍此区发生障碍，不会讲话，不会讲话此区发生障碍，此区发生障碍，不

35、能看懂文字不能看懂文字此区发生障碍此区发生障碍，不会写字，不会写字失写症失写症运动性失语症运动性失语症听觉性失语症听觉性失语症失读症失读症 学习和记忆学习和记忆,短期记忆短期记忆,长期记忆分长期记忆分别与什么有关别与什么有关? 学习是学习是神经系统神经系统不断不断受到受到刺激刺激，获得，获得新的行新的行为、习惯为、习惯和和积累经验积累经验的的过程。过程。外界信息输入外界信息输入（通过视、听、触觉等）（通过视、听、触觉等）短期记忆短期记忆不重复不重复瞬时记忆瞬时记忆遗忘遗忘（信息丢失）（信息丢失）注意注意长期记忆长期记忆永久记忆永久记忆重复重复遗忘遗忘记忆是将获得的经验进记忆是将获得的经验进行行

36、贮存贮存和和再现再现的过程。的过程。长期记忆：长期记忆：与与新突触的新突触的建立建立有关。有关。 遗忘的进程在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就遗忘的进程在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，即即先快后慢先快后慢的原则。观察这条遗忘曲线，你会发现的原则。观察这条遗忘曲线，你会发现,学学得的知识在一天后，如不抓紧复习得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的就只剩下原来的25%)。随着时间的推移。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。也就减少。及时复习是有效防止遗忘的好方法 1.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于（于（ ）A、脊髓、大脑、大脑、脊髓、大脑、大脑 B、脑干、脊髓、大脑、脑干