牛顿第二定律专题 - 温州中学

1、p在小车上固有一夹角为在小车上固有一夹角为6060的支架，支架的另一的支架，支架的另一端固有质量为端固有质量为0.2kg0.2kg的小球，整个装置以的小球，整个装置以10m/s10m/s2 2的的加速度向左匀加速前进，求杆受球的力。加速度向左匀加速前进，求杆受球的力。amgFN一、连接体问题（具有相互作用的多体系）一、连接体问题（具有相互作用的多体系）ABABFFABABFFMmMmABFABF 例例1.1.质量分别为质量分别为M M、m m的的A A、B B两物块并排放在水平两物块并排放在水平光滑地面上。光滑地面上。（1 1）当用水平力）当用水平力F F推物块推物块A A使它们一起前进时，使

2、它们一起前进时，A A、B B之间的挤压力多大？之间的挤压力多大？（2 2）当用水平力当用水平力F F推物块推物块B B使它们一起前进时，使它们一起前进时，A A、B B之间的挤压力多大？之间的挤压力多大？（3 3）若）若A A、B B与水平面之间不光滑，其动摩擦因数与水平面之间不光滑，其动摩擦因数A A=B B=，当用水平力，当用水平力F F推物块推物块A A使它们一起前进使它们一起前进时，时，A A、B B之间的挤压力多大？之间的挤压力多大？ABABFF 例例2.2.如图所示，质量分别为如图所示，质量分别为m mA A= =4kg4kg、m mB B= =1kg1kg的的A A、B B两物

3、块静止叠放在水平光滑地面上，它两物块静止叠放在水平光滑地面上，它们间的动摩擦因数们间的动摩擦因数=0.4=0.4。(1)(1)现用现用F=15NF=15N的力拉物块的力拉物块B B，则则f fABAB= =？(2)(2)现用现用F=15NF=15N的力拉物块的力拉物块A A，则，则f fABAB= =？ 练习：如图（甲）所示，两物块材料相同，练习：如图（甲）所示，两物块材料相同，将将m m释放后，释放后，M M恰好匀速运动。现将两者互换位恰好匀速运动。现将两者互换位置，如图（甲）所示，再次释放后置，如图（甲）所示，再次释放后m m的加速度的加速度为多少为多少? ?MmMm 练习：质量练习：质量

4、M=5kgM=5kg、倾角、倾角=30=30的光滑斜的光滑斜面体放在光滑的水平地面上，质量面体放在光滑的水平地面上，质量m=3kgm=3kg的的物块放在斜面上，要使物块相对于斜面不滑物块放在斜面上，要使物块相对于斜面不滑动，推力动，推力F=F=？F例例3.A3.A、B B等质量，弹簧与细线不计质量。当等质量，弹簧与细线不计质量。当把上端细线剪断的瞬间，把上端细线剪断的瞬间，A A、B B的加速度分别为的加速度分别为多大？多大？二、瞬时问题二、瞬时问题ABAB练习：如图所示，一质量为练习：如图所示，一质量为m m的小球在水平细的小球在水平细线及与竖直方向成线及与竖直方向成角的弹簧作用下处于静角的

5、弹簧作用下处于静止状态，试分析剪短细线的瞬间，小球的加止状态，试分析剪短细线的瞬间，小球的加速度大小和方向？速度大小和方向？练习：小球处于静止状态，设拔去销钉练习：小球处于静止状态，设拔去销钉M M的瞬间，的瞬间，小球的加速度大小为小球的加速度大小为12m/s12m/s2 2。若不拔去销钉。若不拔去销钉M M而而拔去销钉拔去销钉N N的的 瞬间小球的加速度可能为？瞬间小球的加速度可能为？p例：如图所示，一个质量例：如图所示，一个质量m=1kgm=1kg的木块，放的木块，放在光滑的水平桌面上沿虚线方向匀加速运在光滑的水平桌面上沿虚线方向匀加速运动，动，a=3m/sa=3m/s2 2。 已知木块受到两个与桌面平行已知木块受到两个与桌面平行的力的力F F1 1、F F2 2，F F1 1与运动方向成与运动方向成6060角，角，F F2 2与运与运动方向成动方向成3030角。求：角。求：F F1 1与与F F2 2的大小？的大小？6030F F1 1F F2 2三、分解加速度三、分解加速度练习：如图所示，电梯与水平面夹角为练习：如图所示，电梯与水平面夹角为3030，当电梯