专题实务撰写与讨论(三)

1、專題實務撰寫與討論（三）專題實務撰寫與討論（三） 學位論文或學位論文或研究報告的架構研究報告的架構教育研究法教育研究法邱美文邱美文 博士博士文中簡註格式文中簡註格式中文資料引用方法中文資料引用方法英文資料引用方法英文資料引用方法參考文獻參考文獻論文撰寫格式：字型及格式論文撰寫格式：字型及格式報告正文前的基本資料報告正文前的基本資料報告的主體報告的主體參考書目參考書目/ /文獻文獻附錄附錄文章的結構文章的結構論文格式規範論文格式規範撰撰寫寫 第一章第一章 緒論緒論 問題的背景與研究動機問題的背景與研究動機 研究的目的研究的目的 待答問題待答問題( (含假設含假設) ) 名詞定義名詞定義 研究假設

2、與限制研究假設與限制 第二章第二章 文獻探討文獻探討 ( (本章各節的標題應與探討問題領域的理論基礎以及和該研究特本章各節的標題應與探討問題領域的理論基礎以及和該研究特 別有關的研究結果為度別有關的研究結果為度) ) 第三章第三章 研究方法研究方法 研究設計研究設計報報 受試者受試者( (參與者或樣本參與者或樣本) )告告 ( (測量測量) )工具工具的的 教材教材( (如有必要時列入如有必要時列入) )主主 資料蒐集程序資料蒐集程序體體 資料分析資料分析 第四章第四章 結果與討論結果與討論 變項的結果變項的結果 實驗的結果實驗的結果 提出結果報告的可能組織提出結果報告的可能組織 結果摘要結果

3、摘要 第五章第五章 結論、建議與啟示結論、建議與啟示 本研究摘要本研究摘要 結論結論 建議建議 進一步研究的建議進一步研究的建議 篇名頁篇名頁報報告告 謝辭謝辭( (如有必要時列入如有必要時列入) ) 正正文文前前 摘要摘要的的 基基 內容目次內容目次本本資資 附表目次附表目次料料 附圖目次附圖目次篇名頁篇名頁謝辭謝辭摘要摘要內容目次內容目次附表目次附表目次附圖目次附圖目次附錄目次附錄目次Preliminary section or front matter篇名須簡明清晰，足以表明研究的目的篇名須簡明清晰，足以表明研究的目的。篇名涵蓋的範圍，不要超出研究所揭示的內容篇名涵蓋的範圍，不要超出研究

4、所揭示的內容。篇名不要流於廣泛，以致選用的工具或方法，無法滿篇名不要流於廣泛，以致選用的工具或方法，無法滿足需要。（我國）國小學生的自我概念，稱為足需要。（我國）國小學生的自我概念，稱為台南市國小學生的自我概念台南市國小學生的自我概念之研究之研究。篇名如一列（行）排不完，需分成幾列（行）時，考篇名如一列（行）排不完，需分成幾列（行）時，考慮文詞的統整性，橫排慮文詞的統整性，橫排以以形成形成倒金字塔式倒金字塔式。大學大學研究所研究所論文論文指導教授：指導教授： 博士博士論文題目論文題目研究生：研究生： 撰撰中華民國中華民國年年月月包括指導教授、協助蒐集資料者、家人、包括指導教授、協助蒐集資料者、

5、家人、資助研究經費單位等資助研究經費單位等。謝辭的內容，宜求簡短，避免過分誇張。謝辭的內容，宜求簡短，避免過分誇張。ooo準確反映論文或報告的內容與目的，力求清晰易讀且忠實，避免妄作評述。實證性研究報告：研究的問題、研究對象的特徵（如人數、年齡、性別、類別等）、研究方法、發現（含統計顯著水準）、結論與啟示或應用。學理性或評論性論文：主題、目標與範圍、使用資料來源、結論。方法：所包括討論之方法類別、方法的特徵、方法應用的範圍、方法違背假定的力量。個案研究：所研究之個體、組成的主題及相關特徵，該案例之問題的性質或解決方式，進一步研究的問題。一般博士論文：問題的敘述、簡述研究方法與設計、主要發現及其

6、重要性、以及結論。300-500字內/ 內容：動機、目的、方法、結果、結論建議/ 關鍵詞（key word）（好的內容目次，即為論文或報告的完整好的內容目次，即為論文或報告的完整性大綱。性大綱。 中文的內容目次，大致包括章名與節名中文的內容目次，大致包括章名與節名兩部份。兩部份。論文或報告如有附表，以單獨的一頁列論文或報告如有附表，以單獨的一頁列出附表目次為宜，其名稱及編號須與論出附表目次為宜，其名稱及編號須與論文或報告的內容一致。文或報告的內容一致。緒論緒論文獻探討文獻探討研究方法研究方法結果與討論結果與討論結論與建議結論與建議main body of the report問題的背景與研究動

7、機、研究目的、待答問問題的背景與研究動機、研究目的、待答問題或假設、名詞定義、研究的設定與限制、題或假設、名詞定義、研究的設定與限制、研究的重要性等項，但可視論文或報告的研究的重要性等項，但可視論文或報告的性質，而略有增刪。性質，而略有增刪。理論基礎與文獻概覽。理論基礎與文獻概覽。引證過去的研究結論，以為現在的研究，引證過去的研究結論，以為現在的研究，提供背景，且採摘要方式列出。提供背景，且採摘要方式列出。研究設計。研究設計。包括選樣所運用的技術與樣本數、蒐集資料的包括選樣所運用的技術與樣本數、蒐集資料的方法、選用或編制之工具的信度與效度、使用方法、選用或編制之工具的信度與效度、使用的材料、分

8、析資料使用的統計程序等。的材料、分析資料使用的統計程序等。論文或報告的核心。論文或報告的核心。撰寫撰寫：應根據研究的假設或目的，提供清晰應根據研究的假設或目的，提供清晰的描述。文字敘述外，尚借重的描述。文字敘述外，尚借重圖、表圖、表的設的設計，將結果以圖或表呈現出來。計，將結果以圖或表呈現出來。綜要、結論與建議。綜要、結論與建議。綜要講求簡短，清晰複述與研究問題、方法與發現有關的重要綜要講求簡短，清晰複述與研究問題、方法與發現有關的重要資料。資料。結論旨在回答緒論所提出的待答問題，或就假設被接受或拒絕結論旨在回答緒論所提出的待答問題，或就假設被接受或拒絕的情形，予以陳述，但均需本諸數據資料而來

9、。的情形，予以陳述，但均需本諸數據資料而來。至於建議部分，第一為就該研究結論之所得，針對與現況有關至於建議部分，第一為就該研究結論之所得，針對與現況有關的問題，分別提出興革的建議，藉供有關當局參採；建議事項的問題，分別提出興革的建議，藉供有關當局參採；建議事項的表達方式，應有彈性，不要流於武斷，或訴諸情緒；第二項的表達方式，應有彈性，不要流於武斷，或訴諸情緒；第二項為進一步研究的建議，包括複製研究的可能性、未來研究有待為進一步研究的建議，包括複製研究的可能性、未來研究有待改進之處、尚待研究的有關問題等，可為後續研究提供新的取改進之處、尚待研究的有關問題等，可為後續研究提供新的取向。向。參考書目

10、如果太多，可依其性質，參考參考書目如果太多，可依其性質，參考文獻來取代參考書目。文獻來取代參考書目。reference section附錄亦宜從另一頁起頭，如複雜圖表、問附錄亦宜從另一頁起頭，如複雜圖表、問卷、測驗、函件、工具等。卷、測驗、函件、工具等。 封面封面 摘要摘要 論文本文論文本文 參考文獻參考文獻 附錄附錄 作者註記作者註記 ( (授權書授權書) ) ( (書名頁書名頁) ) ( (論文指導教授推荐書論文指導教授推荐書) ) ( (論文口試委員會審定書論文口試委員會審定書) ) 中文摘要中文摘要 ( (表目錄表目錄) ) ( (圖目錄圖目錄) ) ( (符號說明符號說明) ) (

11、(附錄附錄) ) 自傳自傳(Vita)(Vita)或簡歷或簡歷 封底封底 u 本節引用一詞係指參考本節引用一詞係指參考(reference)， 作者、年代之後不必加註頁碼。倘係作者、年代之後不必加註頁碼。倘係 直接引用直接引用(quotation)，則直接引用部分需，則直接引用部分需 加引號加引號(40字以內時字以內時)，或全段縮入兩格，或全段縮入兩格(40 字以上時字以上時)，並在作者、年代之後加註頁，並在作者、年代之後加註頁 碼，如：碼，如：(艾偉，艾偉，1955，頁，頁3)，或，或(Watson, 1918, p.44)。引號引號(40(40字以內時字以內時) )，或全段縮入兩格，或全段

12、縮入兩格(40(40字字以上時以上時) )，並在作者、年代之後加註頁碼，並在作者、年代之後加註頁碼u 引用論文時：引用論文時： (1)根據艾偉根據艾偉(1955)的研究的研究 (2)根據以往中國學者根據以往中國學者(艾偉，艾偉，1955)的研究的研究u引用專書時：引用專書時： (1)艾偉艾偉(1947)曾指出曾指出 (2)有的學者有的學者(艾偉，艾偉，1947)認為認為u如同一作者在同年度有兩本書或兩篇文章出版如同一作者在同年度有兩本書或兩篇文章出版 時，請在年代後用時，請在年代後用a、 b、c等符號標明，例等符號標明，例 如：如：(艾偉，艾偉，1947a)，或，或(Watson, 1918a

13、)。文。文 末參考文獻寫法亦同。末參考文獻寫法亦同。u 引用論文時：引用論文時： (1)根據根據Watson(1913)的研究的研究 (2)根據以往學者根據以往學者(Thorndike, 1949; Watson, 1932)的研究的研究u引用專書時：引用專書時： (1)Watson(1925)曾指出曾指出 (2)有的學者有的學者(Watson, 1925)認為認為u如中英文資料都有，中文在前，英文如中英文資料都有，中文在前，英文(或或 其他外文其他外文)在後。在後。u中文資料之排列以著者姓氏筆劃為序，中文資料之排列以著者姓氏筆劃為序， 英文則按姓氏之字母先後（英文則按姓氏之字母先後（A.B.C） 為準。為準。論文題目(16級楷書級楷書粗黑體粗黑體/ Time New Time New RomanRoman) (12級楷書粗級楷書粗黑體黑體/ Time Time New RomanNew Roman) (14級楷書粗級楷書粗黑體黑體/ Time Time New RomanNew Roman) 10級級細明體細明體頁首小標題（頁首小標題（running head） 論文題目(16級楷書級楷書粗黑體粗黑體/ Time New Time New Roman