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1、她是我的朋友习题设计二学校 班级 姓名一、看拼音写词语二、比一比，再组词输( ) 孤( ) 膊( ) 摇( )愉( ) 狐( ) 博( ) 遥( )竭( ) 试( ) 蔚( ) 掩( )渴( ) 拭( ) 慰( ) 淹( )三、在下面的括号中填上适宜的词语，这些词语说明了什么1.一阵沉默之后，一只小手( )地( )起来。突然又( )下去，然后又( )起来。2.过了一会儿，他突然( )了一下，全身( )并迅速用另一只手( )住脸。3.男孩( )停顿了哭泣，好似刚刚什么事也没有发生一样。四、阅读答题小 老 师暑假，乡下的萍姐来我家玩。因为她的乡音很浓，在我家闹了许多笑话。一次，她叫我：“生(孙)瓷

2、(琪)。我想：“我家哪来的生瓷弄了半天，才知道她在叫我。一天早晨，她倒好洗脸水对我说：“你先死(洗)!我先是一愣，明白后开玩笑说：“我还小，不能死。弄得萍姐很为难。我心想：总不能老这样下去，得找个老师帮她。可爸爸、妈妈都很忙。怎么办?对，由我来当老师。我把想法告诉萍姐，她乐得直点头。萍姐乡音实在浓，我连吃奶的劲都使上去，还是没有多大变化，真想不教了。可一看萍姐的学习劲头，心想：萍姐这样刻苦，我又怎么能让萍姐半途而废呢!于是又一字一句给她纠正，我两天对她一小考，六天对她一大考，汗水不知洒了多少，有时我还让她对着镜子练习发音的口形。功夫不负有心人。终于萍姐能用普通话和我们对话了。我是多么快乐啊!萍姐学会普通话，我这个小老师非常满意。到这时我才体会到当老师要有多大的耐心，要教会一个学生那要付出多少辛勤的劳动啊!1.按下面的提示将短文分成三段，用“表示。“事情起因事情过程事后体会。2.用文章的事例说说“功夫不负有心人的意思。_3.“她乐得直点头，她乐的原因是：_4.我当小老师有什么体会?_参考答案：一、二、(略)三、1.颤抖 举 放 举 剧烈的思想斗争。 2.啜泣以 颤抖 捂 想控制自己的情绪。3.立即 听了医生的话，平静了下来。四、1.第一段：第一、二、三自然段 第二段：第四自然段 第三段：第五自然段2.萍姐乡音很浓，在我的努力帮助下，她终于能用普通话和我们对话了。3.由“我

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