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文档简介
1、职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库教学资源库主讲教师:高章虎铸造CAD/CAE技术课程 陕西工业职业技术学院利用扫描特征引导线控制零件外形轮廓职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库铸造CAD/CAE技术 现实生活中经常看见一些外形轮廓带有规则褶皱的物体,如边缘带褶皱的花盆、楼梯装饰等,如下图所示。下图展示了带褶皱的花盆以及楼梯装饰,下面,本节将以以下物体作为范例,讲述SolidWorks如何利用扫描特征建立如下几何特征。职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库铸造CAD/CAE技术第一步:在前视基准面上绘制直径120的圆,并绘制角度间距为7.5的四条参考中心线作为绘制褶皱参考之用,几何
2、关系如下图所示。职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库铸造CAD/CAE技术第二步:绘制花盆褶皱,如图所示,在“草图1”上继续绘制规则褶皱;绘制方法如下:首先,在参考中心线上绘制两个圆,如下图所示。职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库铸造CAD/CAE技术然后,建立几何约束,鼠标左键选取“工具栏”中添加几何关系工具,建立褶皱几何约束关系。几何定义为:两圆相切,直径相等。如下图所示。职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库铸造CAD/CAE技术添加几何尺寸,圆整尺寸数据:定义圆心到坐标中心间距为45,圆直径定义为24。职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库铸造CAD/CAE技术使用“裁剪
3、实体”工具对刚才绘制的圆做裁剪,裁剪效果如下图所示。职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库铸造CAD/CAE技术对裁剪草图做圆周阵列,阵列效果如图所示,职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库铸造CAD/CAE技术对于阵列草图,需要重新调整几何约束关系:如下图所示,选取图中变色圆弧,添加相切约束。职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库铸造CAD/CAE技术利用“裁剪实体”对图中圆弧进行连接,并删除多余的参考中心线,最终效果如下图所示。退出草绘,完成花盆褶皱草图绘制。职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库铸造CAD/CAE技术第三步:绘制花盆外形轮廓,以上视基准面为草绘平面绘制外形轮廓草图
4、:首先,绘制如下图直线,长度定义为88职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库铸造CAD/CAE技术建立几何约束关系:将选取直线端点与“草图1”中的圆弧线段,建立穿透点约束,并将绘制直线设为如下图所示。职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库铸造CAD/CAE技术按照下图尺寸关系绘制草图,并在弧线连接点位置建立相切约束; 职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库铸造CAD/CAE技术 在花盆轮廓草图绘制过程中,下图中圈选圆弧绘制过程如下:首先绘制外侧圆弧,并根据花盆外观对绘制圆弧建立相切约束,并对线段连接部位进行倒圆角操作;外侧圆弧绘制完毕后采用“等距实体”工具绘制内侧圆弧并使用“裁剪实体”工
5、具对圆弧进行修剪、延伸等操作。职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库铸造CAD/CAE技术 注意:等距实体操作结束后,草图两端点处会出现间隙,如下图所示;采用“裁剪实体”工具将这两处间隙缝合间隙消失,但是图示中的黄色矩形仍然会存在,对于这种情况,后续的扫描操作无法实现。职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库铸造CAD/CAE技术消除黄色矩形框,具体操作如下:使用“移动实体”工具将圆弧移动到任意位置,如下图所示职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库铸造CAD/CAE技术框选黄色矩形框,删除框选部分;职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库铸造CAD/CAE技术删除后黄色矩形框消失,如下图所
6、示职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库铸造CAD/CAE技术使用“移动实体”工具将刚才移动的圆弧移回原来位置:对于该操作要注意以下几点:首先,圆弧移动到原来位置后不要直接与另一圆弧端点重合,否则后续扫描操作过程中,该段圆弧会无法一起选取;正确的做法是将圆弧移动到如下图所示位置后,两段圆弧端点保持一定间隙,在使用“添加几何关系”命令,选取两端点,添加几何关系“合并”将两段圆弧合为一段。职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库铸造CAD/CAE技术将竖直直线定义为“构造几何线”,操作如下图所示:鼠标右键选取该直线,在出现的菜单栏中选择“构造几何线”,花盆轮廓最终草绘结果如上图所示。职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库铸造CAD/CAE技术 第四步:结束草图绘制,点击“扫描”特征,扫描轮廓选择花盆外形轮廓“草图2”;扫描路径选为120直径的圆,引导线选为褶皱波纹线,点击“”完成扫描特征建立。在选取引导线过程中,褶皱波纹线无法被直接点选,实现该过程如下:在引导线选择框中点击鼠标右键,出现如下图所示菜单命令,选择
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