高中语文《永遇乐 京口北固亭怀古》课件 粤教版_第1页
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文档简介

1、滚滚长江东逝水滚滚长江东逝水苏轼科学城一中 孙治平 苏 东 坡 （10361101）， 名苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。文学家，书画家。 思想：苏轼思想较复杂，虽以儒家思想为主，但老庄哲学和佛家思想也很浓厚。散文：唐宋八大家散文：唐宋八大家诗歌：开创豪放词风诗歌：开创豪放词风书画家：苏、黄、米、蔡书画家：苏、黄、米、蔡 苏轼苏轼赤壁赋赤壁赋墨迹墨迹苏 轼整体感知：整体感知： 上阕：侧重写景、叙事上阕：侧重写景、叙事下阕：侧重抒情下阕：侧重抒情所见：所见： 上阕：所想：所想： 浪、故垒、乱石、惊涛浪、故垒、乱石、惊涛千古风流人物千古风流人物一时多少豪杰一时多少豪杰下阕：所忆：公瑾雄姿英发

2、公瑾雄姿英发自信破敌自信破敌所叹：早生华发、功业未就早生华发、功业未就“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”在写景上怎样的特点？表达了作者怎样的感情？在写景上怎样的特点？表达了作者怎样的感情？寒蝉凄切，对长亭晚，寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。骤雨初歇。把江山、历史、人物巧把江山、历史、人物巧妙的融合在一起。意境妙的融合在一起。意境阔大、气势雄浑。阔大、气势雄浑。表达了词人对往昔英表达了词人对往昔英雄的无限怀念。雄的无限怀念。 乱石穿空，惊涛拍乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。岸，卷起千堆雪。“乱石穿空，惊涛拍岸，乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千对雪。卷起千对雪。”中那些字

3、中那些字写得生动、传神？写得生动、传神？乱乱：岸边山岩之险怪：岸边山岩之险怪 穿穿：陡峭山崖的高峻：陡峭山崖的高峻 惊惊：江水之汹涌：江水之汹涌 拍拍：惊涛与江岸搏击的力度：惊涛与江岸搏击的力度 卷卷：波涛力量之大：波涛力量之大 “江山如画，一时多少豪杰江山如画，一时多少豪杰”在全词在全词的结构中其什么作用？的结构中其什么作用？由景及人、承上启下由景及人、承上启下刘备关羽张飞曹操张飞 词人在诸多英雄人物中歌颂的是谁？下片着力塑造周瑜，为何要插入下片着力塑造周瑜，为何要插入“小乔初嫁了小乔初嫁了”这一细节？这一细节？1 1、说明年轻有为。、说明年轻有为。 2 2、以美人衬托英雄。、以美人衬托英雄。3 3、渴望像周瑜一样被信任。、渴望像周瑜一样被信任。自信乐观自信乐观神勇无敌神勇无敌羽扇纶巾羽扇纶巾苏轼苏轼赤壁赋赤壁赋墨迹墨迹 方其破荆洲，下江陵，顺江而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，故一世之雄也周瑜：年龄：24婚姻：美女相伴外表：

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