18-2电功率导学案（第二课时）

1、第二节 电功率导学案（第二课时） 明确学习内容 教材P9195理清学习目标1知道额定功率，额定电压；2.理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单地计算。能区分用电器的额定功率和实际功率，额定电压与实际电压。 清晰重点难点电功率与电流、电压之间的关系既是重点又是难点。 自主预习练习1.自习课本，归纳本节应学习、掌握的知识点。2.独立完成学生用书中“自主学习案”部分练习题 激情导入十分 实验引入：将两个额定电压相同，而额定功率不的小灯泡并联接入电路中，观察灯泡的亮度。将一个灯泡接入电路中，利用滑动变阻器改变其亮度。提出问题：两个灯泡的电压相同，为什么亮度不同？ 灯泡的电压发生了改变，灯泡的亮

2、度随着改变，说明灯泡的亮度受什么因素的影响？（展示课件1-2）教师说明：本节课我们将跟随第一节课电功率的知识，继续完成电功率的学习。首先阅读教材P94-95面的内容，完成导学案的自主预习。 聚焦主题合作探究 探究一 额定电压与额定功率1.一个灯泡上标有“PZ220V 60W”220V：表示灯泡的 ，还表示该灯泡正常工作时，加在其两端电压必须是 。60W：表示 2.比较两个灯泡的亮暗情况要看 。小组讨论3.现在我们再看这两个灯泡的差异，一个上面标有“220V，15W”，另一只灯泡上标着“220V，100W”，大家猜测一下，这些标号有怎样的含义呢？探究二电功率测量公式及其它相关公式3.电功率的计算

3、公式 4.根据公式，如果要测量一灯泡的电功率需要知道哪些物理量，这些物理量我们怎么去获取？小组讨论1.计算电功率的公式除了P=W/t和P=UI之外，结合欧姆定律还能推导出哪些公式？2.结合W=Pt和计算电功率的几个公式，总结一下计算电能（或电功）的公式？3.不考虑温度对电阻的影响，总结同一个用电器U实、U额、P实、P额之间的关系。课堂探究案1额定电压 220V 灯泡正常工作时其功率是60W（灯泡的额定功率）2.它的实际功率3. 220V是指灯泡的额定电压 100W、15W是指灯泡的额定功率4. P=UI 5.由P=UI可知：要测量灯泡电功率P，须知道灯泡两端的电压U和通过灯泡的电流I，可利用电

4、压表测电压U，电流表测电流I。1.P=UI=IRI=I2R 2.W=Pt=UItW=Pt=I2Rt 3. (1)U实U额 P实P额(2)U实=U额 P实= P额(3)U实U额 P实P额跟踪训练跟踪训练 总结梳理整合提高 板书设计 电功率1、额定电压：用电器正常工作时的电压 额定功率：用电器在额定电压下的功率2、P=W/t=UIt/t=UI用电流表和电压表可以测出一个用电器的实际功率 课堂小结引导学生对此课进行小结。针对训练规律总结 请随机完成学生用书中“课堂探究案案”中针对训练部分当堂检测反馈矫正1.如图所示电路中，电源电压保持不变，当变阻器滑片位于变阻器的中点且开关S闭合时，电压表V1的示数为6伏，V2的示数为4伏，小灯泡L正常发光且消耗的电功率为1瓦，求：（1）滑动变阻器的最大电阻值。（2）滑片位于变阻器右端时，小灯泡消耗的电功率。解：（1）U2=4V,P2=1W R2= = (4V) 21W=16I2=U2 /R2=4V/16=0.25AR=U1 /I1=(6V-4V)/0.25A=8R2R=28=16(2)当滑片位于变阻器右端时，小灯泡消耗的电功率：I2=U/R总=6V/(16+16) =10.如图所示，当开关S1闭合时，电流表A的示数为I11A；开关S1、S2同时闭合时，电流表A的示数为I21.5A。已知电阻R112,求：（1）电源的电压；