20xx教导工作计划范文

1、Word 文档仅供参考20xx 教导工作计划范文一、指导思想在新学年中 ,教导处将牢牢抓住 “一个中心 ,两个差不多点 ”（即以教学为中心 ,以学生治理和教师进展为差不多点） ,坚持 “全面、协调、可持续进展 ”的科学进展观和 “科学、规范、精细 ” 质量治理理念 ,规范治理 ,提高质量 ,培育特色 ,以养成训练为基础 ,以提高质量为核心 ,以强化治理为抓手 ,全面落实各项教育教学工作 ,促使我校教育教学工作再上新台阶。二、工作重点1、以课程实施为主重点,规范办学行为。2、推进以有效教学和课题研究为主的课堂教学研究创新活动,提升教学效能。3、加强校本教研,促进进展型师资队伍建设。4、建立科学合

2、理的教学质量监控评价体系,不断提高教学质量。5、强化教学常规治理,完善教师评价体系。6、加强教导处规范治理,为教学第一线做好服务工作。三、具体措施（一）教师培养：立足平台、超越进展1课堂教学研讨提高课堂教学质量的关键在课堂,提升教师专业进展的主阵地亦在课堂。学校将开展形式多样的课堂教学研讨活动骨干教师示范课、青年教师评优课、中老年教师传经课等,加强学科之间的相互听课交流,促进学科之间的互动提高,加快教师的专业进展。2开展学习活动。（1）注重成长型教师的培养,有效开展 “青蓝工程 ”。一是学历层次的提升,鼓舞青年教师参加高学历的进修；二是落实开展“争创学习型 ”教师活动,通过汇报课、差不多功竞赛

3、、 “优秀师徒 ”评比等 ,促进成长型教师的快速成长；三是积极组织校本培训 ,提高教师关于网络信息的搜索、加工利用的能力。（2）注重教师成熟型教师的培养,发挥骨干的示范引领作用。已获得区学科带头人、区学习型教师 “提目标、上档次、指路子、压担子 ”。另外 ,教导处结合区 “争创学习型教师 ”的契机 , 要发觉苗子 ,重点培养 ,为全体教师制造学习环境 ,争取在本年度区学习型教师评选中有教师脱颖而出。Word 文档仅供参考Word 文档仅供参考3合作交流。本学期开展与周边兄弟学校（专门中心小学、曾庙小学等学校）结对活动,借鉴其他学校的经验 ,采取走出去拜师,请进来展示的活动,提高我校教导处的治理

4、能力,提升教师的专业素养。（二）教学常规：常抓不懈、追求细节没有好的治理 ,没有规范的制度,也就没有真正意义上的素养教育。本学期教导处将依照区教学常规治理的规范要求 ,积极试行层层负责制 ,明确教导处、 教研组以及教师的职责,有效开展各项工作。 严把 “备课、上课、作业和批改、辅导学生”四个关。备课：积极鼓舞教师利用网络进行资料搜索、整合和利用。本学期重点加强集体备课,教师在独立研究的基础上要利用备课组进行集体备课。在备课中突出教师个人的二次备课,突出自己的个性化教学风格 ,加强对教师的随堂检查。本学期,重点在备课的操作流程上再作细化的规定： 通读教材。（不能教一课备一课） 通读年级段的课程标

5、准要求。 重视课本上的初备课。 阅读教师用书 。 阅读他人成功的案例与有用的做法。（教师手中要有一定量的参考资料） 独立考虑 ,发挥自己的优势 ,撰写教学预案。上课：本学期积极推进课堂教学研讨活动。关于教师听课的要求是每个月不得少于4 节,教研组长（备课组长） 每个月非常多于 5 节 ,教导处分管教导每学期非常多于40节 ,鼓舞跨学科听课。作业和批改：提升教师的观念,确立正确的作业观 ,全面认识作业关于学生掌握“双基 ”的重要作用。本学期重点抓好作业的量的操纵：保证每堂课内有一定的作业时刻,回家作业量操纵在 20 分钟 / 每学科 ,合起来不超过 1 小时的规定。一、二年级不留回家作业。作业的来源以书本 ,适量增加自编题。 关于教师作业的批改 ,本学期要求不留隔天作业 ,当天的作业当天处理。规范各科作业批改的符号要求 ,加强平常考核检查。辅导学生：本学期的目标是全面提高及格率,经得起上级各类调研。因此 ,本学期重点是学困生的