下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.四年级语文期中试卷时间90分钟 总分值100分一、我音读得准,词语写得好!10分b li bin fú lú wi tuò mo l b zo yn x shuài qn nì yóu yù so yn 二、火眼金睛,辨字组词。10分莺 裁 澡 虑 抛 鹰 截 嗓 虚 剖 三、小猴学样照样子,写词语。8分A 例:血脉 亲人 血脉相连 B 写出下面的词意思相近的词语例:防患未然未雨绸缪 德才兼备 深谋远虑 四、课文精彩内容我知道。22分1、辛弃疾喜欢的“小儿是贪吃的,在?清平乐?中他这样写:“ , 。而杨万里笔下的儿童是贪玩
2、的,这从“ , 两句诗中可以看出。范成大笔下的“童孙又是热爱劳动:“ , 2、鸟儿们衔来 、 。伴着 ,树林里下了一场 、 。飘落的 呀, 了林中的小屋3、墙上芦苇, ;山间竹笋, 。4、春蚕到死丝方尽, 。5、 ,志在千里。烈士暮年, 。6、无数像山似的、 、 的 云彩。五、小小阅读台。共25分一爱尔莎快两岁了,我想应该把送它回到大自然中去了。由人扶养的动物回到大自然中是不容易生存的,因为它带着人的气味。我决心训练它回到大自然去,让它在那儿过幸福的生活。我首先教它学会自己捕获食物。我把打得半死的羚羊抛到它跟前,让它去咬死,剖开,渐渐地,它会自己捕获一些食物了。过了些日子,我把它悄悄的放进狮子
3、生活资源丰富的地区,并且悄悄的分开它。有好几次,它都饿着肚子回来了。我又快乐又难过地接待了它,并把它又送回了大自然。1、爱尔莎快两岁时,“我决心训练它回到大自然中去。由人扶养的动物回到大自然中是不容易生存的,因为 。2分2、为了让爱尔莎在大自然中过上幸福的生活,“我都做了什么?4分 3、当爱尔莎饿着肚子回来后,“我为什么又快乐又难过?4分 4、选文最后,“我在接待了爱尔莎之后,把它又送回了大自然。为什么?请在文中找出相应的句子,用“画出来。4分二逗鳖在我的童年时代,记得曾经做过许多有趣的事,但是如今回想起来也做过一些蠢事。有一次家里买了几只鳖来吃,我再三恳求留一只给我玩,大人无可奈何,只好容许,但再三嘱咐:“要小心呵,不要给它咬着。我把鳖放在盆里,伸出一只手指去逗它,当它伸出脖子的时候,我就迅速把手移开。这样逗弄了好几次都平安无事,胆子也就大了。最后一次,当我把手指伸到非常接近鳖的嘴边的时候,它突然伸颈一口,一下子就把我的手指给咬住了。我举起手来,企图甩脱它,但鳖悬在半空中,仍然不肯松口,我只好拼命用力甩,好不容易才把它甩脱,手指已经血淋淋了。愚蠢是要受报复的,小愚蠢受小报复,大愚蠢受大报复。1、童年时代的“我做过一件什么蠢事?3分 2、解释文中加点的字。4分无可奈何: 企图: 2、体会画“的句子,说说你的理解。4分 六、习作小能手。25分 读了?
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年防疫培训闭环管理方案
- 小学一年级科学(沪教科技版)上册 第四单元 天气变化探秘 知识清单
- 2026年屋面工程施工合同(1篇)
- 细石混凝土楼地面施工方案
- 通风与防排烟系统施工方案
- 设备检维修方案
- 培训机构课程开发与教学设计方案
- 农业种植保险制度改革调研报告
- 小学生空间思维能力培养策略与实践
- 高职院校实习基地建设指导方案
- 2026四川成都市简阳市招聘四级城乡社区工作者65人考试备考题库及答案解析
- (2026春新版本) 苏教版科学三年级下册全册教学设计
- 2026年1月浙江省高考(首考)化学试题(含标准答案及解析)
- 2025年河北省公务员考试行测试卷真题附答案详解
- 中国移动社会招聘在线笔试题
- 全屋定制讲解方案
- 上海市奉贤区2026届初三一模英语试题(含答案)
- 《电力系统继电保护及应用》课件-110kv线路保护配置-双语
- 餐饮厨房消防安全培训
- 天津市和平区天津一中2026届高二上数学期末学业水平测试试题含解析
- GB/T 19275-2025材料在特定微生物作用下潜在生物分解和崩解能力的评价
评论
0/150
提交评论