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文档简介

1、冀教版一年级数学下册冀教版一年级数学下册前前 后后教学目标教学目标v能比较准确地确定物体前后的位置与顺序，能比较准确地确定物体前后的位置与顺序，并能用多种描述方式表达。并能用多种描述方式表达。v增强空间方位感及语言表达能力。增强空间方位感及语言表达能力。v初步培养同学们养成按一定的顺序观察，初步培养同学们养成按一定的顺序观察，描述事物的习惯与应用意识。描述事物的习惯与应用意识。我老是忘记了自己排队做操时的位置，聪明的你们能帮我想个办法吗？ 利用前后可以帮助我们记住自己的位置 故故事事园园新新龟龟兔兔赛赛跑跑出发喽！谁在前面？谁在后面？谁在前面？谁在后面？谁在前面？谁在后面？谁在前面？谁在后面？

2、 谁在前面？谁在后面？ 从故事中你懂从故事中你懂得了什么道理？得了什么道理？ 淘气的前面有淘气的前面有5 5个小朋友，后面个小朋友，后面有有4 4个小朋友，一共有几个小朋友要个小朋友，一共有几个小朋友要去去“动物乐园动物乐园”啊？啊？哪个是哪个是淘气小朋友淘气小朋友？ 我是我是淘气，淘气，你你 猜对了吗？猜对了吗？ 这辆公交车这辆公交车是哪站开来的？是哪站开来的？下一站是下一站是 我们到动物园，我们到动物园，还有几站呢？还有几站呢？ 动物园动物园广场广场太平路太平路公园公园火车站火车站 公园公园我前面还有我前面还有 个小朋友个小朋友3 3“动物乐园动物乐园”游览图游览图我是小花狗导游小我是小花狗导游小姐，欢迎光临姐，欢迎光临“动动物乐园物乐园”。 1号车排第号车排第_; 4号车在号车在_号车的后面号车的后面, 在在_号车的前面号车的前面.4 1号车排第号车排第_; 4号车在号车在_号车的后面号车的后面, 在在_号车的前面号车的前面.44432小红在小云的前面。小芳不是最后一个。小红不是最前面的一个。小红小云小芳我来摆一摆我来摆一摆铅笔放在最前面。铅笔放在最前面。铅笔放在最后面。铅笔放在最后面。铅笔放在最中间。铅笔放在最中间。你还想怎么摆

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