第5课时　吨的认识及换算

1、一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学第三单元测量第三单元测量 第第5 5课时吨的认识及换算课时吨的认识及换算能结合生活实际能结合生活实际, ,描述描述1 1吨有多重吨有多重; ;能进行质量单位能进行质量单位间的简单换算。间的简单换算。学习目标学习目标旧知回顾旧知回顾1.1.我们以前学过的质量单位有我们以前学过的质量单位有( () )和和( () )。2.12.1千克千克=(=() )克克6 6千克千克=(=() )克克800800克克+200+200克克=(=() )千克千克 8000 8000克克=(=() )千克千克3.3.称一称体重。称一称体重。我的体重是我的体重是(

2、() )千克千克, ,妈妈的体重是妈妈的体重是( () )千克。千克。千克千克克克10001000600060001 18 8一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学新知导引新知导引吨是一个比千克大很多的质量单位吨是一个比千克大很多的质量单位, ,想知道它吗想知道它吗? ?那我们就行动起来吧那我们就行动起来吧! !你了解鲸吗你了解鲸吗? ?它的体重是多少它的体重是多少? ?用什么作单位用什么作单位? ?合作探究合作探究1.1.小组合作小组合作, ,感受感受1 1吨。吨。(1)(1)同桌互相背一背同桌互相背一背, ,估计一下你背的同学有多重。估计一下你背的同学有多重。(2)(2)同

3、学们都知道自己的体重同学们都知道自己的体重, ,互相说一说自己的体重是多互相说一说自己的体重是多少千克少千克? ?看看你估计得准不准。看看你估计得准不准。(3)(3)算一算算一算, ,你们小组内几个同学的体重总共是多少你们小组内几个同学的体重总共是多少? ?(4)(4)如果如果1 1个同学的体重是个同学的体重是2525千克千克, ,那么那么( () )个这样重的个这样重的同学重同学重100100千克千克,(,() )个这样重的同学重个这样重的同学重1 1吨。吨。(5)(5)比比看谁知道得多比比看谁知道得多: :生活中什么东西大约重生活中什么东西大约重1 1吨吨? ?4 44040一课一案 创新

4、导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学2.2.修改数学日记。修改数学日记。 10 10月月3 3日星期日晴日星期日晴今天是星期天。早上今天是星期天。早上, ,我吃了两个我吃了两个100100千克的包子千克的包子, ,然后和妈然后和妈妈一起去菜市场买菜。市场上的物品可真多啊妈一起去菜市场买菜。市场上的物品可真多啊, ,看得我眼花看得我眼花缭乱。我和妈妈转了一大圈缭乱。我和妈妈转了一大圈, ,买了买了1 1克芹菜克芹菜,2,2吨西红柿吨西红柿,3,3千千克鸡蛋克鸡蛋,200,200千克苹果千克苹果,1000,1000千克肉。我和妈妈拎着这些东西千克肉。我和妈妈拎着这些东西回家回家, ,累得满头大

5、汗。累得满头大汗。一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学3.3.班级抢答。班级抢答。(1)10(1)10吨吨=(=() )千克千克(2)8200(2)8200千克千克=(=() )吨吨( () )千克千克(3)1(3)1吨吨-900-900千克千克=(=() )千克千克(4)700(4)700千克千克+800+800千克千克=(=() )吨吨( () )千克千克10000100008 82002001001001 1500500一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学归纳总结归纳总结吨是一个比较大的计量单位。它和千克之间的关系是吨是一个比较大的计量单位。它和千克之间的关系是: :1 1吨吨=(=() )千克。生活中吨这个单位也很常见千克。生活中吨这个单位也很常见, ,比如比如: :我们家的用水量我们家的用水量, ,货车、火车等交通工具的载质量都是货车、火车等交