《景观工程与技术》课程教学大纲

1、景观工程与技术课程教学大纲课程编号：20131111总学时数：16总学分数：1课程性质：专业任选课适用专业：城市规划一、课程的任务和基本要求：景观工程与技术是以工程为基础而运用于景观建设的专业课程。是研究景观工程建设原理，设计艺术及设计方法的一门理论学科。其研究范畴不仅包括工程法，更包括造型艺术和工程设计原理。通过学习使学生系统了解景观设计中的地形、山石、水景、园路、小品和植物等景观的有关知识，并熟练掌握相关技能。 景观工程与技术是一门实践性很强的学科，要求图文并重、技艺双修，不仅掌握书本知识，还要培养专项设计的能力和现场施工等操作技能。熟悉制图规范和我国目前有关设计法规。 二、基本内容和要求

2、：本课程时间为城规四年级第二学期课程，基本内容分八章：绪论:园林工程的概念、内涵及特色第一章 土方工程基本内容：本章主要内容包括景观地形的竖向设计，土方工程量的计算和土方施工。教学要求：通过本章学习，要求学生掌握景观地形平面及竖向设计的内容和方法；土方工程量的计算方法和土方施工的基本知识。第二章 景观给排水工程 基本内容：本章主要内容包括景观给水工程和景观排水工程。教学要求：通过本章学习，要求学生理解景观用水的分类及相关规范；给水工程有关知识介绍；地表排水的主要措施及与竖向设计的关系。第三章 水景工程基本内容：本章主要内容包括城市水系规划有关知识，驳岸、护坡和水池工程，喷泉的基本知识。教学要求

3、：通过本章学习，要求学生理解城市水系规划的有关知识及其与园林水景的关系。小型水闸的设计要领；驳岸、护坡及水池工程的设计。重点掌握喷泉、瀑布的设计。第四章 园路工程基本内容：本章主要内容包括园路概述、园路的线形设计，园路的结构设计，园路的施工。教学要求：通过本章学习，要求学生掌握园路的平面线形设计及纵断面设计，园路的结构设计，园路的铺装材质分类设计，园路的施工要领。第五章 假山工程基本内容：本章主要内容包括假山的功能作用，假山的材料和采运方法，置石和假山布置，假山的结构。教学要求：通过本章学习，要求学生掌握假山作为园林划分空间的手段极其功能和作用，假山材料分类、布置和采运方法，假山的结构，山石布

4、景的艺术规律。第六章 种植工程基本内容：本章主要内容包括乔、灌木种植工程，大树移植工程，草坪工程。教学要求：通过本章学习，要求学生掌握种植设计的方法和特点，大树移栽的方法和草坪的设计，植物施工设计。第七章 园林供电设计基本内容：本章主要内容包括供电的基本概念，园林照明，园林供电设计。教学要求：通过本章学习，要求学生掌握供电的基本概念介绍；园林照明设计的技巧；公园绿地的照明原则；园林供电设计的基本知识。第八章 园林机械基本内容：本章主要内容包括园林工程机械，种植、养护工程机械。教学要求：通过本章学习，要求学生理解园林工程机的基本知识；种植养护工程机械介绍。 三、实践环节和要求：本课程实践性很强，

5、在每一章节课堂教学的同时，要求学生参与工程实例的学习，完成课外作业。本课程在课程结束安排一次参观实习。地点：可根据实际情况选择在苏州附近地区工地，时间为半天，分散进行。要求结合课堂教学内容有针对性的进行参观调查，并撰写调查报告，图文并茂，30004000字。 四、教学时数分配：理论：14 实验： 上机： 其它： 2教学内容学时分配教学内容学时分配园林工程概论1学时土方工程1学时 给排水工程1学时 水景工程3学时 园路工程3学时假山工程2学时 种植工程2学时 供电设计1学时参观调研 2学时合计16学时五、其它项目（含课外学时内容）：要求课外查阅相关的景观工程与技术方面的书本，研究有关景观工程实例

6、介绍，注重环保及新材料的运用。六、有关说明：1、教学和考核方式：本课程以讲课为主，参观调研为辅；考核方式：以平时成绩及调研报告评出该课程学期成绩，一般不另行考试。2、习题：课程成果包括：课堂提问、平时作业、调研报告3、能力培养要求：要求学生熟悉景观工程与技术的基本理论，掌握景观工程设计的原则和设计方法，提高综合分析和处理实际问题的能力。注重环保及新材料的运用。4、与其它课程和教学环节的联系：先修课程和教学环节：城市规划原理、城市工程系统规划后续课程和教学环节：园林植物与应用、毕业设计平行开设课程和教学环节：城镇生态与环境保护5、教材和主要参考书目：（1）教材：<园林工程>（2）主要参考书目： 袁海龙园林工程设计