小学语文(S版)一年级下册五单元《猫和老鼠》教学设计_第1页
小学语文(S版)一年级下册五单元《猫和老鼠》教学设计_第2页
小学语文(S版)一年级下册五单元《猫和老鼠》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学语文S版一年级下册五单元?猫和老鼠?教学设计教学目的:1、认识鼠、偷、眯、慢、咪、胡、须、迷、糊、饱、抓、谜12个生字;会写欢、咪、猫、饱、眯、迷、谜7个汉字。学习反犬旁、食字旁、目字旁3个新偏旁。2、正确流利地朗读儿歌。3、通过字形分析,初步掌握形声字的形旁表义、声旁表音的规律,并培养学生运用这个规律自主识字的才能。教学准备:猫和老鼠图片、生字卡片、花朵卡片、猫和老鼠头饰。教学课时:二课时教学过程:一、激趣导入:二、认一认、自学本课田字格中的6个生字宝宝,借助拼音认读。、同桌互读、互查。、指名小老师上台教读。三、讲一讲、四人合作学习小组互相说一说自己的识字方法。、指名上台汇报自己的识字方法。、评一评谁的方法好。四、 说一说、师出示生字卡片,学生自选生字组词说话。、观察6个生字宝宝,想一想:你发现了什么?五、猜一猜1、出示熟字和偏旁,请学生上台找朋友做拼字游戏。2、做和词宝宝交朋友的游戏。六、写一写1、出示要学习的字,学生自己默默观察田字格里的生字,看一看在田字格占什么位置。2、指名上台默写。讲一讲写时应注意什么?3、学生独立书写,师巡回指导。4、同桌互相评一评,圈一圈。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论