七上期中复习要点

1、七年级上册期中复习纲要【掌握与运用】做选择题的方法：1、注意题中的关键词，如“正确”、“错误”、“不正确的”等；2、选项中说法错误的首先排除；说法正确但与题无关的选项也不能选；3、说法太绝对的一般不对，如“只要都能”、“所有的”、“一切”等。 辨析题的做法：1、正确的观点再写一遍，然后分析“为什么”或“怎样做”；2、错误的观点改成正确的，然后分析；3、总结。 做材料题的方法：1、答案要分1、2、3点，从不同的角度进行分析，语言要完整、通顺、规范；2、结合材料，运用所学知识进行回答；34、答案要写n+1点。【补充：联系生活】一、如何制定一个科学合理的学习计划：周一到周五：早读前：及时复习政、史、

2、地、生等课；早读-12:00：认真上课，专心听讲；13:20-13:50：独立完成老师布置的作业，预习下午上课的内容；14:00-17:30：认真上课，专心听讲；19:00-20:30：完成家庭作业，读书。周六、周日：9:00-11:00：独立完成作业；15:00-16:30：阅读，预习下周要学的知识；如果本周完成的好，周末奖励自己玩一小时电脑。二、列举校园里的安全隐患1、学生们上下楼梯拥挤；2、在教室、走廊追逐打闹；3、学校小商店食品卫生不符合要求；4、个别学生有打架斗殴现象；三、为学生的健康，学校采取的安全措施：1、上好安全教育课；2、设立保安；3、放学时值周教师护送学生过马路；4、进行安

3、全疏散演练；5、楼梯中间划黄线、在醒目的地方张贴警示标语提醒大家。四、在日常生活中，珍爱自己的生命，我们应该怎样做？1、按时吃饭，不挑食；2、坚持每天的阳光大课间活动，多运动，增强体质；3、生病了及时治疗；4、早睡早起，保证充足的睡眠。【理解与记忆：所学知识点】第一课1、如何尽快融入新集体？ 我们要（热爱新的学习环境）、（珍视新的人际关系，积极主动）、（与新同学共同进步）。2、怎样创建新集体？P78 3、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的（ ）。P8 第二课 1、如何做学习的管理者?（或搞好学习的有效策略和方法？）P12142、学习效率蕴涵在各个学习环节之中。只有把握好每个

4、环节的质量，如课前（ ） ，上课时( )，课后( )，并且善于（ ）才能从整体上提高学习效率。P133、为什么学习是苦乐交织的？P18第一段4、我们要珍惜（学习机会），自觉履行（受教育的义务），学会（享受学习）。P19第三课1、（ ）是地球上最珍贵的财富，世界因( )的存在而变得如此生动和精彩。P252、为什么生命需要相互关爱？或人类该怎样和其他生命相处？生命是( )，也是 ( )。需要(关爱)周围的生命。P25在地球的生物链中，各种生命( )。我们要( )、( )、（ ）P26如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害者还是人类自己。3、人的生命独特性表现：突出表现

5、在，与其他生命相比， 。人的生命独特性更多地表现在：每个人的 、 、 都是与众不同的。P284、如何让生命之花绽放?（如何珍爱生命？）P3032三小标题 5、为什么要肯定生命，尊重生命？世界因生命而精彩人的生命只有一次，世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生活从 _开始。每个人的生命都是有价值的，所以我们要肯定生命，尊重生命P30-316、如何延伸自己生命的价值？P33生命的意义不在于长短，而在于(对社会的贡献)；我们要珍爱生命，追求生命的质量，实现人生的意义，让有限的生命焕发出光彩，并为之不断努力，不断提升生命的价值。 第四课1、青春期的身体变化主要表现在三个方面： P362、如何看待青春期

6、心理矛盾？青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾，是我们成长过程中 心理现象。这些心理矛盾构成了我们向前发展的 。如果处理不好这些矛盾，也会妨碍我们的发展。因此，通过各种方式，借助各种力量 心理矛盾。P383、如何解决内心矛盾？P38向外求助：可以向父母老师朋友以及社会寻求帮助。 自助：通过转移不良情绪、合理宣泄、正确认识自己等方式解决。 走出青春误区：在与同学的交流中， 是我们需要遵循的基本准则。P392、追求个性不一定要在装扮上 ，人格独立也不是 。真正的个性在于 ， 真正的独立是 。 3、男女同学正常交往的意义或作用或好处？ (P40) 男女同学间的（正常交往），有益于我们的（身心健康发展）

7、两者之间可以（优势互补，取长补短），从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。4、青春和年迈不在于年龄的大小，而在于 。为给自己的青春留下美好的记忆，你打算怎么做？（如何走好青春之旅？）1、努力学习科学文化知识；2、树立远大理想，培养良好的品德；3、为他人、为社会多做贡献，延伸自己的生命价值。第五课1.如何正确认识自己（或正确认识自己的方法是什么？）P46-48正确认识自己就要用 、 眼光看待自己。全面认识自己，既要认识自己的 ，又有认识自己的 ；既要看到自己的 ，也要看到自己的 。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断 、 来完善自己。2、一个人的美应是外在美与内在美的 ， 对 起促进作用。P47

8、3、认识自我的途径？P4950通过 认识自己。通过 了解自己。通过 了解自己。4、我们要重视他人的态度与评价，冷静地分析。既不能 ，也不能 。P495、为什么要发掘潜能？P51-52人的潜能是巨大的、多方面的。（发掘自己的潜能），是取得成功的重要条件。 6、如何发掘自己的潜能？P52-532.经常给予自己 的暗示。在心中想象出一个比自己更好的 。只有在 中才能激发潜能。7、喜欢明星是很（正常）的心理现象。我们应善于从不同榜样身上学习不同的（ ），不断( ) ，做到( 理性追星 )。P54、558、我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从 ( )与 ( )出发，确立个人的

9、成长目标。P569、青少年时期的主要任务重在( )与 ( )。10、实现 成才目标，你打算怎么做？从现在做起，为自己制定一个详细的学习生活规划；努力学习，加强品德培养；培养良好的学习和生活习惯。第四课 欢快的青春节拍精选习题：一、单选：1、某企业招聘人才的首要条件-“不关爱集体的人不用”对此你的认识是（ ）A.该企业重视集体的团结，团结能形成强大的合力B.该企业在作秀C、该企业只重视职工思想道德建设，不重视职工技能D、关爱集体的人就是人才2、史上最严交规包括酒后驾车一次扣12分，闯红灯、不按规定避让校一的一次扣6分等这些规定（ ）A、能彻底杜绝违规行为 B、体现了对生命的尊重与关爱C、能从根本

10、上消除交通违法行为 D、体现了以人为本，使自己的生命价值得以延伸“花有重开日，人无再年少，”“劝群莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。这两句诗启示我们（ ）A、青春虽宝贵但短暂，我们无可奈何 B、青春易逝，我们不可虚度 C、青少年时期要穿着得体 D、青春期是我们最美好的时光 3、“学习有法，学无定法，贵在得法”。这名话主要说明了（ 0A、可以借鉴别人的学习方法 B、学习上没有真正有效、科学的方法C、学习方法是一成不变的 D、只有适合自己的学习方法，才是最好的方法4、蚂蚁的力量是弱小的，我们一中气就可以把它吹跑；蚂蚁的力量是巨大的，它们合起伙来能搬动大它几十倍的东西。这主要告诉我们（ ）A、每一只蚂蚁

11、都 有自己的奋斗目标 B、一个人要获得成功，只需要自我奋斗，不需要依靠集体C、个人的力量是弱小的，只有团结起来才能产生强大的力量D、在集体中要尽其所能，发挥所长5、俗话说：旁观者清，当局者迷。这告诉我们需要（ ）A、从他人的态度和评价中正确 认识自己B、经常反省自己C、在学习中认识自己 D、学会观察自我6、初中生小强在与同学交往中，一方面因成绩优秀面自信，另一方面却因个子矮小面自卑。针对小强的这一心理，我们应帮助他树立的正确观念是（ ）A青春期存在心理矛盾是正常的，无所谓B、要用发展的眼光看待自己C、谦虚使人进步 D、要主动与同学交往7、一位心理 学家说：一个人的能力，只占他全部了能力的4%。

12、这告诉我们（ ）A、只要发掘潜能，就能成功 B、人的潜能是有待开发的巨大宝藏C、潜能就是特长，只有特殊人才有 D、人的潜能是多方面的8、从马航失踪到云南鲁甸发生地震、上海外滩发生踩踏事故，在自然灾害、事故灾难救援面前，党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为（ ）A、每个人的生命都有价值，生命是宝贵的，要尊重生命，关爱生命B、各种生命共生共存、息息相关C、生命是顽强的，人的生命最具有智慧D、党和政府对人民生命的呵护和尊重二、多选1、开学两个月了，在适应初中新生活中你一定积累了不少经验，下列做法可以点赞的有（ ）A、积极参加班级组织的各种活动 B、主动与老师沟通交流C、敞开心扉，和同学们

13、建立真挚友情D、做学习的管理者，与学习无关的事靠边站2、在思品课上，老师开展写一句青春寄语的活动，你认为此活动的主要目的是（ ）A祝福青春，感受青春的幸福 B、放飞自己的梦想，努力去追寻C、带着彼此的祝福，珍惜美好的青春D、通过不断发扬优点来完善自我3、进入一个新的学习环境，我们多多少少会感到这样那样的不适应，这是正常的，但是我们应采取以下措施加经调节（ ）A、自觉遵守规章制度 B、敞开心扉，主动与同学交往C、积极参加 学校的所有活动D、主动与老师沟通，说出自己的真实想法4、在灾难面前，有的人瞬间选择把生的希望留给别人、把死的威胁留给自己；有的父母用双臂为孩子撑起生命的天空；有的老师用身躯为学

14、生挡住死神的威胁。他们用自己的实际行动（ ）A、诠释了生命的意义 B、提升了自己的生命价值C、延长了自己的生命 D、说明了生命的多样性5、开学后，小明作为班长召开了第一次班委会。针对如何建立一个优秀班集体，大家进行了热烈的讨论，提出了很多建议。其中正确的有（ ）A、制定班级的奋斗目标，并号召全班同学为之奋斗B、我们班的事务由班说了算C、制定班级的奋斗目标，并号召全班同学为之奋斗D、每周由全班学生评选一名纪律最差学生和纪律最差学生6、“你写或者不写，作业就在那里，不境不减；你上或者不上，辅导班就在那里，不更不变；你听或者不听，老师就在那里，不离不弃；你躲或者不躲，考试就在那里，不悲不喜。”对这一

15、则流行微博，下列认为正确的有（ ）A、学习乐少苦多 B、要对学习生活中的苦乐抱无所谓的态度C、要善调节情绪，用积极心态去对待学习D、我们要珍惜学习机会，培养学习兴趣7、礼记中说“苟日新，日日新，又日新。”这句话告诉我们（ ）A、人是不断发展变化的，我们要不断更新、完善对自己的认识B、要用发展的眼光看待自己C、每个人每天都会有进步，我们应不断努力D、日新又新我常新，要不断改正缺点来完善自己三、辨析1、学习苦又累，我不学习也没事。生命诚可贵，跟风弄潮扬个性。学习是苦乐交织的。课本P18正文学习是我们就尽的义务，不学习会让我们变得愚昧无知，我们要珍惜学习机会生命是地球上最珍贵的财富，人的生命只有一次

16、，每个人的生命都 是有价值的。生命的意义不在于长短，而在于对社会的田贡献。我们要珍爱生命，追求生命的质量，实现人生的意义跟风弄潮是盲目从众的表现，不利于我们青少年健康成长，青春真正的个性在于从内心深处散发的魅力。2、人到青春苦恼多，心中话儿远处说。生命与众不同显魅力，青春，标新立异彰个性。在青春期我们有很多苦恼，但青春更多的是梦想是激情是幸福。青春期心理 充满矛盾，为解决这些矛盾，我们可以向父母、老师、亲友及社会寻求帮助，也要学会当自己的心理医生，保持心理 健康。课本P28第二段p929正文第2-3行。很多人都希望成为一个与众不同的人，但追求修改不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故做姿态

17、。真正的个性在于从内心深处散发的魅力。四、观察思考材料略1、说一说你在打造优秀班集体团队中做了哪些贡献？（至少三个方面）如积极 参加班集体活动；积极参加班级劳动；遵守纪律，为班级争光；为班级建设出谋划策；代表班级参加学校运动会；为班级出黑板报等。你会如何打造骄傲的青春？基训p282、生命，让我们的世界充满阳光，让我们的人生如鲜花绽放。面对如歌的生命，我们要学会品味。感受生命的美丽“竹外桃花三两枝，春光水暖鸭先知、“杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头”、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”（1）请你结合这些优美的诗句，从生命的角度变变你的感受。生命是地球上最珍贵的财富世界因生命而变得生动和精彩在大自然中各种生命都有其存在的意义和价值我们要敬畏生命、尊重生命、关爱生命。3、谈谈“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”这句话给你的启示。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献我们要珍爱生命，追求生命的价值，实现 生命的意义五、活动探究题1、初中生小英从小就腿脚有残疾，上学时很自立，从来都是自己上下学，班级里小红和小月两名同学看见小英的现状，主动伸出援助之手，帮她提书包，