七年级语文基础知识检测_第1页
七年级语文基础知识检测_第2页
七年级语文基础知识检测_第3页
七年级语文基础知识检测_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、七年级语文基础知识检测(一)考试时间:25分钟       满分:27分     一、积累和运用(共3小题,计12分)1.下列各组词语中,加点字的读音全部正确的一组是(     )(3分) A嫩芽(nèn)   徘徊(huí)   膝盖(x)           

2、60;B霎时(sà)    脸颊(xiá)   菡萏(dàn)C憔悴(qiaó)  絮叨(xù)    暴怒(n)D粼粼(lín )  拆散(chi)  匿笑(nì)2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(     )(3分)        A.分歧    取绝&

3、#160;   央求    各得其所B.瘫痪    诀别    陲打    喜出望外   C.烂漫    覆盖    繁杂    絮絮叨叨 D.祷告    遮蔽    姊妹    自做主张3.经典诗文默写(任选一组,如果两组都做,以A组为准)。(6分)【A组】

4、(1)_   ,终为土灰。                   (曹操龟虽寿)(2)_    ,青山郭外斜。             (孟浩然过故人庄)(3)曲径通幽处,_。      &#

5、160;     (常建题破山寺后禅院)(4)我寄愁心与明月,_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(5)_,巴山夜雨涨秋池。              (李商隐夜雨寄北) (6)兄子胡儿曰:“_。”                (世说新语两则) 【B组】(1)_,壮心不已。&#

6、160;                       (曹操龟虽寿)(2)_,把酒话桑麻。                  (孟浩然过故人庄)(3)万籁此都寂,_。   

7、0;           (常建题破山寺后禅院)(4)_,闻道龙标过五溪。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(5)_,却话巴山夜雨时。              (李商隐夜雨寄北)(6)兄女曰:“_。”               

8、    (世说新语两则)二、古文阅读(共4小题,计15分)阅读下面的文字,完成47题。(15分)陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。4解释下列句子中加点词的含义。(4分)(1)陈太丘与友期行       (    

9、;              )(2)相委而去             (                  )(3)下车引之    

10、60;        (                  )(4)元方入门不顾         (               

11、   )5下列说法不正确的一项是(      )(3分)   A文中第一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。   B“元方入门不顾”一句的意思是元方奋不顾身的进去了。   C本文选自世说新语,是由刘义庆组织一批文人编写的。   D“尊君”、“家君”:前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲。6.用现代汉语翻译下列句子。(6分)(1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。(3分)译文:  

12、                                                  

13、                                          (2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。(3分)译文:   

14、0;                                                 

15、0;                                        7从文章中你明白了怎样的道理?(2分)        &

16、#160;                                                     

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论