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文档简介

1、海南澄迈思源实验学校九年级数学图形的性质 姓名: 班级 得分 一、选择题(07)4.如图1,两条直线、被第三条直线所截,如果,那么的度数为 A. B. C. D. (07)5.由几个大小相同的小正方体组成的立体图形的俯视图如图所示,则这个立体图形应是下图中的 图 A B C D(07)7.在Rt中,如果,那么的值是A. B. C. D.(07)8.如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是A. B. C. D.图 图4(07)9.如图4,的半径为4,点、分别是射线、上的动点,且直线.当平移到与相切时,的长度是A. B. C. D.(08)4. 观察下列几何体,主视图、左视图和俯视图都是

2、矩形的是ABDC (08)5. 如图1,AB、CD相交于点O,1=80°,如果DEAB,那么D的度数为A. 80° B. 90° C. 100° D. 110°FEDBC60°图2AABCOE1D图1(09)6. 如图2所示,RtABCRtDEF,则cosE的值等于A. B. C. D. ABOC图345°(09)8. 如图3,AB是O的直径,AC是O的切线,A为切点,连接BC,若ABC=45°,则下列结论正确的是A. ACAB B. AC=AB C. ACAB D. AC=BC(09)9. 如图4,直线l1和l2

3、的交点坐标为A.(4,-2) B. (2,-4) C. (-4,2) D. (3,-1)图4Oyx22l1l2(09)4图1中几何体的主视图是 ACBD图1正面(09)5. 已知图2中的两个三角形全等,则的度数是A72°B60°C58°D50°图2c58°ba72°50°ca图3CBDEA(09)6. 如图3,DE是ABC关的中位线,若BC的长为3cm,则DE的长是A2cm B1.5cmC1.2cmD1cmABOC图445°(09)10. 如图4,AB是O的直径,C是O上一点,且A=45°,则下列结论中正

4、确的是ABC=AB B. BC=ACC. BCAC D. BCAC(10)4如图1所示几何体的主视图是 图1 A B C D(10)5同一平面内,半径分别是2cm和3cm的两圆的圆心距为5cm,则这两圆的位置关系是A相离 B相交 C外切 D内切50°图2CA72°50°58°50°72°B50°(10)7如图2,、分别表示ABC的三边长,则下面与ABC一定全等的三角形是 A B C D(10)9在正方形网格中,的位置如图3所示,则 的值是A B C D2(10)10如图4, 在梯形ABCD中,AD/BC,AC与BD相交于点O

5、,则下列三角形中,与BOC一定相似的是图5ADBC2AABD BDOA CACD DABO1DABC图4O图3(10)11如图5, 在ABC中,AB=AC,ADBC于点D,则下列结论不一定成立的是AAD = BD BBD = CD C1 =2 DB =C 正面ABCD(11).图所示直观图的俯视图是(11)正方形是轴对称图形,它的对称轴共有A. 条 B. 条 C. 条 D. 条(11). 如图,已知直线,被直线所截,且,1=48°,那么的度数为21A. 42° B. 48° C. D. 132°图 图 (11).如图,在中,于点,则图中相似三角形共有A.

6、对 B.对 C. 对 D.对(11).如图,在以为直径的半圆中,是它的中点,若,则的面积是A. B. C. D. 图 图(11).如图,将折叠,使顶点恰落在边上的点处,折痕为,那么对于结论 ,下列说法正确的是A. 都对 B. 都错 C. 对错 D. 错对图1(12)4如图1竖直放置的圆柱体的俯视图是A长方形 B正方形 C圆 D等腰梯形(12)5一个三角形的两边长分别为和,则此三角形的第三边的长可能是A B CD(12)9图2是一个风筝设计图,其主体部分(四边形)关于所在的直线对称,与相交于点,且,则下列判断不正确的是DCBA图3OyxBA图4ADBC图2OAABDCBD BABCADC CAO

7、BCOB DAODCOD (12)10如图3,点D在ABC的边AC上,要判定ADB与ABC相似,添加一个条件,不正确的是 A B C D(12)12小明同学把一个含45°角的直角三角板放在如图5所示的两条平行线上测得,则的度数是 A45° B55° C65° D75°图6mBAPOnm图5(12)13如图6,点是正方形网格上的三个格点,的半径为,点是优弧 上的一点,则的值是 A B C D图1ABCD(13)5图1是由5个大小相同的正方体组成的几何体,它的俯视图为 ABCDO图2(13)8如图2,在ABCD中,AC与BD相交于点O,则下列结论不

8、一定成立的是ABODO BCDAB CBADBCD DACBD(13)12如图 3,在O中,弦BC1,点A是圆上一点,且BAC30°,则O半径是A1 B2 C D (13)13如图4,将ABC沿BC方向平移得到DCE,连结AD,下列条件中能够判定四边形ACED为菱形的是AABBC BACBC CB60° DACB60°BCAO图3E图4ABCD图5ADBCl1l2l3(13)14直线l1l2l3,且l1与l2的距离为1,l2与l3 的距离为3把一块含有45°角的直角三角板如图5放置,顶点A、B、C恰好分别落在三条直线上, AC与直线l2交于点D,则线段B

9、D的长度为A B C D 二、填空题(0714.如图,已知等腰梯形的中位线的长为,腰的长为,则这个等腰梯形的周长为 .图 图(07)15.如图,沿折叠后,点落在边上的处,若点为边的中点,则的度数为 .(07)18.已知一个圆柱体侧面展开图为矩形(如图7),若,则该圆柱体的体积约为 (取,结果精确到0.1). (08)16. 已知在ABC和A1B1C1中,AB=A1B1,A=A1,要使ABCA1B1C1,还需添加一个条件,这个条件可以是 .图8ABOCxP(08)17.如图7,在等腰梯形ABCD中,ADBC,AEDC,AB=6cm,则AE= cm.ABC图7ED(08)18. 如图8, AB是O

10、的直径,点C在O上,BAC=30°,点P在线段OB上运动.设ACP=x,则x的取值范围是 .(09)17如图5,菱形ABCD中,B=60°,AB=5,则AC= .CBDA图6EDFCCBDA图560°(09)18如图6,将矩形纸片ABCD沿EF折叠后,点C、D分别落在点C、D处,若AFE=65°,则CEF= 度. 图7AOBABCED图6(10)17如图6,在平行四边形ABCD中,AB = 6cm,BCD的平分线交AD于点,则线段DE的长度是_ cm (10)18如图7,将半径为4cm的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心O ,则折痕AB的长度为_cm(11

11、).如图,在中,的垂直平分线交于点,的周长是,则的长等于 .50°图 图(11).如图,是的直径,是的切线,为切点,连结交点于, 若,则 °.(12)17如图8,在中,与的平分线交于点,过点作,分别交COBA图8DEEOPBA图9 于点若,则的周长是_(12)18如图9,圆心在边上的的半径为,若沿 方向平移,当与相切时,圆心平移的距离为_cmAEFBDC图6ABCD图7(13)17如图6,ABCD,AEAF,CE交AB于点F,C110°,则A °(13)18如图7,在梯形ABCD中,ADBC,ABCDAD5,B60°,则BC (07)23.(本

12、题满分12分)如图11,在正方形中,点在边上,射线交于点,交的延长线于点.(1)求证:;(2)过点作,交于点,求证:;(3)设,试问是否存在的值,使为等腰三角形,若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.图11 (08)23(本题满分12分)如图12,P是边长为1的正方形ABCD对角线AC上一动点(P与A、C不重合),点E在射线BC上,且PE=PB.(1)求证: PE=PD ; PEPD;(2)设AP=x, PBE的面积为y.ABCPDE图12 求出y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围; 当x取何值时,y取得最大值,并求出这个最大值. (09)23.(满分11分)如图10,在ABC中,AC

13、B=90°,CAB=30°, ABD是等边三角形,E是AB的中点,连结CE并延长交AD于F.(1)求证: AEFBEC; 四边形BCFD是平行四边形;(2)如图11,将四边形ACBD折叠,使D与C重合,HK为折痕,求sinACH的值.图10ABCDEF30°图11ABCDKH30°(10)23.(满分11分)如图10,四边形ABCD和四边形AEFG均为正方形,连接BG与DE相交于点H(1)证明:ABG ADE ;(2)试猜想BHD的度数,并说明理由;(3)将图中正方形ABCD绕点A逆时针旋转(0°BAE 180°),设ABE的面积为,

14、ADG的面积为,判断与的大小关系,并给予证明CFGEDBA图10H(11).(满分10分)如图,在菱形中,点、分别在边、上,且.(1)求证:;(2)已知,求的值(结果保留根号).图10 (12)23.(满分11分)如图11(1),在矩形ABCD中,把B、D分别翻折,使点B、D恰好落 在对角线AC上的点E、F处,折痕分别为CM、AN (1)求证:ADNCBM;(2)请连接MF、NE,证明四边形MFNE是平行四边形;四边形MFNE是菱形吗?请说明理由;(3)点P、Q是矩形的边CD、AB上的两点, 连接PQ、CQ、MN,如图11(2)所示, 若PQCQ,PQMN,且AB4cm,BC3cm,求PC的长度PQ图11(2)ABCEDFNM图11(1)ABCEDFNM(13)2

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