八年级期中答案

1、2014年秋季学期期中联考八年级语文（答案）A卷（100分）一、1、A （“蹿”的正确读音是cun）。2、D （正确写法是“竹篙”）。3、D （“络绎不绝”不能用来形容声音）。4、D （A句应删去“从”、“中”二字，否则全句无主语；B句应把“静静地”和“常常”调换位置；C句“流畅”不能用来形容心情，应说“舒畅”）。二、5、D 6、A 7、B三、8、（1）我却唯独喜爱莲花从淤泥里长出却不沾染污秽，在清水里洗涤过却不显得妖媚。（2）对牡丹的喜爱，人应该是很多了吧。 9、（1）选贤与能（2）草色入帘青（3）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。四、10、鸡蛋代表了老王对“我

2、们”的感谢和关心，体现了他的善良，这份凝聚在鸡蛋里的情意是无法数清的。（3分）11、老王一生孤苦伶仃，作者一家对老王关爱较多，所以老王在病危之际亲自来感谢好心人。（3分）12、幸运者有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。作者觉得自己对老王的关爱不够，所以感到愧怍。（3分）五、作文（60分）此次作文采用全命题形式，不仅能有效地遏制其它命题形式容易出现的套作、抄袭问题，还有利于评卷者采用同一评分标准进行评判，从而最大限度地体现公正、公平、客观、科学的评卷要求。这道作文题在内容上给了考生以“导引文字”的提示。这样，考生就能很好地把握住该作文命题的核心，从而避免在审题上理解不到“逗号”的深层含义，

3、而只从标点符号的角度泛泛而谈的硬伤。要想写好这篇作文，学生必须注意以下几点：1、吃透文题。该命题在审题上没有给考生设置障碍，这有利于考生写出体现自己最高水平的考场作文。通过导引文字，我们可以看出命题者的意图是要让考生写他们在人生之路上经历的具有和逗号一样作用的事情。当然，如果以“导引文字”为出发点写一篇议论性的作文也未尝不可。2、选好角度。只要将自己经历的某件事情与“逗号”关联起来，作文也就自然有话可说。因此，下笔前一定要好好过滤一下自己的经历，然后从最能体现“逗号”内涵的事件或者感悟的角度来作文。如记叙一件关于终于理解父爱的作文，可以将“我”对父爱不理解的表现当做成长之路上的一个“逗号”，通

4、过“我”的反悔与自责揭示珍惜父爱的主旨。像这样角度选好了，就一定能将作文写好。基础等级评分：一类卷以38分为基准分，二类卷以32分为基准分，三类卷以25分为基准分，四类卷以10分为基准分，综合四个项目的情况上下浮动。发展等级评分：可分为“好”（16-20分）、“较好”（10-16分）、“不太好”（5-10分）、“不好”（0-5分）几个等级，从某一方面或几个方面综合来看，酌情判分。不写题目扣2分，3个错别字扣1分（重复不计）。特别优秀的作文可给满分。B卷（50分）一、1、水面如同轻轻磨过的明镜一样，倒映出池塘边的房檐。（1分）这两句表现了池塘雨后平静、清澈的幽美静态。（1分）2、风舞动池边的杨柳

5、，杨柳上的雨珠滴落在荷叶上，发出细密清脆的响声。（1分）这两句由静而动，描绘了雨后池塘的动态之美。（1分）二、3、（1）曾经。（2）有效果，奏效。(每词2分，共4分。) 4、D （2分）5、戴原礼心里对这件事感到很奇怪，问他原因。（3分）6、是一个好心的人，（1分）但又是一个不懂装懂（自欺欺人）的人。（2分）三、7、钢铁是怎样炼成的是前苏联作家奥斯特洛夫斯基写的长篇小说（2分），塑造了保尔.柯察金这一无产阶级战士形象（1分），闪烁着崇高的理想主义光芒（1分）。8、“我这样做从根本上是为了我自己，为我自己能够坦然地面对我的学生，教他们做诚实的人，做一个对自己行为负责的人。”（2分。如用自己的话概

6、括，意对也可。）9、外貌描写（1分），塑造了一个文静端庄的年轻女教师形象（1分），衬托了她诚实、敢于负责的特点（1分）。10、（1）生动形象地表现了“我”心胸狭窄的特点。（2分）（2）运用心理描写的手法（1分），真实刻画了“我”被残酷的现实压倒，因不能坚持原则而惭愧不安的心理（1分）。11、女教师是主人公（2分）。作者借女教师的形象来表现诚信是为人处事之本，诚信能赢得他人尊重这一主题，“我”只是起陪衬作用（3分）。（请注意：本小题中，如主人公判断错误，则整小题计0分。）12、示例一：珍藏美丽（1分）。理由：年轻女教师不仅外貌美，心灵也很美。她用自己诚实的美德为人们树立了榜样（3分）。示例二：珍藏诚信（1分）。理由：女教师用行动诠释了什么是诚信做事、诚实做人，她勇于对自己的行为负责的精神在当今社会显得尤为珍贵，值得大力弘扬（3分）。四、13、四川老兵替27位阵亡战友尽孝27年（2分）14、（略）（3分）15、示例一：人类的历史犹如一条曲线，跌宕起伏，有巅峰，也有低谷。示例二：人生的道路犹如一条曲线，弯弯折折，有欢欣，也有苦涩