202X届高考数学总复习第六章数列6_1数列的概念与简单表示法课件文新人教A版_第1页
202X届高考数学总复习第六章数列6_1数列的概念与简单表示法课件文新人教A版_第2页
202X届高考数学总复习第六章数列6_1数列的概念与简单表示法课件文新人教A版_第3页
202X届高考数学总复习第六章数列6_1数列的概念与简单表示法课件文新人教A版_第4页
202X届高考数学总复习第六章数列6_1数列的概念与简单表示法课件文新人教A版_第5页
已阅读5页，还剩35页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第第1讲数列的概念与简单表示法讲数列的概念与简单表示法1数列的有关概念数列的有关概念概念含义数列按照_排列的一列数数列的项数列中的_数列的通项数列an的第n项an一定顺序每一个数通项公式数列an的第n项an与n之间的关系能用公式_表示，这个公式叫做数列的通项公式前n项和数列an中，Sn_叫做数列的前n项和anf(n)a1a2an2.数列的表示方法数列的表示方法4数列的分类数列的分类分类标准类型满足条件项数有穷数列项数_无穷数列项数_项与项间的大小关系递增数列an1_an其中nN*递减数列an1_an常数列an1an有限无限3(教材改编教材改编)已知数列已知数列an的通项公式为的通项公式为an2

2、n3，则数列则数列an是是_数列数列(填填“递增递增”或或“递减递减”)【解析】【解析】 由数列由数列an的通项公式，得的通项公式，得an1an2(n1)3(2n3)20，所以，所以an是递增数列是递增数列【答案】【答案】 递增递增4(教材改编教材改编)如图所示的图形的点数构成数列如图所示的图形的点数构成数列an，则，则a8_【解析】【解析】 由题得由题得a11，a24，a37，则，则an的的通项公式为通项公式为an3n2，所以，所以a838222.【答案】【答案】 22【答案】【答案】 21【答案】【答案】 0(3)如图所示，这是一个正六边形的序列，则第如图所示，这是一个正六边形的序列，则第

3、n个图形个图形的边数为的边数为()A5n1 B6n C5n1 D4n2【反思归纳】【反思归纳】(2)(2019石家庄模拟石家庄模拟)把把1，3，6，10，15，21，这些这些数叫做三角形数，这是因为以这些数目的点可以排成一个数叫做三角形数，这是因为以这些数目的点可以排成一个正三角形正三角形(如图如图)则第则第7个三角形数是个三角形数是()A27 B28 C29 D30考点二考点二an与与Sn关系的应用关系的应用角度角度1已知已知Sn求求an【例【例2】 已知数列已知数列an的前的前n项和项和Sn3n22n1，则其，则其通项公式为通项公式为_【互动探究】【互动探究】若本例中条件若本例中条件“前前n项和项和Sn3n22n1”改为改为“前前n项积为项积为Tn3n22n1”，求，求an.角度角度2利用利用an与与Sn的关系求的关系求Sn【例【例3】 设设Sn是数列是数列an的前的前n项和，且项和，且a11，an1SnSn1，则，则Sn_【反思归纳】【反思归纳】角度角度3形如形如an1AanB，求，求an

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论