202X学年高中生物第二章染色体与遗传第一节减数分裂中的染色体行为（Ⅰ）课件浙科版必修2

1、第二章染色体与遗传第一节减数分裂中的染色体行为()学习目标学习目标1.结合图文分析，能够解释生物染色体数目及形态构造特征对染色体结合图文分析，能够解释生物染色体数目及形态构造特征对染色体识别的意义。识别的意义。2.结合教材图文分析，建立减数分裂的动态影像，重点注意各时期染结合教材图文分析，建立减数分裂的动态影像，重点注意各时期染色体的行为特征。色体的行为特征。3.概述减数分裂过程中染色体数目和概述减数分裂过程中染色体数目和DNA数目的变化规律。数目的变化规律。内容索引新知导学达标检测新知导学一、染色体与减数分裂的相关概念1.染色体染色体(1)概念：当细胞处于概念：当细胞处于 时，细胞核内的染色

2、质经高度螺旋化和反时，细胞核内的染色质经高度螺旋化和反复折叠，形成的线状或棒状的小体。复折叠，形成的线状或棒状的小体。(2)功能：细胞核内遗传物质的功能：细胞核内遗传物质的 。(3)构造构造(4)与染色质关系：染色体与染色体质是细胞中的同一种物质在不同时期的两种形态。分裂期载体姐妹染色单体着丝粒(5)类型(依据着丝粒的位置划分)(6)识别标志：细胞内染色体的形态、大小和 。(7)数目特点：每种生物细胞核中，数目 。存在形式：大多数生物体的体细胞中染色体是 存在的，而在生殖细胞中那么是 存在的。中间着丝粒近端着丝粒端着丝粒着丝粒位置相对恒定成对成单2.减数分裂的相关概念减数分裂的相关概念(1)范

3、围：进展有性生殖的生物。范围：进展有性生殖的生物。(2)时期：从原始生殖细胞时期：从原始生殖细胞 。(3)特点：染色体只复制一次，而细胞连续分裂特点：染色体只复制一次，而细胞连续分裂 。(4)结果：染色体数目结果：染色体数目 。(5)场所：有性生殖生物的生殖器官。场所：有性生殖生物的生殖器官。成熟生殖细胞两次减半3.同源染色体与非同源染色体同源染色体与非同源染色体(1)同源染色体：减数分裂过程中同源染色体：减数分裂过程中 的两条染色体，形状和大小一般的两条染色体，形状和大小一般都都 ，一条来自，一条来自 ，一条来自，一条来自 。(2)非同源染色体：形状、大小非同源染色体：形状、大小 ，且在减数

4、分裂过程中不进展，且在减数分裂过程中不进展 的染色体。的染色体。4.联会和四分体联会和四分体(1)联会：同源染色体联会：同源染色体 的现象。的现象。(2)四分体：联会后的每对同源染色体含有四分体：联会后的每对同源染色体含有 条染色单体，叫做四分体。条染色单体，叫做四分体。配对一样父方母方不一样配对两两配对4归纳总结归纳总结染色体、染色单体、姐妹染色单体和染色体、染色单体、姐妹染色单体和DNA数目数目(1)染色体数等于着丝粒数复制前：每条染色体上有1个DNA分子。复制后：每条染色体上有2个DNA分子。图示两种情况每个细胞中都含有4条染色体。(2)染色单体的形成是DNA复制的结果，图中a与a为姐妹

5、染色单体，a与b、b属于同源染色体上的非姐妹染色单体，a与c、c、d、d属于非同源染色体上的非姐妹染色单体。(3)染色体、姐妹染色单体、着丝粒、DNA的关系比较见下表：项目着丝粒染色体姐妹染色单体DNA1个1条无1个1个1条2条2个例例1下面关于同源染色体的表达中，不正确的选项是下面关于同源染色体的表达中，不正确的选项是A.同源染色体一条来自父方，一条来自母方同源染色体一条来自父方，一条来自母方B.同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体C.同源染色体的形状和大小一般都一样同源染色体的形状和大小一般都一样D.一对联会的同源染色体含有一个四

6、分体一对联会的同源染色体含有一个四分体解析同源染色体是指在减数分裂中配对的两条染色体，一条来自父方，解析同源染色体是指在减数分裂中配对的两条染色体，一条来自父方，一条来自母方，形状和大小一般都一样；由一条染色体经复制形成的是一条来自母方，形状和大小一般都一样；由一条染色体经复制形成的是两条姐妹染色单体；联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫四两条姐妹染色单体；联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫四分体。分体。答案解析例例2以下有关四分体的表达正确的选项是以下有关四分体的表达正确的选项是A.四分体中的姐妹染色单体间常发生穿插互换四分体中的姐妹染色单体间常发生穿插互换B.一对配对的同源染

7、色体含有四条染色单体一对配对的同源染色体含有四条染色单体C.四分体是含染色单体的任意两条染色体四分体是含染色单体的任意两条染色体D.形状和大小一样的两条染色体含有四个形状和大小一样的两条染色体含有四个DNA分子分子解析减数分裂过程中，配对后的每对同源染色体含有四条染色单体，解析减数分裂过程中，配对后的每对同源染色体含有四条染色单体，称为四分体，四分体中的非姐妹染色单体间常发生穿插互换。称为四分体，四分体中的非姐妹染色单体间常发生穿插互换。答案解析二、减数分裂过程中的染色体行为1.减数分裂的过程减数分裂的过程(以体细胞含有两对染色体的雄性动物为例以体细胞含有两对染色体的雄性动物为例)时期图像染色

8、体特征间期发生了 复制和有关 合成前期同源染色体 ；出现 ；可能发生 现象DNA蛋白质相互配对四分体穿插中期各对同源染色体整齐地排列在细胞中央的_ 上；每两个未分开的同源染色体的着丝粒分别与从细胞相对的两极发出的纺锤丝相连后期 分开；非同源染色体自由组合末期形成 子细胞；子细胞内染色体数目只有母细胞中的 ，且无同源染色体；每条染色体含_赤道面同源染色体两个一半两条染色单体前期时间 ；每条染色体仍具有_中期染色体的着丝粒与 相连，并排列在子细胞中央的 上很短2条染色单体纺锤丝赤道面后期每个染色体的着丝粒都 ；_ 变为染色体，且在纺锤丝的牵引下移向两极末期染色体平均分配到 ；两个子细胞分裂成_一分

9、为二染色单体两极4个子细胞归纳提升归纳提升减数分裂发生在真核生物有性生殖的过程中，虽然包括连续两次的细胞分裂，但是产生的生殖细胞不再分裂，因此减数分裂没有细胞周期。2.减数分裂模型的制作研究减数分裂模型的制作研究(1)制作染色单体模型：用橡皮泥制作出制作染色单体模型：用橡皮泥制作出4条短染色单体条短染色单体( 个蓝色、个蓝色、 个个红色红色)，4条长的染色单体条长的染色单体( 个蓝色、个蓝色、 个红色个红色)(2)模拟染色体复制：把颜色、长短模拟染色体复制：把颜色、长短 的两个染色单体并排放在一起，的两个染色单体并排放在一起，在染色单体中部用铁丝扎在一起，代表减数分裂开场时已完成复制的染在染色

10、单体中部用铁丝扎在一起，代表减数分裂开场时已完成复制的染色体。色体。(3)模拟模拟M的前、中期：让长度一样、颜色不同的两条染色体配对，假的前、中期：让长度一样、颜色不同的两条染色体配对，假设红色代表来自母方的染色体，蓝色就代表来自设红色代表来自母方的染色体，蓝色就代表来自 的染色体。将已经的染色体。将已经配好对的两对染色体横向排列在纺锤体中部的配好对的两对染色体横向排列在纺锤体中部的 上。上。2222一样父方赤道面(4)模拟完成M：双手分别抓住并移动染色体的 ，使红色和蓝色的染色体别离，分别移向细胞的两极，画出细胞轮廓，代表新细胞的生成。(5)模拟M：把新细胞中的染色体横向排列在细胞中央的赤道

11、面上，把 别离，分别拉向细胞的两极，画出细胞轮廓。着丝粒姐妹染色单体归纳总结归纳总结和有丝分裂相比，减数第一次分裂过程有同源染色体联会、四分体中的非姐妹染色单体间穿插互换、同源染色体彼此别离、非同源染色体自由组合的特殊现象，减数第二次分裂没有同源染色体；不考虑穿插互换和突变，减数分裂产生的四个细胞染色体组成是“两两一样的。例例3(2021湖州模拟湖州模拟)以下是动物细胞减数分裂各时期的示意图，正确以下是动物细胞减数分裂各时期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是表示分裂过程顺序的是答案解析A.B.C.D.解析解析根据细胞中染色体行为的变化可判断，处于M后期，此时染色体的着丝粒分裂，染色单体分开成为

12、染色体，在纺锤丝的牵引下移向两极且无同源染色体；处于M后期，此时细胞中同源染色体分开；处于M前期，此时细胞中同源染色体联会配对，形成四分体；是减数第一次分裂产生的子细胞，可表示处于M前期；处于M末期，细胞分裂完成，产生了四个生殖细胞；处于M中期，此时细胞中同源染色体成对地排列在细胞中央的赤道面上，可得出这些细胞的分裂顺序为。易错警示易错警示(1)减数第一次分裂的主要特点是同源染色体别离。减数第二次分裂的主要特点是着丝粒分裂，姐妹染色单体别离。(2)减数第一次分裂分开的是同源染色体，第二次分裂分开的是姐妹染色单体。(3)减数第一次分裂导致染色体数目减半，减数第二次分裂前后染色体数目未变(相当于一

13、次有丝分裂)。两次分裂都导致DNA数目减半。例例4以下关于如下图的表达不正确的选项是以下关于如下图的表达不正确的选项是答案A.该细胞为减数第一次分裂中期的动物细胞B.的和在减数第二次分裂后期分开C.细胞中含有两对同源染色体，其中和为一对同源染色体D.在后期时，移向同一极的染色体均含同源染色体解析解析低等植物或动物细胞中含有中心体，该细胞有中心体，无细胞解析低等植物或动物细胞中含有中心体，该细胞有中心体，无细胞壁，为动物细胞，壁，为动物细胞，A正确；正确；是一条染色体，包含两条染色单体和，它们的别离发生在减数是一条染色体，包含两条染色单体和，它们的别离发生在减数第二次分裂后期，第二次分裂后期，B

14、正确；正确；细胞中含有两对同源染色体，其中和为一对同源染色体，细胞中含有两对同源染色体，其中和为一对同源染色体，C正确；正确；在后期时，同源染色体别离，非同源染色体自由组合，因此移向同一在后期时，同源染色体别离，非同源染色体自由组合，因此移向同一极的染色体都是非同源染色体，极的染色体都是非同源染色体，D错误。错误。易错警示易错警示减数第二次分裂后期(如以下图)移向两极的两条染色体虽然形态、大小一样，但却是由同一条染色体复制而来的(即来源一样)，因此不是同源染色体。例例5(2021宁波模拟宁波模拟)以下关于以下关于“减数分裂模型的制作研究活动的描减数分裂模型的制作研究活动的描述，错误的选项是述，

15、错误的选项是A.用红色橡皮泥和蓝色橡皮泥制作的两种染色体分别表示来自不同亲本用红色橡皮泥和蓝色橡皮泥制作的两种染色体分别表示来自不同亲本B.两条颜色长短一样的染色单体中部用一根铁丝扎起来，铁丝代表着两条颜色长短一样的染色单体中部用一根铁丝扎起来，铁丝代表着 丝粒丝粒C.演示减数分裂过程最少需要红色橡皮泥和蓝色橡皮泥制作的染色体各演示减数分裂过程最少需要红色橡皮泥和蓝色橡皮泥制作的染色体各 一条一条D.在纸上画减数第一次分裂和减数第二次分裂的两个纺锤体要相互垂直在纸上画减数第一次分裂和减数第二次分裂的两个纺锤体要相互垂直答案解析解析解析同源染色体分别来自于父本和母本，用红色橡皮泥和蓝色橡皮泥制作

16、的两种染色体分别表示来自不同亲本，A正确；两条颜色长短一样的染色单体中部用一根铁丝扎起来，铁丝代表着丝粒，B正确；演示减数分裂过程最少需要红色橡皮泥和蓝色橡皮泥制作的染色体各两条，用于模拟非同源染色体自由组合，C错误；在纸上画减数第一次分裂和减数第二次分裂的两个纺锤体要相互垂直，D正确。学习小结_数目染色体行为变化(减数分裂中)第一次分裂间期：复制 前期：_ 中期：_后期：同源染色体分开末期构造形态联会(配对)排列在赤道面上_数目染色体行为变化(减数分裂中)第二次分裂前期中期后期：_末期构造形态染色单体分开达标检测1.在减数第一次分裂过程中，染色体变化的顺序是同源染色体别离染色体分配到两个细胞

17、中联会穿插互换A. B.C. D.解析减数第一次分裂过程中，同源染色体先联会，局部同源染色体的非姐妹染色单体发生穿插互换、后别离。12345答案解析2.如图是动物细胞进展减数分裂某时期的示意图，图中细胞 A.含有4对同源染色体B.含有4条染色单体C.正在发生同源染色体别离D.正在发生姐妹染色单体别离解析图示细胞处于M后期，含有2对同源染色体，8条染色单体，正在发生同源染色体别离。答案解析123453.某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。以下表达正确的选项是答案解析12345A.图甲中，细胞的同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生穿插互换B.图乙中，移向细胞两极的染色体组成一样

18、C.图丙中，染色体的复制正在进展，着丝点尚未分裂D.图丁中，细胞的同源染色体别离，染色体数目减半12345解析由题意可知，图示细胞处于减数分裂过程中，由图示各细胞的分解析由题意可知，图示细胞处于减数分裂过程中，由图示各细胞的分裂特点可知，甲细胞处于减数第一次分裂前期，此时同源染色体的非姐裂特点可知，甲细胞处于减数第一次分裂前期，此时同源染色体的非姐妹染色单体之间可发生穿插互换，妹染色单体之间可发生穿插互换，A项正确；项正确；乙图处于减数第一次分裂后期，此时细胞两极分别为两组非同源染色体，乙图处于减数第一次分裂后期，此时细胞两极分别为两组非同源染色体，B项错误；项错误；图丙处于减数第一次分裂末期或减数第二次分裂前期，但不进展染色体图丙处于减数第一次分裂末期或减数第二次分裂前期，但不进展染色体复制，着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期，复制，着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期，C项错误；项错误；图丁处于减数第二次分裂后期，已不存在同源染色体，图丁处于减数第二次分裂后期，已不存在同源染色体，D项错误。项错误。4.一定是同源染色体的是A.一条来自父方，一条来自母方的染色体B.形态、大小根本一样的染色体C.减数分裂过程中能够发生配对的染色体D.只存在于减数第一次分裂时期的染色体解析根据同源染色体的概念，来自父方和母方的染色体不一定是同源染