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文档简介
1、平行线的性质 王 爱 珠动手操作 用一直线去截两条平行线,探索:所截得的1与2的关系。(1)1与2的位置关系。(2)用量角器分别量出1、2的度数,并说明它们之间的关系。(3)变换直线C的位置,探索1与2的大小关系 a b 1 2 c 由以上的结论我们可以知道平行线的一个性质。 1)两条平行线被第三条直线所截,同位角相等。 简单地说,就是:两直线平行,同位角相等。v两条平行线被第三条直线所截,内错角与同旁内角又有什么关系呢? v如图,已知ab ,试说明1与2的关系。v解ab(已知)v1=3( ) v又3= (对顶角相等)v1=2( ).a b 1 2 3 c 由以上过程可以得出平行线的第二条性质
2、:2)两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。简单地说,就是:两直线平行,内错角相等。v我们学过判定两直线平行的第三种方法:v两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.(简单地说: 同旁内角互补,两直线平行.)v把这条定理反过来,可以简单说成 。v猜一猜:把这条定理反过来以后,还成立吗?如图,已知ab ,试说明12180。解:ab(已知)v 1=3( )v 又32 (补角的定义)v 12 ( ). a b 1 2 3 c 由以上过程可以得出平行线的第三条性质:3)两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。简单地说,就是:两直线平行,同旁内角互补。例1:如图,已知直线ab,1=50。v求2的度数。a b 1 2 c 例2:如图,在四边形ABCD中,已知ABCD,B=60。v求B的度数。能否求得A的度数?ABCD练习练习 :P 146 、147 练习 v(四)小结(四)小结v本节课主要学习的内容是平行线的性质v1)两直线平行,同位角相等。v2)两直线平行,同位角相等。
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