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1、第三章第一节旅游景观的审美特征学习目标学习目标 1了解了解并能举例说明自然美的并能举例说明自然美的主要审美特征。主要审美特征。 2知道知道人工美的主要表现类型,人工美的主要表现类型,能举例说明园林、建筑等主要审能举例说明园林、建筑等主要审美特征。美特征。 3树立树立自然美与人工美和谐统自然美与人工美和谐统一的正确的审美观。一的正确的审美观。学习重点学习重点: 自然美的主要审美特征和人工美的主自然美的主要审美特征和人工美的主要表现类型。要表现类型。 学习难点:学习难点: 从自然地理的角度从自然地理的角度分析分析自然美形成的自然美形成的地理原因地理原因知识框架自然美与人工美的统一自然美与人工美的统
2、一旅游景观的审美特征旅游景观的审美特征自然美自然美人工美人工美形象美形象美旅游景观最显著的特征旅游景观最显著的特征 色彩美色彩美极其丰富且富于变化极其丰富且富于变化动态美动态美朦胧美朦胧美古典园林美古典园林美古建筑美古建筑美民俗风情美民俗风情美书画、雕塑艺术书画、雕塑艺术美美 自然美自然美 是指大自然中的自然事物自然事物或自然现象自然现象在不同条件下,呈现出的审美状态审美状态。 自然景观的自然景观的形象美形象美是是指名山大川等自然景观指名山大川等自然景观的总体形态和空间形式的总体形态和空间形式的美。的美。地貌地貌是自然景观是自然景观的构景基础的构景基础.华山天下险华山天下险黄山天下奇黄山天下奇
3、泰山天下雄泰山天下雄峨眉天下秀峨眉天下秀 山上树木葱茏,山上树木葱茏,色彩碧翠,山石很少裸露,山体色彩碧翠,山石很少裸露,山体线条柔美,流畅,山明水秀。线条柔美,流畅,山明水秀。青城天下幽青城天下幽形象美的表现形式雄、奇、险、秀、幽。其它:旷、奥、野。色彩美色彩美 颜色不同的岩石颜色不同的岩石土壤水体植物等共同土壤水体植物等共同组成的自然景观的色组成的自然景观的色彩图案。随季节、阴彩图案。随季节、阴晴雨雪、一日之内发晴雨雪、一日之内发生色彩变化生色彩变化春 翡夏 翠万山红遍万山红遍层林尽染层林尽染秋秋 金金冬银冬银千里冰封千里冰封动态美动态美 动与静是相对而言的,静动与静是相对而言的,静中有动
4、,动中有静。山为水动,中有动,动中有静。山为水动,水回山转。飞瀑、流水、风吹水回山转。飞瀑、流水、风吹林动、流水飘烟、飞禽走兽等林动、流水飘烟、飞禽走兽等都使自然景观展示出都使自然景观展示出动态动态美。美。三三 叠叠 泉泉瀑布经过三级台阶,上下三折瀑布经过三级台阶,上下三折而落,就叠如云如絮,喷薄吞而落,就叠如云如絮,喷薄吞吐;二叠萦回作态,珠迸玉碎;吐;二叠萦回作态,珠迸玉碎;三叠双管齐下,直下龙潭,总三叠双管齐下,直下龙潭,总落差达落差达600米。米。黄果树山色空蒙雨亦奇山色空蒙雨亦奇水光潋滟晴方好水光潋滟晴方好烟、雨、雾,以及晨曦、暮霭都是自然界呈现朦胧美黄黄 山山黄黄 山山探究问题探究
5、问题1.用学过的地理知识解释华山的“险”和峨眉山的“秀”。2.分析造成西湖烟雨迷蒙的朦胧美的自然地理原因 。人工美人工美是指能够吸引是指能够吸引人们旅游活动、反映人们旅游活动、反映古今人类创造的物质古今人类创造的物质文明和精神文明的事文明和精神文明的事物所呈现出的审美状物所呈现出的审美状态。态。丽江古城武当古建筑颐和园颐和园苏州园林苏州园林拙政园狮子林留园雕塑黄河母亲街头雕塑自然美与人工美的统一:和谐美自然美与人工美的统一:和谐美自然与人文和谐的思想自然与人文和谐的思想, 不仅体现在自不仅体现在自然风景区的人文景观建设上然风景区的人文景观建设上,也体现在也体现在其它人文景观建设上其它人文景观建
6、设上1.诗句诗句“日出江花红日出江花红胜火,春来江水绿如胜火,春来江水绿如蓝蓝”反映了自然景观反映了自然景观的美感类型是(的美感类型是( )A.形象美形象美 B.动态美动态美 C.色彩美色彩美 D.蒙胧美蒙胧美C2.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”这首诗反映了大自然的( )色彩美 动态美 听觉美 形象美 A. B. C. D. D 3.辛弃疾词云:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”此意境反映了自然景观的( ) A.形象美 B.色彩美 C.动态美 D.听觉美D4.属于我国自然风光旅游资源有( )长江三峡、安徽黄山 西安附近秦陵兵马俑 南京明孝陵、敦煌石窟 桂林山水、台湾日月潭A B C DD 庐山是我国著名的旅游胜地。据此,回答56题。5庐山位于( )A.湖北省 B.长江北岸C.京九铁路东侧 D.地势第二级阶梯6从地质构造来看,庐山属于( )A背斜 B断块
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