六级提高班补充讲义按比分配应用题

1、六年级提高班补充讲义按比分配应用题比与除法、分数之间有着密切的联系。但不不是说，它们之间是等同的。它们之间的区别是：比是两个量之间的关系，除法是一种运算，而分数是一个数。 在理解意义的时候要注意区分。比与除法、分数之间的联系比（2:5）前项比号（:）后项比值2分数（2）5分子分数线（-）分母分数值除法（2十5）被除数除号（十）除数商3 2例 1 化简。（1）20:25（ 2）0.3:0.27（ 3）:-4 3例2求比值3 2（1）0. 4:0.16（ 2）:-4 5例3 :按比例分配：把一个数按着一定的比来进行分配，这种分配方法通常叫做按比例分配.归纳总结：解答按比例分配问题，要根据已知条件，

2、把已知数量与份数对应起来，转化为求 一个数的几分之几来做，一. 简单的按比例分配应用题1. 学校把栽480棵树的任务，按着六年级三班的人数分配给各组，一组有47人，二组有38人，三组有35人，三个组各应栽树多少棵 ？2. 老师给班里买了 90本儿童读物，按4:5分别借给一组和二组.这两个组各借书多少本？3. 三条绳长的和是 84米，三条绳的比是 3:4:5.三条绳各长多少米？二. 稍复杂的按比例分配应用题4. 一个长方形的周长是 360为米，长与宽的比是4: 2，这个长方形的长和宽各是多少?5. 甲乙丙三个班人数的和是420人，甲班和乙班的比是2: 3，乙班和丙班的比是 4: 5,甲乙丙三个班

3、各是多少人？三. 复杂的按比例分配应用题6. 把一批图书按 4:5:6分借给二、三、四三个班，已知二班比四班少分得48本。三个班各分得多少本？7. 两个城市相距760千米，货车和客车同是从两城市相对开出，经过4小时相遇。货车和客车的速度比是12: 7。货车和客车各行多少千米？8. 玩具厂一、二、三车间人数的比为12 : & 21，一车间比二车间多 80人。三个车间共有多少人？【模拟试题】一、基础巩固题1、一辆汽车上午 3小时行驶96千米，下午4小时行驶140千米。（1）上、下午行车时间的比是（）。（2）上、下午所行路程的比是（3）下午与上午行驶速度的比是（）。2、在括号里填上适当的数。

4、5 : 4 =（） : 241.5 : 0.18 =（） : 188 : 15 = 24 :（）36 : 12 = 9 :（）（）:0.5 = 9 : 514 :（）= 7 : 1.63、化简下面各比，并求出比值。比35 : 143 :8 :140.9 : 1.3522 :9最简整数比比值4、甲数与乙数的比是5 : 4，甲数是乙数的°，乙数是甲数的°，甲数是甲乙和的° ，（） （） （）乙数是甲乙和的。（）5、一批货物按3:4:5分配给甲、乙、丙三个队去运。甲队运了这批货物的，乙队运（）了这批货物的Q，丙队运了这批货物的 Q 。（） （）二、思维拓展题6、桃树有4

5、8棵，梨树是桃树的 7，桃树和梨树的比是（）。87、 被减数是150，减数与差的比是 3: 2，减数是（），差是（）。4厘米8、分别写出下列正方体棱长的比和体积的比，并化简。g2厘米 9、图书室买来540本新书，其中三分之一是连环画，其余的是文艺书和科技书，文艺 书和科技书的比是 3:2。三种书各是多少本？三、自主探索题1. 学校把450本图书按2:3:4分配给四、五、六年级，四五六年级各分到多少本?4: 3。全厂有职工728人，这个服装厂男女职2. 某服装厂男职工和女职工人数的比是 工各有多少人？3某工程队计划挖一条 1600米长的水渠，将任务按2： 3: 5分配给甲乙丙三个工程队每队各挖多少米？4.把25吨粮食分配给甲乙丙三个生产小组，甲组分得7吨，乙丙两组分得的数量比是4:5,乙丙两组各分得多少吨粮食 ？5.某初中有学生1050人，一年级和二年级的人数比为3:4,二年级和三年级人数的比这6:7,求一二三年级各有多少学生？6. 把一批粮食按4:5:3分配给甲乙丙三个生产小组，已知甲组比乙组少分得6吨，求甲乙丙三个生产小组各分得多少吨？7. 甲乙丙三个组人数的比是7:3:5,甲组比乙组多12人，求甲乙丙三个组各是多少人8. 甲仓库有煤10