三年级语文上册《古诗两首》含2课时同步测评_第1页
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文档简介

1、.3古诗两首第 1 课时一、带着问题来读书。1?山行?的作者是_代诗人_。?枫桥夜泊?的作者是_代诗人_。2?山行?枫桥夜泊?这两首诗描写的都是季的美丽风光。春夏秋冬二、选择适宜的读音。径jìnjìng苏ssh寺sìshì三、我是写字小能手。四、照样子，换偏旁组字再组词。例： 五、连一连。组字组成的字有：霜_六、选择正确的诗词解释。1“枫桥夜泊中“泊的意思是_。安静停船靠岸2“江枫渔火对愁眠中“对的意思是_。正确伴随、相伴向着3“夜半钟声到客船中“到的意思是_。往周到到达，到达4“停车坐爱枫林晚中“坐的意思是_。坐下，坐立因为七、背一背，填一填。山行诗歌

2、朗读会。题菊花黄巢 飒sà飒西风满院栽， 蕊ru寒香冷蝶难来。他年我假设为青帝，报与桃花一处开。答案3古诗两首第 2 课时一、细读课文深感悟。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。1秋夜里，诗人乘坐的船停泊在枫桥附近，他看到了什么风光呢？_2在这清冷、幽静的环境里，诗人的心情怎样？从哪个字表达出来的？_3用自己的话说说前两句诗的意思。_二、课内语段阅读。山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。1结合诗句，写出以下字词在诗句中的意思。1山行：_2坐：_3红于：_2诗中最能反映诗人喜欢大自然及其原因的诗句是_。3?山行?描写了美丽的枫林风光，假如让你根据诗的内容画一幅画，那么画上至少应该包括_、_、_、_。三、课外类文阅读。冬夜读书示子聿yù古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。1联络上下文，说说下面两句诗的意思。1少壮工夫老始成。_2纸上得来终觉浅。_2把作者与相对应的诗句用线连起来。杨万里野火烧不尽，春风吹又生。李白篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。寇准两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。杜甫孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。白居易举头红日近，回首白云低。3为什么读书之后一定还要亲自去理论呢？结合生活实际，说说自己的体会。_我能把古诗补充完好

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