《做最好的校长》读后感

1、做最好的校长读后感读了做最好的校长和用心做校长两本书，可谓 受益匪浅，其中许多优秀校长的做法引起心底的共鸣，从中 也看到了自身的不足，经过反思和对照优秀校长的成功做 法，我认为做一名好校长必须做到以下几点：一、钻研业务，努力提高自身管理水平。作为校长要加强理论学习，树立终身学习的观念。校长 不但要有学习的愿望，而且还要善于学习，学会带着问题学 习，善于在学习中不断发现问题，然后用心去研究问题，在 解决问题的过程中提高自己的学习能力。做为校长，必须要有自己的思想，要想他人所不敢想， 做他人所不敢做，因为不怕做不到，就怕想不到。为了扩大 职高生源，我们除了在全县中考毕业生中大力宣传外，又在 在校普

2、通高中生中做了大量宣传，一年来共在普高学生中招 生近10人（普高升学无望的学生），今年高一的学生数终于 突破个位数，十几个学生尽管不多，但这是一个良好的开端。作为校长，要确立目标，在实现目标的过程中，要善于 总结经验，成功的经验需要总结，失败的原因更应该深入分 析研究，找到解决问题的对策，校长的管理水平和综合素质 就是在一次次总结中得以提升发展的。校长的素质提升和管 理水平提升是教育发展形式的需要，也是提高学校管理水平的必然要求。作为校长，还要有危机意识和竞争意识，众所周知，那 尔轰学校目前是靖宇县办学条件最好的乡镇学校，这当然得 力于教育局领导的努力争取和国家的好政策，硬件”上来了,软件”工

3、作也必须做好，当然，这需要时间，这是一个朝夕 必争却不是朝夕间就能做好的事情。因此，就需要不断学习 与探究，来提高业务水平，拓展职业内涵、提高管理水平。二、构建团结和谐的领导班子和教师团队，凝心聚力， 共同奋斗。做为校长，首先要建构科学合理的领导班子，最重要的 是提高领导的道德素质和专业素质。作为班子成员，必须道 德高尚，业务能力强，平易近人，头脑灵活，应变能力强， 有一定的决策能力；必须公正无私，善于做思想工作，以诚 待人，能充分调动起教师的积极性。我经常和班子成员及教 师谈心，互相沟通，以诚恳的态度，充分肯定他们的长处和 成绩，也推心置腹地实事求事的指由他们的不足，他们也愿 意把自己的心里

4、话向我敞开。这样，时间久了，增进了相互 间的了解，实现了共勉，工作中的配合也更加默契。平时工 作中班子成员必须要率先垂范，凡是要求教师做到的，领导 要首先做到，凡是要求教师不做的，领导一定不做。这样的 领导，其身正，不令而行”，在涉及教师切身利益的事情上， 如评优评先等，不搞 暗箱操作工而是用 制度说话”，让群 众发言，做到了公正公开，领导要做到在荣誉面前，不争不 抢。今年教师节前局里给的荣誉称号，我校全都给了教师， 领导一个指标也没占。作为校长，必须要懂得凝聚人心，真正关心教师的工作 和生活，想他们之所想。在力所能及的基础上，校长要尽全 力帮助。每个教师都有事业心和责任感，每个人都想在教育

5、教学工作中有所成就。作为学校的校长就应该对他们有所了 解，为他们提供方便，为他们解决困难。要尽可能满足教师 的需要，使其感到在你的领导下有奔头，你的心里记着他。 在业务上也要关心教师，对青年教师大胆使用，给他们分任 务、压担子，让他们在工作中锻炼成长，尽快成为学校的中 坚力量；对中年教师，充分发挥他们的能力水平，为他们提 供实现自身价值的机会。对老教师则尊重他们的想法，予以 适当照顾。还应根据教师的实际能力，用其所长，合理搭配 师资，优化组合，搭建教师展示才华的平台，最大限度地把 所有教师的聪明才智尽可能发挥由来。教师的积极性自然而 然就被调动起来了，这样，干劲就足了，教学质量自然而然 就提高

6、了。三、以教学为中心，以活动为载体，努力提高教育教学 质量。作为校长，首先必须以教育教学为中心，切实加强课程管理。要严格按照上级教育行政部门规定的课程、课时计划, 把各种课程开全开足。其次要督促业务领导对每天的教学活 动实行全天候管理，积极参与到教育教学管理当中。其三是 作为校长，要切实加强常规教学管理，把主要精力投入到教 学中，让每位教师每堂课尽可能做到优质实效。作为校长， 除了要培养学生学好科学文化知识之外，还要开展好各种社 团或集体活动，这样做除了有利于培养、提高学生的集体观 念、团队意识、参与意识、交流沟通能力、组织协调能力等 综合素质外，还有利于学生的特长发展。如：为了提高学生 综合

7、素质我校成立了乒乓球、美术、书法等各种社团组织， 定期开展活动，学校每年都召开学区运动会和艺术展演以及 大量的体卫艺等小型活动。除此之外，还组织了一些有意义 的社会实践活动，从活动中，你会发现孩子们变活泼了，孩 子得到了锻炼，学校也增添了活力与生机。四、建立激励竞争机制，努力提高师生工作学习的积极 性作为校长，要在校内建立起正向的激励导向机制，充分 调动教师工作的积极性。物质激励是激发教师工作积极性的 一个重要因素，但精神激励对教师而言更为重要。学校除了 物质奖励在教育、教学、管理、服务等方面作由突生成绩的 老师外，更要以情感人，关心每一位教师的冷暖，帮助他们 解决各种困难，要创设条件，尽量满

8、足教师的合理要求，并 善于发现教师的亮点、进步，并及时表扬肯定。领导应充分发挥榜样的激励作用，不断提高自己，努力带动他人。同时 还要满足教师对信息的需求。作为教师，也急切需要及时、 大量摄取各种新信息和新知识，不然就会退化、衰弱。因此,学校要为教师及时提供进修学习、校间交流的机会，强化培 训与学习，努力提高教师的专业化水平，以满足教师对信息 资源的需求。五、家校合作，努力争取家长的支持。作为校长，必须重视家校合作，取得家长的支持与理解， 这样会使你的工作更加轻松。本人到那尔轰已近两年，每学 期都召开家长会，每次都有收获，每次都有不同的感受。通 过接触、了解，你会发现不同的家长渴望在学校扮演不同

9、的 角色，有的家长在学校举办的各种活动中学到有关教育的理 论知识与方法，实现和加强对孩子的科学教育，有的家长不 仅关注自己子女的教育，对于学校的整体教育也很感兴趣， 这样的家长是积极主动的，他想参与学校管理，针对这种情 况，这学期，我在班子会上提由了成立家长委员会，得到了 班子成员的赞同，因为这次家长委员会的成立， 不是走形式， 而是实实在在的，真真切切的。考虑到秋收时家长很忙，我 们以 致家长一封信”的形式告知家长，整个过程学校只是发 起者，组织者，结果是由家长决定的，但是要求选由的委员 必须有代表性，各个学段，（众所周知，那尔轰是一所集学前、小学、初中、高中于一体的学校），各个村屯都要照顾

10、到，通知一发下去，当天晚上就有好几个家长给我打电话， 我的电话号从到那尔轰后第一次家长会上就告知了家长，家 长谈了自己的想法，咨询一些问题，这件事情家长的反应程 度甚至超生了我们的想象，这是一种好的现象，家长委员会 成立后，很多事情他们就可以解决了，举个例子，我校幼儿 园休息室的幼儿被褥始终未统一，因为学校收费是个敏感的 话题，不能随便收费，家长委员会可以征求广大家长意见后, 可派代表去采买、定制等，增强了事情的透明度，学校也省 了不少麻烦。不但大事需要家长的参与、支持，平时日常教 学也需要家长的监督，学校建立了家校联系制度，正在逐步 完善，为了加强此项工作的实效性， 学校 要求各位班主任 定要与家长常联系，常沟通，建立和谐的家班合作关系。六、强化学校文化建设，促进学校内涵发展。作为校长，必须要重视学校文