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1、部编版四年级上语文期末检测卷(考试时间:90分)学校:班级:姓名:口弓:一二三四五六七八九十H-十二十三十四十五总分一、将下列句子改为陈述句。我是一名少先队员,怎么能不遵守纪律呢?多得些知识怎么能是坏事呢?二、比一比,冉组词。幼躯掩护约驱淹驴三、看拼音,写词语。genjinku w/e i 1ao g uy e b i n gqi a o ji a ch 6ng di e四、关联词语我会填。要是就不仅而且既又因为所以( 1)爬山虎茎叶密集,可以遮挡强烈的阳光, 还可以降低室内的温度。( 2)爬山虎作为屏障,能吸收环境中的噪音, 能吸附飞扬的尘土。( 3) 爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙,
2、建筑物就像穿上了绿装。( 4) 你的手指不费一点儿劲,你 休想拉下爬山虎的一根茎。五、照样子,把句子写具体。例:盘古的身体发生了变化。盘古的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了风和云。他发出的声音,化作了雷声。六、指出下列各句所用的修辞手法。( 1)在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。 ( 2)超声波像波浪一样向前推进。3)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。七、根据对课文的理解填空。( 1)雷达的天线相当于蝙蝠的;雷达发出的无线电波相当于蝙蝠的;雷达的荧光屏相当于蝙蝠的 。( 2)课文的第二自然段在结构上起的作用。八、写出下列词语的近
3、义词。清 楚 柔 和 微 小 静寂 九、关于内容的选择,判断对错。(1) 我可以在家里的花盆里种下几粒种子,按时浇水,每天观察它的发芽生长情况。具体写的时候,把植物叶子大小、颜色的变化写清楚。()(2) 动物好动,观察起来非常费力,所以选择观察对象的时候尽量不要考虑。(3) 大自然非常的神奇,自然现象同样可以成为我们的观察对象,在观察的过程中还可以适当记录自己当时的想法和心情。()十、判断下列句子,意思对的打“,”,错的打“X”。1“即使一根极细的电线,所以它能灵巧地避开。”这句话使用的关联词是正确的。 ( )2“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”意思是蝙蝠的眼睛在夜里
4、能看清所有的东西。()3“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗?”这是一个疑问句。()卜一、用合适的关联词填空。1蔡桓侯()不听扁鹊的劝告,()还在背后说扁鹊的坏话。2 ()纪昌已经取得了不小的成绩,()飞卫还觉得他的眼力不行。3扁鹊告诉蔡桓侯,()蔡桓侯的病不治,()会愈来愈重。4 ()纪昌勤学苦练,()他成了百发百中的射箭能手。5病已入蔡桓侯骨髓,()扁鹊不逃往秦国,()治不了他的病。十二、选字组词。训 川 四()()练 租祖 ()国 ()界斥 斤千()()责 凡风 平() 狂()十三、给多音字选择正确的读音。-露水(l Oul 近)-三角(ji coju e )露角露面
5、(l Oul近)角色(ji ooju e )十四、课内阅读。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么,看着非常 ,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺的那么,没有起来的,也不留一点 。一阵风, 一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。(1)按原文填空。(2)文中下划线字的解释正确的一项是()。A.向着同一个方B.依次C.趁便D.顺从(3)爬山虎叶子的颜色变化过程是:()A.嫩红-绿得新鲜-嫩绿B.绿得新鲜-嫩红-嫩绿C.嫩红-嫩绿-绿得新鲜(4)写出短文中描写叶子静态美的句子和短文中描写叶子动态美的句子。十五、“古来征战几人回
6、”,你认为是悲伤语还是豪壮语?请说一说理由。 【参考答案】一、我是一名少先队员,必须遵守纪律。多得些知识不是坏事。二、幼小;身躯;掩盖;爱护;大约;驱赶;淹没;赶驴三、根茎;枯萎;牢固;叶柄;瞧见;重叠四、(1)不仅;而且(2)既;又(3)因为;所以(4)要是;就五、他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云。他发出的声音,化作了隆隆的雷声。六、(1)设问( 2)比喻( 3)比喻7、 ( 1)嘴;超声波;耳朵( 2)承上启下8、 清晰;温和;细小;安静九、, x V十、x(2) x(3) V十一、1不但而且2虽然但是3如果就4因为所以5即使也十二、川训 祖 租 斤 斥 凡 风十三、l d duji coju e十四、 ( 1)新鲜;舒服;均匀;重叠;空隙;拂过( 2) A( 3) C( 4)叶尖一顺儿朝下,在墙上铺的那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。十五、“古来征战几人回”,你认为是豪
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