大班美术涂鸦活动：神奇的油画棒

1、幼儿教育：大班美术涂鸦活动：神奇的油画棒教师：学校：日期：年 M 日第2页共6页大班美术涂鸦活动：神奇的油画棒活动目标：1、通过“变魔术”和涂鸦活动，对油画棒的色彩及其 产生的痕迹感兴趣。2、 了解油画棒的形状和收放、使用方法。3、能 够大胆、随意作画，乐意参加美术活动。活动准备：1、12色油画棒人手一份。2、油画棒一盒（教师用），大的图画纸一张（贴在黑板上）。3、幼儿用书神奇的油画棒活动过程：一、教师出示油画棒，引起幼儿的兴趣。1、教师向幼儿介绍绘画工具的名称。教师：老师今天带来了许多好朋友，你们知道它们叫什么吗 ？它们 叫油画棒。还记得你们在哪里见过它们吗 ？今天，就让我们来跟油画棒 一起

2、玩游戏吧！2、引导幼儿观察油画棒。教师：看一看，有许多油画棒住在盒子里，它们是什么样子的？它们的颜色一样吗？都有哪些颜色？二、引导幼儿观察教师绘画。1、教师边讲边示范如何正确使用油画棒。（拿笔的方法和正确姿势， 用完放回原处等）。教师：今天，老师要用油画棒来变魔术，请你们看看我是怎样变魔 术的。2、教师取各色油画棒，在大图画纸上简单的画让幼儿欣赏，如小 花、小鸡等，引起幼儿的兴趣。教师：刚才我用油画棒变出了什么？你们还想让油画棒再变出些什 么呢？教师：刚才我用油画棒变魔术的时候，我的手是怎样放的？我在起来试一试。三、引导幼儿了用油画棒在幼儿用书上随意作画。1、鼓励幼儿大胆、随意地作画，并提醒幼

3、儿换不同的颜色。2、用游戏化的语言引导幼儿及时把画笔放回原处，并注意纠正幼 儿不正确的握笔姿势。四、展示幼儿作品，引导幼儿体会作画的乐趣。教师点评，并提示幼儿收放好油画棒。教师：今天油画棒和我们一起变魔术，变出了许多东西，真有趣 现在让我们送它们回家吧？活动建议：1 .区角活动：在美工区提供油画棒的彩色卡通图片和各色油画棒, 让幼儿进一步了解油画棒的形状、颜色，并喜爱油画棒。2 .领域渗透：结合数学活动，教师可以带着幼儿手口一致地点数 一盒油画棒有多少支。大班美术版画公开课教案版画乐幼儿园大班版画教案：版画乐活动目标：1、激发幼儿以浓厚的兴趣学习版画。2、引导幼儿从自己的生活出发，发展幼儿的独

4、特的创造性思维。3、体验版画活动的乐趣。活动准备：绘画用纸、笔、范画等。活动过程：一、导入活动，激发幼儿的活动兴趣。（游戏情景的创设，让幼儿对学习产生浓厚的兴趣。）师：”呀，今天的天气真好呀，我们开着汽车出去转转吧。（听音乐，做开汽车的动作）”“小朋友快看这边在办画展呢，我们下车看看吧。”（幼儿观察范画。）“经过刚才的欣赏，你觉得这些画漂亮么。”引导幼儿从颜色、形状等方面说。（提问）“刚才小朋友观察的真仔细，这些版画是大班的哥哥姐姐画的， 你 们想不想也来试试。”二、激发幼儿作画兴趣。（通过范画，让幼儿对版画有一个直观、形象的了解，同时，也能对幼儿的创作提供一定的技能基础。）“孩子们，我想你们也能办一个画展的，现在老师做指挥员，你们 要听好指挥哦！”三、教师师范讲解做版画的要求以及步骤先将硬纸版剪出你所要的图形，然后拼贴组合图形，最后上颜色， 转版四、幼儿做画，教师巡回指导。每组幼儿完成一幅画。五、作品展示。“你们的版画真漂亮啊，我们来布置一个美丽的画展吧。”（把幼儿作品贴在展示墙上，）“我