山东省德州市夏津实验中学2015-2016学年八年级(上)期中化学试卷()

1、2015-2016学年山东省德州市夏津实验中学八年级（上）期中化学试卷一、选择题（共18小题，每小题1分，满分18分）1化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（）A发展低碳经济，保护环境B日环食、日偏食的产生C开发新能源，研制新材料D药物和保健品的研制2下列提示的内容与化学有关的是（）节日焰火 塑料制品 液化气煮饭 医药药品ABCD3古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富下列诗句只涉及物理变化的是（）A野火烧不尽，春风吹又生B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C只要功夫深，铁杵磨成针D爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏4下列变化中，属于化学变化的是（）A海水晒盐B

2、火柴折断C食物腐烂D干冰升华5下列物质的性质中，属于物理性质的是（）A稳定性B酸碱性C还原性D挥发性6常温常压下，下列物质不适宜用物理性质区别的是（）A汞和铁B氧气和二氧化碳C白酒和白醋D铝和铜7下列关于各物质的叙述中，其中属于物质的化学性质的是（）A铁在潮湿的空气中易生锈B石蜡受热会熔化C酒精挥发D氧气能变成淡蓝色液氧8某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，可被磁铁吸引有同学提出“可拿磁铁吸一下”，此过程而言，属于科学探究中的（）A假设B实验C观察D做出结论9如图所示，打开“雪碧”瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊，该实验验证了从饮

3、料溢出的气体中含有较多的（）A氧气B二氧化碳C氮气D水蒸气10以下是一常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志（）ABCD11某同学取8mL水并加热，提供的仪器有：10mL量筒100mL量筒酒精灯容积20mL的试管容积30mL的试管试管夹，所选用仪器组合正确的一组是（）ABCD12下列实验操作的图示正确的是（）A放块状固体B读液体体积C闻气体气味D给液体加热13下列说法不正确的是（）A实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费B实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取12mLC给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角D用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平

4、14下列数据合理的是（）A用托盘天平称取12.62g的食盐B用10mL量筒量取8.76mL蒸馏水C普通温度计显示的室温读数为25.68D用10mL量筒量取某溶液体积为8.2mL15某同学用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为15.5g（1g以下用游码），若按正确方法称量，食盐的质量应为（）A15gB15.0gC14.5gD14.0g16实验结束后，如图所示仪器的放置方法正确的是（）ABCD17某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为（）A

5、等于9mLB大于9mLC小于9mLD无法确定18市场的防晒霜都宣传可以防晒，暑假期间，我市某学校学生外出徒步旅行，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效其中四位同学的实验方案如下表：实验人实验方案小敏一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂一天后，比较两只手背的灼伤程度小英第一天涂上防晒霜，第二天不涂比较这两天被灼伤的程度小玲在同学的手背上涂上防晒霜，自己的不涂一天后，比较自己手背和同学手背被灼伤的程度小红手心上涂上防晒霜，手背上不涂一天后，比较手心与手背被灼伤的程度你认为最合理的实验方案是（）A小敏B小英C小玲D小红二、填空题（共5小题，每小题2分，满分20分）19近代，由于 和

6、等科学家的研究，创立了近代原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础20现有下列仪器：（1）吸取和滴加少量液体时用，洗涤试管应使用（填仪器名称）（2）加热前用试管夹夹持试管的具体操作是（3）家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器（取一定量的液体）可以代替上述仪器中的、（4）给盛有水的试管加热，除了试管之外还需要的仪器是、21酒精：无色透明；具有特殊气味的液体；易挥发；能与水以任意比例互溶；能溶解碘、酚酞等物质易燃烧；常作酒精灯和内燃机的燃料是一种绿色能源当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；燃烧生成水和二氧化碳根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有（填序号，下同）化学

7、性质有用途有酒精发生的物理变化是发生的化学变化是22现在有四个集气瓶，分别是氧气、二氧化碳、空气和氮气，请你用两种方法鉴别它们、23指出下列操作导致的后果（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是（2）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是2015-2016学年山东省德州市夏津实验中学八年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共18小题，每小题1分，满分18分）1化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（）A发展低碳经济，保护环境B日环食、日偏食的产生C开发新能源，研制新材料D药物和保健品的研制【考点】化学的研究领域【专题】结合课本知

8、识的信息【分析】根据化学研究的领域和化学的用途来回答本题化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的基础自然科学，也就是说化学是研究物质的一门科学【解答】解；A、发展低碳经济，是研究一些含碳少的一些物质，属于化学研究的范围，故A错误；B、日环食、日偏食的产生是地理研究的内容，与化学无关，故B正确；C、开发新能源，研制新材料也属于研究新物质制取的，属于化学研究的范围，故C错误；D、药物保健品的研制也属于研究新物质制取的，属于化学研究的范围，故D错误故选B【点评】熟记化学研究的内容，知道学习了化学后能研究哪些方面，如何才能使化学服务于社会，造福于人类2下列提示的内容与化学有关的是（）节日焰火

9、塑料制品 液化气煮饭 医药药品ABCD【考点】化学的研究领域【专题】物质的变化与性质【分析】根据化学研究的领域和化学的用途来回答本题【解答】解：化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的基础自然科学，也就是说化学是研究物质的一门科学节日焰火是燃放烟花爆竹属于化学变化，塑料制品是人造材料属于化学制品，液化气煮饭是利用液化气的燃烧放出热量，属于化学变化放热，医药药品属于化学研究的范畴故选C【点评】知道学习了化学后能研究哪些方面，如何才能使化学服务于社会，造福于人类3古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富下列诗句只涉及物理变化的是（）A野火烧不尽，春风吹又生B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C只要

10、功夫深，铁杵磨成针D爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化化学变化的特征是：有新物质生成判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成野火烧不尽，春风吹又生，燃烧属于化学变化；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，蜡烛燃烧属于化学变化；只要功夫深，铁杵磨成针，没有新物质生成，属于物理变化；爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，爆竹爆炸属于化学变化【解答】解：A、野火烧不尽，春风吹又生，燃烧属于化学变化，故选项错误；B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，蜡烛燃烧属于化学变化，故选项错误；C、只

11、要功夫深，铁杵磨成针，没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，爆竹爆炸属于化学变化，故选项错误；故选C【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决本考点主要出现在选择题和填空题中4下列变化中，属于化学变化的是（）A海水晒盐B火柴折断C食物腐烂D干冰升华【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变

12、化B、火柴折断过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化C、食物腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化D、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化故选：C【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化5下列物质的性质中，属于物理性质的是（）A稳定性B酸碱性C还原性D挥发性【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【专题】物质的变化与性质【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断【解答】解：A、物质的稳定性，需要通过化学反

13、应才能表现出来，属于化学性质，故错误B、酸碱性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故错误C、碳和一氧化碳等物质的还原性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故错误D、物质的挥发性不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故正确故选：D【点评】本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来6常温常压下，下列物质不适宜用物理性质区别的是（）A汞和铁B氧气和二氧化碳C白酒和白醋D铝和铜【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【专题】物质的变化与性质【分析】根据所提供的两种物质的物理性质的不同可以适宜用物理性质进行鉴别，如果物理性质没

14、有不同之处，就不能用物理性质进行鉴别【解答】解：A、汞在常温下是液态，铝在常温下是固态，所以通过观察物质是固态还是液态就可以进行鉴别，故不符合题意；B、二氧化碳和氧气均是无色、无味的气体，故不宜根据物理性质区别；可利用二氧化碳能使澄清石灰水变混浊这一化学性质进行区别，故符合题意；C、白酒具有酒的气味，白醋具有酸味，通过气味可进行鉴别，故不符合题意；D、铝是银白色、铜是紫红色，所以通过颜色可以加以区别，故不符合题意故选B【点评】解答本题关键是要熟记常见物质的颜色、状态、气味、溶解性等物理性质，并能灵活运用解决实际问题7下列关于各物质的叙述中，其中属于物质的化学性质的是（）A铁在潮湿的空气中易生锈

15、B石蜡受热会熔化C酒精挥发D氧气能变成淡蓝色液氧【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【专题】物质的变化与性质【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质【解答】解：A、铁在潮湿的空气中易生锈这一性质需要发生化学变化才能表现出来，故选项正确；B、石蜡受热会熔化不需要发生化学变化就能表现出来，故选项错误；C、酒精挥发是物理变化故选项错误；D、氧气能变成淡蓝色液氧属于氧气的物理性质故选项错误故选A【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质8某些金属工艺品的外观有银白色的金

16、属光泽，同学们认为它可能和铁一样，可被磁铁吸引有同学提出“可拿磁铁吸一下”，此过程而言，属于科学探究中的（）A假设B实验C观察D做出结论【考点】科学探究的基本环节【专题】课本知识同类信息【分析】科学探究的主要环节有提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作，据此结合题意进行分析判断【解答】解：根据题意，“可拿磁铁吸一下”是一个具体的操作实验过程，在假设、实验、观察、做出结论等基本环节中应属实验的环节故选B【点评】本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，掌握科学探究的基本环节是正确解答本题的关键9如图所示，打开“雪碧”瓶，

17、把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的（）A氧气B二氧化碳C氮气D水蒸气【考点】二氧化碳的检验和验满【专题】物质的鉴别题；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】根据使澄清石灰水变浑浊的物质是二氧化碳考虑【解答】解：打开“雪碧”瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊，说明溢出的气体中含有较多的二氧化碳气体故选B【点评】我们利用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体，不能用能否支持燃烧来验证二氧化碳因不支持燃烧的气体除去二氧化碳之外，还有氮气10以下是一常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志（）AB

18、CD【考点】几种常见的与化学有关的图标【专题】公共标志型【分析】根据已有的图标的意义进行分析解答即可【解答】解：酒精是易燃物，应该贴的标志是易燃液体，观察选项，故选C【点评】本题考查了常见化学图标的应用，完成此题，可以依据其意义进行11某同学取8mL水并加热，提供的仪器有：10mL量筒100mL量筒酒精灯容积20mL的试管容积30mL的试管试管夹，所选用仪器组合正确的一组是（）ABCD【考点】测量容器-量筒；给试管里的液体加热【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】从要准确量取8mL的液体，需要用到量筒和胶头滴管，5mL的液体，量少，可用试管直接加热去分析【解答】解：要准确量取8mL的液体，

19、需要用到10mL量筒和胶头滴管，8mL的液体，量少，可用容积30mL的试管直接加热，夹持试管用试管夹，用来加热的仪器是酒精灯故选：B【点评】给液体加热时，如果量少，可用试管，量大时则用烧杯，此时需垫上石棉网12下列实验操作的图示正确的是（）A放块状固体B读液体体积C闻气体气味D给液体加热【考点】固体药品的取用；测量容器-量筒；给试管里的液体加热【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、根据块状固体药品的取用试管要平放，将块状固体放在试管口然后将试管慢慢的竖起来进行解答B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断C、根据闻气体气味时应用手在瓶口处轻轻扇动，让少量气体进入鼻孔判

20、断D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断【解答】解：A、块状固体药品的取用试管要平放，将块状固体放在试管口然后将试管慢慢的竖起来，故错误；B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故正确；C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故错误；D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，故错误故选B【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键13下列说法不正确的是（）A实验时，用剩

21、的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费B实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取12mLC给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角D用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平【考点】实验操作注意事项的探究；常用仪器的名称和选用【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、根据有的药品会被空气污染进行分析；B、根据液体的取用规则进行分析；C、根据给试管加热时的操作进行分析；D、根据量筒的使用规则进行分析【解答】解：A、实验时，剩余的药品有可能在空气中已经变质或者已被空气污染，不能放回原瓶，故A错误；B、实验时，没有说明用量的液体取用12mL故B正确；C、对试管加热时，试管与

22、桌面成45°夹角，故C正确；D、在对量筒读数时，视线要与液体的凹液面的最低处保持水平，故D正确；故选：A【点评】本题主要考查了在时要操作时的操作要领，在平时的学习中要加强基础知识的记忆14下列数据合理的是（）A用托盘天平称取12.62g的食盐B用10mL量筒量取8.76mL蒸馏水C普通温度计显示的室温读数为25.68D用10mL量筒量取某溶液体积为8.2mL【考点】常用仪器的名称和选用；实验操作注意事项的探究【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】托盘天平一般准确到0.1g、10 mL量筒准确到0.1mL，量筒的选用时一般是选用与之相等的量筒与稍大的规格的量筒确保一次性量出读数时要

23、读出最小分度值【解答】解：A、托盘天平一般准确到0.1g，不能称得12.62g食盐，故错误；B、10ml量筒实际精确到0.1mL，只能量出8.7mL的蒸馏水，不能量取8.76mL蒸馏水，故错误；C、普通温度计上显示的室温读数为25.68，读数不可能精确到0.01，所以数据不合理，故错误；D、10ml量筒实际精确到0.1mL，用10mL量筒量取某溶液体积为8.2mL是正确的故选D【点评】考虑量筒及托盘天平的最小分度值，托盘天平一般准确到0.1g、10 mL量筒准确到0.1mL、100mL量筒准确到1mL15某同学用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为15.5

24、g（1g以下用游码），若按正确方法称量，食盐的质量应为（）A15gB15.0gC14.5gD14.0g【考点】称量器-托盘天平【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】根据天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即药品质量=砝码质量+游码质量，如果位置放反，根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，列等式进行计算【解答】解：由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量游码质量，则称得食盐质量=15.0g0.5g=14.5g故选C【点评】托盘天平的使用是中考热点之一，掌握左盘质量=右盘质量+游码质量是解答此类题的关键16实

25、验结束后，如图所示仪器的放置方法正确的是（）ABCD【考点】实验操作注意事项的探究【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断B、根据酒精灯的使用方法、注意事项进行分析判断C、根据托盘天平的使用方法进行分析判断D、试管用完后，洗刷干净，放在试管架上晾干【解答】解：A、图中胶头滴管横放，残留的液体可能会腐蚀胶头或者污染试验台，图中所示操作错误B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，用完酒精灯后，应盖上灯帽，图中所示操作错误C、托盘天平用完后，应用镊子把砝码放回砝码盒中，防止污染砝码，图中操作没把砝码放回砝码盒中，所示操作错误D、试管用完后，应洗刷干净，放

26、在试管架上晾干，图中所示操作正确故选D【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键17某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为（）A等于9mLB大于9mLC小于9mLD无法确定【考点】测量容器-量筒【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体

27、积大小【解答】解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏高该学生倾倒液体前俯视液面，其读数会比实际偏高，那么实际体积应小于19毫升；他倾倒液体后仰视液面，读数比实际偏小，实际体积应大于10毫升，则该学生实际倾倒的液体体积小于9毫升所以：A、等于9mL错误；B、大于9mL错误；C、小于9mL正确D、无法确定错误故选C【点评】用量筒量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平，俯视度数大，实值则偏小，仰视度数小，实值已超出18市场的防晒霜都宣传可以防晒，暑假期间，我市某学校学生外出徒步旅行，准备借此机会做一个关于某品牌防晒

28、霜的实验，看它是否有效其中四位同学的实验方案如下表：实验人实验方案小敏一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂一天后，比较两只手背的灼伤程度小英第一天涂上防晒霜，第二天不涂比较这两天被灼伤的程度小玲在同学的手背上涂上防晒霜，自己的不涂一天后，比较自己手背和同学手背被灼伤的程度小红手心上涂上防晒霜，手背上不涂一天后，比较手心与手背被灼伤的程度你认为最合理的实验方案是（）A小敏B小英C小玲D小红【考点】化学实验方案设计与评价【专题】实验方案评价题；实验方法和过程的探究【分析】在科学实验中，当实验结果会受到多种因素影响时，必须控制好变量在进行防晒效果实验中，影响实验结果的因素中时间因素、个人体质因素、相同

29、部位的皮肤因素等都会对实验结果产生影响，因此，这些影响因素在对比实验中必须控制一致【解答】解：小敏，由于采取要两只手背一只涂抹、一只不涂抹防晒霜进行对比实验，对比实验的影响因素基本一致，所获得的实验结果较为科学；故其实验方案最为合理；小英，由于采不同时间涂抹，会由于时间因素控制不当天气的变化成为对比实验的不同因素，因此，实验结果不具有科学性；故其方案不合理；小玲，由于采取不同实验者，会因个人的体质因素不同，而让对比实验因影响因素不同不具有科学性，因此，其方案不合理；小红，由于采取不同部位的皮肤进行对比实验，使对比实验的影响因素不同，而让对比实验因影响因素的不同不具有科学性；故其方案不合理；故选

30、A【点评】在采取对比实验进行实验探究时，影响实验结果的因素必须控制为相同条件，这样的探究结果才具有科学意义二、填空题（共5小题，每小题2分，满分20分）19近代，由于道尔顿 和阿伏加德罗 等科学家的研究，创立了近代原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础【考点】化学的历史发展过程；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据化学的发展解答道尔顿和 阿伏加德罗创立了近代原子论和分子学说【解答】解：道尔顿和阿伏加德罗创立了近代原子论和分子学说 故答案为：道尔顿；阿伏加德罗【点评】记住化学的发展是解答本题关健20现有下列仪器：（1）吸取和滴加少量液体时用胶头

31、滴管，洗涤试管应使用试管刷（填仪器名称）（2）加热前用试管夹夹持试管的具体操作是从试管底部向上套至距管口处（3）家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器（取一定量的液体）可以代替上述仪器中的胶头滴管、量筒（4）给盛有水的试管加热，除了试管之外还需要的仪器是试管夹、酒精灯【考点】常用仪器的名称和选用；挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳；给试管里的液体加热【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作【分析】根据常见仪器的作用和用途来回答本题，要熟记它们的名称【解答】解：（1）吸取和滴加少量液体时用的是胶头滴管，从吸和滴加来考虑即可，洗涤试管用试管

32、刷来刷洗；（2）试管夹夹持试管的具体操作是：从试管底部向上套至距管口处，如果从试管口向下套会使试管夹上的杂质掉入试管内，污染药品，距管口处，试管不容易脱落；（3）医用注射器是用来吸取液体的，可以代替取用液体的仪器：胶头滴管、量筒等；（4）给盛有水的试管加热，除了试管之外还需要的仪器是试管夹和酒精灯；故答案为：（1）滴管，试管刷；（2）从试管底部向上套至距管口处；（3）滴管、量筒；（4）试管夹；酒精灯【点评】取用液体药品时用到量筒和胶头滴管，如果量比较少用胶头滴管，量比较多用量筒用医用注射器可以代替这两种仪器来取用药品21酒精：无色透明；具有特殊气味的液体；易挥发；能与水以任意比例互溶；能溶解碘、酚酞等物质易燃烧；常作酒精灯和内燃机的燃料是一种绿色能源当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；燃烧生成水和二氧化碳根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有（填序号，下同）化学性质有用途有酒精发生的物理变化是发生的化学变化是【考点】化学性质与物理性质的差别及应用；化学变化和物理变化的判别【专题】性质决定用途；物质的变化与性质【分析】化学性质主要有：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等；物理性质主要有：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等；化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化【解答】解：酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体；易挥发